Частни училища - информативна тема 19

Публикувана: 6 фев. 2018, 13:09 ч.
Последно мнение: 16 март 2018, 09:51 ч.

89 188
755

Onna-bugeisha - Потребител

Потребител

# 570 23 фев. 2018, 23:10 ч.

Цитат на: elica1051 в пт, 23 фев 2018, 17:45

Вие сериозно ли съдите за дадено училище само по едно състезание и то крайно неспецифично като формат и оценяване

Защо олимпиадата да е такова състезание? Всъщност това е единственото смислено състезание 1-4 клас, и не случайно съществува от толкова години, много преди да се появяват всички знайни и незнайни блиц състезания. А те всичките изчезват нагоре и това също не е случайно. Това по темата с математиката.

По другата тема - Елица1051, сподели тук всичко, което не ви е допаднало в Питагор. Отдавна не сте в него, не бива да имаш каквито и да е притеснения за споделяне. Предполагам на много хора би било интересно да прочетат твоята гледна точка.

Виж целия пост

Т

Тинкърбел

Потребител

# 571 24 фев. 2018, 00:21 ч.

Цитат на: Аш в пт, 23 фев 2018, 15:22

Ако искате да анализираме резултати на НОМ областен кръг за София за четвърти клас...

Вие сериозно ли? Ще определите кое училище е по-добро на база статистика от НОМ? Очевадно и двете са добри. Въпросът е дава ли училището крила, а не кой колко деца е вкарал в елита на математиката. Синът ми си писа преди малко с медалист от ТИМО. Децата са вдъхновени, показали са воля да се борят и са възнаградени. На това му казвам аз крила. Другото са някакви кокошкарски сметки, извинявайте.

Пък понеже отново се заговори за други школи, гледам си моето дете, не че е в онези три спрягани, но пак не е зле. 0 уроци и 5 решени задачи за подготовка вкъщи. Това, че не е хвърлил листата щом не е видял познати типове задачи и хъса да даде каквото може, са му и от училище. Увереността че може да се справи, пак оттам. Така че не всичко се мери в медали.

Елица1051, изключително странна позиция за човек, интересуващ се от математика. Ако НОМ е неспецифично като формат, къде отиваме.....

Виж целия пост

Потребител

# 572 24 фев. 2018, 06:24 ч.

Цитат на: Тинкърбел в сб, 24 фев 2018, 00:21

Цитат на: Аш в пт, 23 фев 2018, 15:22

Ако искате да анализираме резултати на НОМ областен кръг за София за четвърти клас...

Вие сериозно ли? Ще определите кое училище е по-добро на база статистика от НОМ?

Ами не, не мога да разбера къде го прочете това - въпросът беше само за математиката и то не кое е по-доброто училище, а кое е по-профилирано. Защото много хора се чудят дали искат децата им в малката възраст да учат в частно профилирано училище в 3-ти, 4-ти клас и нататък до 7-ми.

Виж целия пост

А

Анонимен

# 573 24 фев. 2018, 10:30 ч.

Аз не разбрах как темата се измести пак до сравняване кое е по-по-най? Очевидно има трайни комплекси на тази тема.

Темата беше дали Питагор до 4 клас е математическо училище, каквато легенда се разпространява тук във форума. За мен не е и се мотивирах съвсем ясно. Има точно толкова часове по математика колкото и другото от примера и изкарва точно толкова математици в челото на класациите (независимо в кое състезание). Това, че другото явно не кара или стимулира всичките си възпитаници от випуск да се явяват под строй на състезанията в никакъв случай не го прави по малко "математическо" като краен резултат. Без другото изобщо да има тези претенции. И казах, че профилирането се случва след началното училище, което и обяснява колко деца от випуск продължават към ПЧМГ.

Виж целия пост

Потребител

# 574 24 фев. 2018, 11:10 ч.

Цитат на: Тинкърбел в сб, 24 фев 2018, 00:21

Цитат на: Аш в пт, 23 фев 2018, 15:22

Ако искате да анализираме резултати на НОМ областен кръг за София за четвърти клас...

Вие сериозно ли? Ще определите кое училище е по-добро на база статистика от НОМ? Очевадно и двете са добри. Въпросът е дава ли училището крила, а не кой колко деца е вкарал в елита на математиката. Синът ми си писа преди малко с медалист от ТИМО. Децата са вдъхновени, показали са воля да се борят и са възнаградени. На това му казвам аз крила. Другото са някакви кокошкарски сметки, извинявайте.

Тинки, чист бизнес са тези азиатски състезания, бизнес и реклама. Те децата са си добри и без да ходят да взимат медали от м***та си. Но някои хора направиха голям бизнес като се започна от Математика без граници и се мине през всичко останало от този тип, вестници , медии.... аз толкова публикации не съм видяла общо за сериозните състезания. Ако тези пари вземат, че се дадат за едни смислени подготовки за периода 5-7 клас, би било сто пъти по-полезно за всички тези деца. Защото това е момента , в който започваме да изоставаме много сериозно от останалия цвят, докато стигнем до черешката на международната, където вече се радваме когато сме в 20-ката отборно.

Относно Питагор и ПЧМГ -

Скрит текст:

все повече започвам да си мисля, че по-добре да вземат да разширят у-щето за периода 5-12 клас, вместо да се занимават с основно, защото като чета какви неща пишат родители с деца в хубавите гимназии и ми се свива сърцето от мъка, как всичко върви надолу с толкова бързи темпове.

