Малкият от тази година е в нова група в детската градина. По точно в нова предучилищна група. Едната от учителките познава, но другата и повечето деца не. Днес като го взех седеше отстрани и си играеше сам. Беше толкова нещастен. 
Когато го попитах какво е правил днес, той ми отговори нищо. Знам че днес са учили стихотворение, но той твърди, че не помни и че нищо не са учили. И преди не е искал да разказва, но все се надявах след 2 месеца ваканция да има промяна. Дайте съвет как да го накарам да споделя, на психолог ли да го водя, направо не знам.
Когато пожелае говори, но в повечето случаи ме пита "ти защо искаш да знаеш?".
Когато го питам какво прави днес или какво яде в детската градина, той ми отговаря не знам.
Имам чувството, че от детската градина той се затваря все повече в себе си. ::
Ако те пита защо искаш да знаеш, отговори му че си му приятелка и затова, или нещо подобно, че го обичаш и мислиш как се е чуствал в градината, примерно. Няма ли как да се вижда с някой от предишните приятелчета, да го водиш на гости и т.н. 
.Като я питам какво е станало в градината винаги отговорът и е незнам 
и да не ми кажат нищо освен- слуша, мн. добре се справя с английския... А моят беше и най малък в групата, а другото дете на 6. Направо нямам думи... Така че ако синчето ти не казва защо е тъжно, директно питай учителката, да не би да е забравила нещо да ти каже.