Здравейте всички, иска ми се който желае да сподели опит - какви искат да станат един ден децата Ви, е - става дума за по-големите. Опитвате ли се да ги насочите или ги оставяте сами да изберат. Зная, че е добре да бъдат оставени сами да посегнат към желаната професия, но пък смятам че повечето от тях са доста незрели, дори и абитуриентите, не знаят и всички възможности, които са пред тях, а пък има и такива...включително и моят син, които смятат, че морето е до колене, всичко знаят и всичко могат....за тях няма непреодолими прегради, ама дали е така?
Виж целия пост
"Професионално ориентиране" - намесвате ли се?
- Публикувана: 21 март 2008, 13:16 ч.
- Последно мнение: 28 март 2008, 17:32 ч.
21 март 2008, 13:16 ч.
# 1
21 март 2008, 20:42 ч.
Ели, според мен е добре, че синът ти мисли, че всичко му е до колене. 
Не ме бий 
Омръзнало ми е от мрънкала, които обясняват как нещо не може да стане. Радвам се, когато срещам хора, които вярват, че всичко е възможно и следват мечтите си.
Все още нямам личен опит като родител в това отношение, но за твое успокоение ще ти кажа всичките занимания, през които премина съпругът ми и никога не е бил безотговорен и лекомислен: продавал е книги (като студент, разбира се), компютри, преподавал е в университет, после беше докторант, след това работи в банка и накрая започна собствен бизнес, та така и до сега. Докато работеше в банката завърши една магистратура по финанси, че да си има документ, като му дойде времето да стане директор на банка 
Сега главата му гъмжи от идеи и се чуди кое понапред да захване. Когато една работа започне да става рутина за него, а не предизвикателство, той продава бизнеса или го поверява на друг да го управлява и започва с друга идея отначало.
Един наш приятел като беше втори курс химия в СУ реши, че призванието на живота му е да бъде лекар. Кандидатства медицина, приеха го и вече е лекар. Познавам друг, който е завършил в МЕИ (електротехника или нещо такова), а пък сега произвежда обувки.
Накрая ще ти кажа, че е нормално един абитуриент да не знае какво точно иска да прави, важното е да търси и да открие работата, която ще го прави щастлив и удовлетворен от живота.
Виж целия пост
Не ме бий Омръзнало ми е от мрънкала, които обясняват как нещо не може да стане. Радвам се, когато срещам хора, които вярват, че всичко е възможно и следват мечтите си.
Все още нямам личен опит като родител в това отношение, но за твое успокоение ще ти кажа всичките занимания, през които премина съпругът ми и никога не е бил безотговорен и лекомислен: продавал е книги (като студент, разбира се), компютри, преподавал е в университет, после беше докторант, след това работи в банка и накрая започна собствен бизнес, та така и до сега.
Докато работеше в банката завърши една магистратура по финанси, че да си има документ, като му дойде времето да стане директор на банка Сега главата му гъмжи от идеи и се чуди кое понапред да захване. Когато една работа започне да става рутина за него, а не предизвикателство, той продава бизнеса или го поверява на друг да го управлява и започва с друга идея отначало.
Един наш приятел като беше втори курс химия в СУ реши, че призванието на живота му е да бъде лекар. Кандидатства медицина, приеха го и вече е лекар. Познавам друг, който е завършил в МЕИ (електротехника или нещо такова), а пък сега произвежда обувки.
Накрая ще ти кажа, че е нормално един абитуриент да не знае какво точно иска да прави, важното е да търси и да открие работата, която ще го прави щастлив и удовлетворен от живота.
# 2
23 март 2008, 16:39 ч.
Да намесих се в професионалното ориентиране. Просто рано забелязах, че на дъщеря ми не и се учи много, по-сръчна е в ръцете. След 7 клас кандидатства в техникум по облекло. Това и беше първото желание и я приеха. Насочих я, че няма смисъл за нея от езикови гимназии - трудно учи чужд език, зле е с математиката. Сега завършва, каквото шият по практика - изпипва нещата и после ди ги облича с желание. Е поне цип да може да смени - пак ще е от полза. От миналото лято ходи на курс за маникюр, после за фризьорка - има желание, интересно и е, мечтае как ще почне работа след матурата. Даже забелязах, може и да бяга от у-ще, но във фриз. салон ходи всеки ден, даже и след като и свърши задържителната практика. Всеки следобяд минава да си види колежките. Винаги казвам - ако иска да продължи ученето - каквото зависи от мене ще плащам. Кандидатстуд. курсове, частни уроци - само да поиска. Ама не ще диването. Не го приемам трагично, каквото и харесва, колкото може. Важното е да има 2 професии които винаги може да работи. И аз цял живот работя професията си от средното у-ще, нищо че завърших и висше. Просто това се търси, това ми харесва и е по-добре платено.
