На мен ми се реве като се замисля за първи клас. Моята щерка е вече на 7 г. и половина почти и е за втори път предучилищна група, защото я отложих за 1 година. Ние със всичко сме зле 
Разпознава около 10-12 букви и то само ако са печатни разбира се, може да пише печатно само В и А, а за задачи да не говорим едвам се научихме да броим до 10, а може да отброява до към 5-6. Това ченгели, бастуни и т.н абсурд защото с фината моторика е много зле. В говора бърка какво ли не букви, срички пропуска разменя, замества. Не винаги съгласува правилно по род и число, а пространствено-времевата ориентация е пълна скръб. А най-лошото е и че не разбира всичко. Много трудно се работи с нея заради ХАДВ-то, за повече от 5 минути не мога да й задържа вниманието. А Не е да не сме работили с нея от 4 години работи с логопед, от 3 с ресурсен учител, от 2 с ерго и с психолог, а с мен открай време.
Лошото е и че не мога да я натискам много, защото като се претовари и епилептичните пристъпи зачестяват.
Отделно и лекарствата ни пречат, защото подтискат мозъчната активност и често й се доспива или иначе казано или тичаме, или спим. Новите госпожи в градината не могат да се справят с нея, даже ресурсната и психоложката работят заедно с нея за да може психоложката да я озаптява да седи.
Вече и аз не знам какво да направя, какво ще правим в училище не ми се мисли.
Ако имате някакви идеи давайте.
Разпознава около 10-12 букви и то само ако са печатни разбира се, може да пише печатно само В и А, а за задачи да не говорим едвам се научихме да броим до 10, а може да отброява до към 5-6. Това ченгели, бастуни и т.н абсурд защото с фината моторика е много зле. В говора бърка какво ли не букви, срички пропуска разменя, замества. Не винаги съгласува правилно по род и число, а пространствено-времевата ориентация е пълна скръб. А най-лошото е и че не разбира всичко. Много трудно се работи с нея заради ХАДВ-то, за повече от 5 минути не мога да й задържа вниманието. А Не е да не сме работили с нея от 4 години работи с логопед, от 3 с ресурсен учител, от 2 с ерго и с психолог, а с мен открай време.
Лошото е и че не мога да я натискам много, защото като се претовари и епилептичните пристъпи зачестяват.
Отделно и лекарствата ни пречат, защото подтискат мозъчната активност и често й се доспива или иначе казано или тичаме, или спим. Новите госпожи в градината не могат да се справят с нея, даже ресурсната и психоложката работят заедно с нея за да може психоложката да я озаптява да седи.
Вече и аз не знам какво да направя, какво ще правим в училище не ми се мисли.
Ако имате някакви идеи давайте.
Защо не попиташ вашия невролог за някакви хапчета от рода на ПИРАМЕМ-те са за паметта.
За концентрацията според мен си трябва специалист, ние на 3 години и половина бяхме така-не можеше да седне за 5 Мин да се нахрани дори, но след една година работа с специалист той много се успокои, а сега на 6 и 7месеца вече седи 1 час без да става и пише, лепи и д-р.
), разтоварва се при ходенето и като се приберем преоблича се и е готов за домашните. 
