Пускам тази тема с надеждата да обменим повече практически опит за реалната интеграция, не толкова от гледна точка законова процедура за обучение на деца със СОП. Затова горещо моля модераторите да не я местят в подфорум „Обучение на деца със СОП". Освен това, той е един от най-непосещаваните (нямам обяснение защо е така 
), особено когато се отнася за деца с увреждания, които не са в училищна възраст.
Синът ми е с лека форма на ДЦП и имам следните въпроси, най-вече за родители от София (надявам се да се включат родители на деца с различни проблеми, не само с нашия):
1. Има ли деца, които са тръгнали на градина със следващия набор, но в първа група и ако да, как точно процедирахте това да се случи? Питам, защото синът ми е роден недоносен в края на 2009 и бих искала да го дам на ДГ с набор 2010. Парадоксът е, че ако се беше родил здраво дете около термин през март 2010, щеше да бъде именно с този набор, а сега с всичките му проблеми вследствие на недоносеността трябва да го дам цяла година по-рано.
2. Има ли деца, които посещават частни градини и ако да – кои? Какво е отношението към тях там? Как се развиват? Специално ме интересуват Монтесори градините, но като знам колко е ограничен достъпът до тях, точно нас едва ли ще ни приемат
.
3. Има ли деца, които са започнали да ходят на градина директно във 2-ра група? Как се адаптираха към вече изградената среда?
4. Как се определя нуждата от ресурсен учител - само по документи или наистина се прави задълбочено обследване от Комисията към РИО? Независимо, че имаме физически проблем, мисля, че интелектуално детето ми е добре и няма да се наложи, ако тръгнем с набора по коригирана възраст.
5. Как стои въпросът с липсата на умения за самообслужване, не съм сигурна, че детето ми ще е в състояние само да се облича, да ходи до тоалетна, да се храни съвсем само и т.н., а това са изисквания поставени в правилника на повечето ДГ. Още една причина да искам детето ми да тръгне на ДГ по-късно.
6. Моля споделете по-подробно личните си впечатления и положителни и отрицателни за градината и персонала, в която е детето ви. Също и за тези, в които сте кандидатствали, но или директно са ви отказали прием, или сами сте се отказали, заради лошото отношение.
7. Как се отнасят другите деца и родители към вашето дете?
8. Бихте ли споделили мнение и за логопедичните градини. Лично мен ме интересува ЛДГ 56 в Лозенец.
Надявам се темата да е полезна за много други родители
.
Виж целия пост
), особено когато се отнася за деца с увреждания, които не са в училищна възраст. Синът ми е с лека форма на ДЦП и имам следните въпроси, най-вече за родители от София (надявам се да се включат родители на деца с различни проблеми, не само с нашия):
1. Има ли деца, които са тръгнали на градина със следващия набор, но в първа група и ако да, как точно процедирахте това да се случи? Питам, защото синът ми е роден недоносен в края на 2009 и бих искала да го дам на ДГ с набор 2010. Парадоксът е, че ако се беше родил здраво дете около термин през март 2010, щеше да бъде именно с този набор, а сега с всичките му проблеми вследствие на недоносеността трябва да го дам цяла година по-рано.
2. Има ли деца, които посещават частни градини и ако да – кои? Какво е отношението към тях там? Как се развиват? Специално ме интересуват Монтесори градините, но като знам колко е ограничен достъпът до тях, точно нас едва ли ще ни приемат
.3. Има ли деца, които са започнали да ходят на градина директно във 2-ра група? Как се адаптираха към вече изградената среда?
4. Как се определя нуждата от ресурсен учител - само по документи или наистина се прави задълбочено обследване от Комисията към РИО? Независимо, че имаме физически проблем, мисля, че интелектуално детето ми е добре и няма да се наложи, ако тръгнем с набора по коригирана възраст.
5. Как стои въпросът с липсата на умения за самообслужване, не съм сигурна, че детето ми ще е в състояние само да се облича, да ходи до тоалетна, да се храни съвсем само и т.н., а това са изисквания поставени в правилника на повечето ДГ. Още една причина да искам детето ми да тръгне на ДГ по-късно.
6. Моля споделете по-подробно личните си впечатления и положителни и отрицателни за градината и персонала, в която е детето ви. Също и за тези, в които сте кандидатствали, но или директно са ви отказали прием, или сами сте се отказали, заради лошото отношение.
7. Как се отнасят другите деца и родители към вашето дете?
8. Бихте ли споделили мнение и за логопедичните градини. Лично мен ме интересува ЛДГ 56 в Лозенец.
Надявам се темата да е полезна за много други родители
.
. Той е на 1г2м. кандидатствахме за градина и бяхме приети, но се отказах да го запиша. Посетих яслата на място и не ми хареса. Предстои ни операция затова мисля живот и здраве да кандидатстваме догодина. 
. Искрено се радвам, че вашите деца са намерили добро отношение в детската градина. Напълно съм съгласна, че ролята на учителите е ключова детето да не бъде изолирано. В София, уви, ситуацията е по-трудна, заради недостига на ДГ въобще. Въпреки, че ТЕЛК-а ни дава предимство, предполагам, че често ще чуя "няма свободни места". 
