А каква е разликата между градина и Монтесори училище за 3 годишни? Питам сериозно. И нашето се води play-based pre-school. Аз си го превеждам градина.
Виж целия пост
Ранното детско развитие. Фази, етапи, теории и практики по света и у нас
- Публикувана: 5 ноем. 2017, 21:04 ч.
- Последно мнение: 4 дек. 2017, 19:00 ч.
# 885
29 ноем. 2017, 22:29 ч.
# 886
29 ноем. 2017, 22:32 ч.
Ние имаме детски канал тукашен, в който са подбрани разни филмчета като споменатите и програми.
На седмица му се събират около 2 часа максимум.
Съгласна съм, че твърде много би водило до разсейване.
Контеса впечатлена съм как имаш мяасто за 8 деца.
Виж целия пост
На седмица му се събират около 2 часа максимум.
Съгласна съм, че твърде много би водило до разсейване.
Контеса впечатлена съм как имаш мяасто за 8 деца.
# 887
29 ноем. 2017, 22:32 ч.
Еленна, и вашето е прескул т.е. предучилищна.
Градината е nursery or daycare. Програмите им са различни, както и часовете грижа.
Ако е Монтесори целодневно у-ще (от 8.30 до 3.30) то тогава програмата му е почти като на градините, но имат една идея повече академичност и подготовка за у-ще, докато в градината основното е само играта.
Две в едно, благодаря.
Виж целия пост
Еленна, и вашето е прескул т.е. предучилищна.
Градината е nursery or daycare. Програмите им са различни, както и часовете грижа.
Ако е Монтесори целодневно у-ще (от 8.30 до 3.30) то тогава програмата му е почти като на градините, но имат една идея повече академичност и подготовка за у-ще, докато в градината основното е само играта.
Две в едно, благодаря.
# 888
29 ноем. 2017, 22:37 ч.
Андариел, аз не бих се наела. У нас прави примерно това, помощ за сух таратор.
Виж целия пост
Скрит текст: 
И пак мерси. После засъхнала обелка от краставица на два дни от дървен под знаеш ли как се чисти ... Ще ти кажа: трудно!
# 889
29 ноем. 2017, 22:39 ч.
Еленна, така ме разсмя.
Ами така е като чакаш да почистиш след тази приятна помагаческа дейност след 2 дни
Но на пръв поглед и у вас е като у нас. ОСД
И имаме същата чаша термос за вода.
Виж целия пост
Ами така е като чакаш да почистиш след тази приятна помагаческа дейност след 2 дни
Но на пръв поглед и у вас е като у нас. ОСД
И имаме същата чаша термос за вода.
# 890
29 ноем. 2017, 22:42 ч.
Аз не чаках 2 дни де. Но след 2 дни ВСЕ ОЩЕ имаше остатъци.
У нас е много чисто, главно защото мъжът ми е леко ... как да кажа ... маниак? Покрай него и аз, която съм доста по-хаотична се научих на ред и дисциплина.
Виж целия пост
У нас е много чисто, главно защото мъжът ми е леко ... как да кажа ... маниак? Покрай него и аз, която съм доста по-хаотична се научих на ред и дисциплина.
# 891
29 ноем. 2017, 22:45 ч.
Знаех си аз, че само немец би ми импонирал на характера
Разбрах те, само се шегувам.
Виж целия пост
Разбрах те, само се шегувам.
# 892
29 ноем. 2017, 22:52 ч.
Баронеса браво !
Еленна много артистично си реже краставица детето !
АНдриел и аз си записвам разни въпроси и ще се допитвам на тема говор, засега сме на няколко думи само и не е нещо съществено.
Виж целия пост
Еленна много артистично си реже краставица детето !
АНдриел и аз си записвам разни въпроси и ще се допитвам на тема говор, засега сме на няколко думи само и не е нещо съществено.
# 894
29 ноем. 2017, 23:00 ч.
С нож ли?
Нямате ли от тези лесните белачки? Нашата щерка бели картофи от много малка с нея.
Две в едно, благодаря!
Виж целия пост
Бели я, много моля 
Нямате ли от тези лесните белачки? Нашата щерка бели картофи от много малка с нея.