Виж целия пост
# 3
23 март 2008, 18:32 ч.
Стискам ти ръката, добре познаваш детето си, реално го преценяваш, и добре си го насочила. Иначе ние всички обичаме децата си, ама все някои родители /и деца/ май не могат да се преценяват обективно. Моят син например е много добър в езиците но му куца математиката сериозно. Мечтаеше да се занимава с компютри -е, охладих му ентусиазма, та сега към някакъв хуманитарен профил може би ще се насочи. Ако пък не иска да учи - моля , но смятам, че е задължително да усвои някаква добра професия, която да му позволи да храни един ден семейството си!
Виж целия пост
Да намесих се в професионалното ориентиране. Просто рано забелязах, че на дъщеря ми не и се учи много, по-сръчна е в ръцете. След 7 клас кандидатства в техникум по облекло. Това и беше първото желание и я приеха. Насочих я, че няма смисъл за нея от езикови гимназии - трудно учи чужд език, зле е с математиката. Сега завършва, каквото шият по практика - изпипва нещата и после ди ги облича с желание. Е поне цип да може да смени - пак ще е от полза. От миналото лято ходи на курс за маникюр, после за фризьорка - има желание, интересно и е, мечтае как ще почне работа след матурата. Даже забелязах, може и да бяга от у-ще, но във фриз. салон ходи всеки ден, даже и след като и свърши задържителната практика. Всеки следобяд минава да си види колежките. Винаги казвам - ако иска да продължи ученето - каквото зависи от мене ще плащам. Кандидатстуд. курсове, частни уроци - само да поиска. Ама не ще диването. Не го приемам трагично, каквото и харесва, колкото може. Важното е да има 2 професии които винаги може да работи. И аз цял живот работя професията си от средното у-ще, нищо че завърших и висше. Просто това се търси, това ми харесва и е по-добре платено.
# 4
24 март 2008, 13:38 ч.
Благодаря. Поне един човек да не ме обвинява. Според майките на съученичките и съм безотговорна, ограничавам я. Гледат ме като музеен експонат, че не я насилвам да кандидатства на всяка цена. Важно било да влезат някъде, после ще му мислят. Бъдещето ще покаже кои е прав.
Виж целия пост
# 5
25 март 2008, 10:52 ч.
Дъщеря ми е малка за професионално ориентиране и не мога да се изкажа от позицията на такъв вид опит. НО считам, че родителите трябва да направляват избора. Мен ме оставиха сама да избирам и откровено казано съжалявам. И за мен тогава морето беше до колене. Да, завърших нещо приятно, но без особена перспектива за професионална реализация. Ясно е, че насила хубост не става, но ако майка ми и баща ми бяха наблегнали на потенциалните плюсове и минуси, вероятно животът ми щеше да протече в съвсем друга посока.
Виж целия пост
# 6
25 март 2008, 15:03 ч.
Още им е рано за избор на професия, ако се има предвид кандидатстването след 7 клас. Сега си мисля, че бих им казала какво мисля и кое смятам за добре. Ако имам късмет мненията ни ще съвпаднат. Ако не - ще видим.
Виж целия пост
# 7
25 март 2008, 18:13 ч.
Намесвам се дотолкова, доколкото ми позволи самата тя. Говорим за различните професии, за реализацията ... В никакъв случай обаче не оказвам натиск. Натискът е само върху учебния материал. Лееекичко я насочвам към архитектурата...
Виж целия пост
# 8
27 март 2008, 11:33 ч.
и аз имам тоя проблем с насочжането и кандидатственето.дъщеря ми беше много добра в математиката и рисува също добре.до 7 клас учи в рисувателна паралелка.После сама(с малко ориентиране ) реши че иска архитектура да учи.приеха я след 7 клас ''строителство и архитектура'' и за сега е много доволна.ходи с желание 
на училише и говори за следване и частни уроци.Синът ми сега е 6 клас.все още не е ориентиран а и казва че имало време. 
накрая на 7 клас щял да реши къде ще учи. аз не знам какво да правя 
виждам го че има възможности и бързо помни но ни6то не му задържа вниманието много време.така че мили мами пишете.и аз събирам информация.
Виж целия пост
на училише и говори за следване и частни уроци.Синът ми сега е 6 клас.все още не е ориентиран а и казва че имало време. накрая на 7 клас щял да реши къде ще учи. аз не знам какво да правя виждам го че има възможности и бързо помни но ни6то не му задържа вниманието много време.така че мили мами пишете.и аз събирам информация.
# 9
27 март 2008, 14:12 ч.