Виж целия пост

Т

Тинкърбел

Потребител

# 575 24 фев. 2018, 12:55 ч.

Всъщност като ниво на задачи ТИМО е доста сериозно състезание. Иначе съм съгласна за рекламата. Но пък в случая, ако приложим онова, което учител от СМГ е казвал: "да вземем от имащите и да дадем на можещите", резултатът няма да е различен. Т.е. децата са добри и медалите им тежат. И това вдъхновява и е добро.

Виж целия пост

Редовен потребител

# 576 24 фев. 2018, 13:51 ч.

Цитат на: Тинкърбел в сб, 24 фев 2018, 12:55

... учител от СМГ е казвал: "да вземем от имащите и да дадем на можещите", резултатът няма да е различен. Т.е. децата са добри и медалите им тежат. И това вдъхновява и е добро.

O sancta simplicitas...
За бога, Тинки!!! Как имащите са станали такива, ако някакви учители по математика могат да им преразпределят имането?!?
И кого обикновено вдъхновяват с медали...
И защо нациите, които традиционно са сред лауреатите на МОМ, не са най-богатите и развити държави?
И защо медалистите обикновено емигрират? И какво става с поколението им в чужбина?
И в частност - какво става с учителите в СМГ...

Виж целия пост

Редовен потребител

# 577 24 фев. 2018, 13:53 ч.

Цитат на: Тинкърбел в сб, 24 фев 2018, 12:55

Иначе съм съгласна за рекламата. Но пък в случая, ако приложим онова, което учител от СМГ е казвал: "да вземем от имащите и да дадем на можещите"...

Какво трябва да означава това??

Виж целия пост

Редовен потребител

# 578 24 фев. 2018, 14:08 ч.

Цитат на: Leika_moja в сб, 24 фев 2018, 13:53

Какво трябва да означава това??

Че се надяват и за в бъдеще амбициозните мами да плащат образованието на малцината талантливи в СМГ, като осигуряват допълнителни доходи на читавите учители по математика, за да не се разбягат същите с писъци.
Не е вредно да се мечтае...
Но те вече и мечтите се продават.

Виж целия пост

Редовен потребител

# 579 24 фев. 2018, 15:10 ч.

Това изказване го разбирам по различен от Ежко начин. Чрез платените курсове в СМГ досега се финансираха участия в състезания на отборите на гимназията.

Конкретно за TIMO нямам поглед, но специфичното за азиатските състезания според мен е това, че те имат тестови характер - много задачи за малко време, т.е. при тях става въпрос повече за проверка на знания и натрупани подходи, на срещани задачи и на решаване на сходни задачи. Друга особеност е, че са много и трудно се различават едно от друго - витнамски, китайски, хонг конгски, малайзийски, сингапурски, тайландски... Доколо едно състезание е престижно зависи от формата и от участниците в него - как става подборът, кои отбори участват, какво е финансирането /каква част се поема от организаторите и каква - от самите отбори/. Иначе тези състезания са добър начин децата да стартират с математика, да имат стимули, да се чувстват удовлетворени. Просто в един момент се израстват и идва ред на по-сериозни задачи и формати. Важно е да не се пропусне момента за "превключване" от едните към другите състезания.

Виж целия пост

Ентусиаст

# 580 25 фев. 2018, 07:01 ч.

Наскоро имах шанса да говоря с преподавател, който готви успешно отбори, явяващи се на азиатски състезания в чужбина и това, което ми разказа, ме отказа трайно от идеята някога да пусна детето си там.
Особено фактите относно "престижността" на тези състезания и истинската им значимост, в която тук вярват медии, жадни за сензация и незапознати със съотношението брой участници:брой медали.
В сайта Алек Димитров също имаше много хубаво описание по темата кои състезания са значими и успехът от тях-постижение и защо накрая се оказваме на 20 място....
Разбира се, това не трябва да спира желаещите да пътуват до екзотични държави и култури, защото всяко такова изживяване носи опит и приятелства, и като цяло не е нещо лошо.

Виж целия пост

работна мецана

Ентусиаст

# 581 27 фев. 2018, 14:19 ч.

Здравейте,
бихте ли споделили във вашите училища дали ще има вдигане на таксите от новата учебна година 2018/2019.
Благодаря предварително

P.S За новата учебна 2018/2019 година таксите за 2 и 3 клас в училище "Азбуки" ще бъдат 4200евро + 450 евро за храна за двата срока (закуска, обяд и следобедна), транспорта остава 1000евро засега. Може да актуализирате първа страничка.
Незнам за ПУК как е, но мисля че за всички класове се вдига с 200евро, таксите за храна и транспорт остават непроменени.

Виж целия пост

S

# 582 27 фев. 2018, 14:40 ч.

И в ПБ се вдигат с 200 €. За ПУК е 4200€ на година без теанспорта, който е 1200 €.

Виж целия пост

'Кафе с мед'

Потребител

# 583 27 фев. 2018, 15:35 ч.

Ох, какви са тия цени за транспорт Anguished

Anguished

. Със самолетно гориво ли са им бусовете?
Чакай да не се чудя, да не ги прихване и нашите.

Виж целия пост

Редовен потребител

# 584 27 фев. 2018, 21:06 ч.

Нямам представа дали ще вдигат таксите. Но е пълно безобразие ако го направят.

Виж целия пост

Препоръчани теми

Мнения за неелитни училища след седми клас в София - Тема 8

9 946
241

Училища

Частни училища -информативно - дискусионна тема- 63

36 681
648

Училища

Мнения за ЧОУ "Питагор"

57 545
150

Училища

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.