Две в едно, благодаря!
# 895
29 ноем. 2017, 23:03 ч.
Същата белачка, но с черна дръжка. Но така я размахва, че фотоапаратът даже не може да я хване. Но се вижда ако се вгледаш какво е. Чак после се замислих, че едва ли е много безопасно, защото пак си е вид ножка. Но не беше без надзор де.
Кухнята и нашата е изцяло бяла. Бе то да не живееш у нас?
Виж целия пост
Кухнята и нашата е изцяло бяла. Бе то да не живееш у нас
? 
# 897
4 дек. 2017, 12:08 ч.
Темата ми е интересна, тъй като покрай едно от децата си, което е с увреждане, прилагах метода на Глен Доман за ранно развитие. Волю-неволю на това беше подложено и по-малкото братче. Медодът сработва, но не съм изпадала в крайности, не съм била достатъчно настоятелна и не продължи прекалено дълго. Тъй като прочетох удивителни неща,за деца проходили на 5- 6 месеца, на три четат книжки и т.н, търсих и каква е обратната страна. Сигурна съм, че и там нещата са индивидуални, но винаги е хубаво да се погледне и тази страна на монетата. Вече виждам, че има много преводи и на български (аз се занимавах преди 12г) ето един от тях, през погледа на майка, работила върху ранното развитие на детето си :
цялото тук
По-голямата част от техниките за развитие на малкото дете, не развиват креативността, не стимулират творчеството, не учат, как да учим, не внушават любов към знанието, въобще не те учат да осъзнаеш, че ето, този познавателния интерес се появява в мен , и аз трябва да удовлетворя тази потребност с нови знания.
Също така, повечето от методите на обучение, учат децата на решаване на проблеми в специално организирана среда, без да ги научи да прехвърлят уменията в реалния живот. Ако детето ви нанизва връвчица на рамка на Монтесори, а на следващата, бързо закопчава копчета, това не означава, че утре то ще бъде също толкова успешно с копчетата на ризата си и възките на ботушите си. Всички техники на Glenn Doman – обичайните тренировки, предполагат преход от количество към качество, което не винаги става. Кубчета на Зайцев перфектно учат детето да чете, но извън интереса на голяма част от тези педагози, а следователно и за децата, е значението на четенето, и разбирането на емоционалните преживявания на героите (и това също трябва да се научи – да съпреживяват, да съчувстват, да развиват своето отношение към доброто и злото, да виждат нееднозначността на света …) И така може да се продължава безкрай….
Виж целия пост
цялото тук
По-голямата част от техниките за развитие на малкото дете, не развиват креативността, не стимулират творчеството, не учат, как да учим, не внушават любов към знанието, въобще не те учат да осъзнаеш, че ето, този познавателния интерес се появява в мен , и аз трябва да удовлетворя тази потребност с нови знания.
Също така, повечето от методите на обучение, учат децата на решаване на проблеми в специално организирана среда, без да ги научи да прехвърлят уменията в реалния живот. Ако детето ви нанизва връвчица на рамка на Монтесори, а на следващата, бързо закопчава копчета, това не означава, че утре то ще бъде също толкова успешно с копчетата на ризата си и възките на ботушите си. Всички техники на Glenn Doman – обичайните тренировки, предполагат преход от количество към качество, което не винаги става. Кубчета на Зайцев перфектно учат детето да чете, но извън интереса на голяма част от тези педагози, а следователно и за децата, е значението на четенето, и разбирането на емоционалните преживявания на героите (и това също трябва да се научи – да съпреживяват, да съчувстват, да развиват своето отношение към доброто и злото, да виждат нееднозначността на света …) И така може да се продължава безкрай….
# 898
4 дек. 2017, 12:12 ч.
По-голямата част от техниките имат за цел да накарат детето малко да се кротне, да не си пада върху лицето, да не яде лепило и да не разтурва къщата. За друго- неясен ефект.
Виж целия пост
# 899
4 дек. 2017, 12:19 ч.
прохождат на 6 месеца, ама друг път! нито четат!а какви чудеса сатавт, да знаете- проговарят на5-6месеца!
Виж целия пост
Препоръчани теми