За сега мисля с математика да е,но то е защото тя му е интересна и има желание,за разлика от БЕЛ,там е зле 
Но ме притеснява факта,4 нещо логиката му убягва,а в математиката това е изклю4ително важно
Виж целия пост
Но ме притеснява факта,4 нещо логиката му убягва,а в математиката това е изклю4ително важно
# 10
27 март 2008, 14:16 ч.
Ваня, щом момичето има желание за частни уроци и следване - много добре, осигурете му. Доколкото знам, изпита по рисуване е труден, нека се подготвя от рано. От училището на Ани има 2-3 момичета, които искат да следват архитектура и от 10 клас ходят на уроци по рисуване. Една майка ми разправя, че било голям зор да запишеш детето на правилния учител/които после ще е в комисията на изпита/ . А за неориентираните до 7 клас - няма страшно. дъщеря ми като беше малка я пробвах - всякакви курсове, уроци и то си показва какво му е интересно на детето. Постепенно ще си покаже кой какво го влече. Няма страшно никой не е останал без работа или образование, освен ако сам не го е пожелал.
Виж целия пост
# 11
27 март 2008, 15:02 ч.
Писала съм и друг път по този въпрос.
Да - намесих се и дори сключих сделка
За средно - математическо или икономическо образование,
за висше - ако иска и ВИФ
Щерката от малка си хареса идеята за финансов консултант,
не че разбираше какво е, но имаше и има страхотен пример.
Зет ми, който е американец и е политически известен,
един ден и каза - учи до 35 и след това ще станеш милионер
Та от пети клас казва - аз ще стана финансов консултант
Ще видим
Скоро чух много хубава мисъл
Питаха Папазов в Стани богат, от къде му е този късмет
а той каза страхотен лаф
"За мен късмет е когато
перфектната подготовка,
срещне добрата реализация!"
Аз съм привърженик на идеята, да се насочват децата!
Естествено подкрепено и с възможностите!
Ако дъщеря ми, не беше добра по математика, не зная къде бих я ориентирала
Виж целия пост
Да - намесих се и дори сключих сделка
За средно - математическо или икономическо образование,
за висше - ако иска и ВИФ
Щерката от малка си хареса идеята за финансов консултант,
не че разбираше какво е, но имаше и има страхотен пример.
Зет ми, който е американец и е политически известен,
един ден и каза - учи до 35 и след това ще станеш милионер
Та от пети клас казва - аз ще стана финансов консултант
Ще видим
Скоро чух много хубава мисъл
Питаха Папазов в Стани богат, от къде му е този късмет
а той каза страхотен лаф
"За мен късмет е когато
перфектната подготовка,
срещне добрата реализация!"
Аз съм привърженик на идеята, да се насочват децата!
Естествено подкрепено и с възможностите!
Ако дъщеря ми, не беше добра по математика, не зная къде бих я ориентирала
# 12
27 март 2008, 15:49 ч.
Да - намесих се и дори сключих сделка
Скоро чух много хубава мисъл
Питаха Папазов в Стани богат, от къде му е този късмет
а той каза страхотен лаф
"За мен късмет е когато
перфектната подготовка,
срещне добрата реализация!"
Аз съм привърженик на идеята, да се насочват децата!Естествено подкрепено и с възможностите!
Мн. ми хареса това 
Виж целия пост
Да - намесих се и дори сключих сделка
Скоро чух много хубава мисъл
Питаха Папазов в Стани богат, от къде му е този късмет
а той каза страхотен лаф
"За мен късмет е когато
перфектната подготовка,
срещне добрата реализация!"
Аз съм привърженик на идеята, да се насочват децата!Естествено подкрепено и с възможностите!
Мн. ми хареса това
# 13
28 март 2008, 11:22 ч.
и на мен ми хареса .малко съм притеснена за Маги защото освен рисуване трябва да готви и матаматика а и двете изискват доста време.а и уроците догодина в 11 клас са почти само по специални предмети и също изискват време.но тя е упорита и се надявам да се справи.повече съм притеснена за малкия.много му вървят българския и въобще езиците но не му се чете много.а и на подителските срещи все го хвалят че много знае 
вече се чудя дали не става дума за друго дете 
.иначе със желание спортува и стои на компа.
Виж целия пост
вече се чудя дали не става дума за друго дете .иначе със желание спортува и стои на компа. 
# 14
28 март 2008, 16:18 ч.
В избора на професия ми е рано да се намесвам,но вече си говорим с баткото за това,какво иска да учи след 7-ми клас.Той е добър по английски,но иска и нещо с математика.Обясних му какво би могъл да запише другата година,пък той да му мисли.Е,разбира се,на компютъра е най-добре,но само да играе на него не става.А иначе аз харесвам много професиите свързани с работата с компютър.
Виж целия пост
Препоръчани теми