Здравейте, бих искала да попитам какво ви е мнението и какви са ви впечатленията от 112-то ОУ, София? 
Виж целия пост
Споделете впечатления от 112 ОУ, София
- Публикувана: 27 март 2008, 15:44 ч.
- Последно мнение: 13 фев. 2013, 17:06 ч.
# 1
27 март 2008, 16:14 ч.
Питай Янита - тя се интересуваше преди и сигурно е проучила.
Аз съм стар кадър на 112-то и затова отворих темата. По мое време училището беше много на ниво.
Виж целия пост
Аз съм стар кадър на 112-то и затова отворих темата. По мое време училището беше много на ниво.
# 2
27 март 2008, 16:21 ч.
И аз отворих темата, за да прочета нещо повече. 
Проучванията ми се ограничиха до получаване на едно негативно мнение от човек, на чиято преценка се доверявам. А и решихме, че Габриела ще остане в детската градина за предучилищна подготовка, за да ми е по-лесно да я водя на тренировки. За нея в момента спортът е преди всичко останало.
Ще следя темата.
Виж целия пост
Проучванията ми се ограничиха до получаване на едно негативно мнение от човек, на чиято преценка се доверявам. А и решихме, че Габриела ще остане в детската градина за предучилищна подготовка, за да ми е по-лесно да я водя на тренировки. За нея в момента спортът е преди всичко останало.
Ще следя темата.
# 3
27 март 2008, 20:27 ч.
Аз нямам никакви впечатления от 112-то, но дъщеря ми учи в 1 АЕГ и съм чувала легенди за малките.
В общи линии - нищо хубаво.
Моля, не ме убивайте, това са впечатления на тийнейджъри, аз ги пре-предавам:
Много лигави, нахални, никаква дисциплина, учителките не ги наглеждат през междучасието, в резултат на което те се врат сред големите ученици и ги побъркват.
Големите учат на блокове и малките през междучасията се качват на 3 и 4 етаж (което им е абсолютно забранено), отварят вратите по време на час и крещят...
Дъщеря ми и няколко нейни съученички веднъж се заговорили с 2-3 хлапета в трети клас и установили, че не знаят кога е създадена българската д-ва, не знаят таблицата... и още такива, които вече съм забравила.
Викат им "Нинджите на 112-то"
Виж целия пост
В общи линии - нищо хубаво.
Моля, не ме убивайте, това са впечатления на тийнейджъри, аз ги пре-предавам:
Много лигави, нахални, никаква дисциплина, учителките не ги наглеждат през междучасието, в резултат на което те се врат сред големите ученици и ги побъркват.
Големите учат на блокове и малките през междучасията се качват на 3 и 4 етаж (което им е абсолютно забранено), отварят вратите по време на час и крещят...
Дъщеря ми и няколко нейни съученички веднъж се заговорили с 2-3 хлапета в трети клас и установили, че не знаят кога е създадена българската д-ва, не знаят таблицата... и още такива, които вече съм забравила.
Викат им "Нинджите на 112-то"
# 4
28 март 2008, 09:10 ч.
А те защо са в една смяна? Навремето се засичахме съвсем за малко с тези от 112 и то по обяд в двора. По време на часовете си бяхме само от едното училище в сградата.
Виж целия пост
Много лигави, нахални, никаква дисциплина, учителките не ги наглеждат през междучасието, в резултат на което те се врат сред големите ученици и ги побъркват.
Големите учат на блокове и малките през междучасията се качват на 3 и 4 етаж (което им е абсолютно забранено), отварят вратите по време на час и крещят...Дъщеря ми и няколко нейни съученички веднъж се заговорили с 2-3 хлапета в трети клас и установили, че не знаят кога е създадена българската д-ва, не знаят таблицата... и още такива, които вече съм забравила.
Викат им "Нинджите на 112-то"
Големите учат на блокове и малките през междучасията се качват на 3 и 4 етаж (което им е абсолютно забранено), отварят вратите по време на час и крещят...Дъщеря ми и няколко нейни съученички веднъж се заговорили с 2-3 хлапета в трети клас и установили, че не знаят кога е създадена българската д-ва, не знаят таблицата... и още такива, които вече съм забравила.
Викат им "Нинджите на 112-то"
А те защо са в една смяна? Навремето се засичахме съвсем за малко с тези от 112 и то по обяд в двора. По време на часовете си бяхме само от едното училище в сградата.
# 5
28 март 2008, 20:08 ч.
Ами пред алтернативата, кварталното училище или 112-то избрах 112-то и не съжалявам, защото на фона на кварталното у-ще определено там нивото е по-добро. При нас имаше деца в 1-ви клас които бяха записани само заради учителката която ги учи до 4 клас и съм много доволна, след това наистина нивото падна, но не чак толкова колкото в кварталното ни у-ще.
Ми те не учат в една смяна. това най-вероятно са деца от занималнята.
А, все пак на занималнята не е като в основните им часове.Аз знам че на занималнята ги оставят да правят каквото си искат, а и знаем че учителите в занималнята са с по-ниска квалификация все пак.
Дано съм ти била полезна!
Виж целия пост
Ми те не учат в една смяна. това най-вероятно са деца от занималнята.
А, все пак на занималнята не е като в основните им часове.Аз знам че на занималнята ги оставят да правят каквото си искат, а и знаем че учителите в занималнята са с по-ниска квалификация все пак.
Дано съм ти била полезна!
# 6
28 март 2008, 23:18 ч.
Янита, не знам точно. Големите имат часове до към 14 часа и се засичат.
Освен това по-голямата част от 8 клас (5 паралелки) учат заедно с малките заради общата сграда и недостатъчно на брой стаи.
Пуснах мнението си заради дисциплината (каквато няма според гимназистите) - всеки може да си направи изводи.
P.S. Току-що разбрах, че наистина основният проблем е със занималнята. Дъщеря ми твърди, че въобще не учат, а стоят в у-ще и беснеят, защото няма кой да ги гледа в къщи.
Дано си кажат мнението и майки, чиито деца учат там и не са на занималня. Имай пред вид, че майките последни научават какво наистина правят децата им в училище/занималнята.
Виж целия пост
Освен това по-голямата част от 8 клас (5 паралелки) учат заедно с малките заради общата сграда и недостатъчно на брой стаи.
Пуснах мнението си заради дисциплината (каквато няма според гимназистите) - всеки може да си направи изводи.
P.S. Току-що разбрах, че наистина основният проблем е със занималнята. Дъщеря ми твърди, че въобще не учат, а стоят в у-ще и беснеят, защото няма кой да ги гледа в къщи.
Дано си кажат мнението и майки, чиито деца учат там и не са на занималня. Имай пред вид, че майките последни научават какво наистина правят децата им в училище/занималнята.
# 7
29 март 2008, 00:22 ч.
Зачудих се, защото докато аз бях в английската (както би казала дъщеря ми "още преди ледена епоха"), не сме се засичали с хлапетата от 112 в класните стаи. Тясно беше, понякога сме имали часове в учителската стая и на двора, но не смесваха ученици от двете училища. Явно и занималня не е имало.
Виж целия пост
# 8
5 окт. 2008, 13:56 ч.
Здравейте!
Подновявам отново темата, за да попитам дали някой няма по пресни впечатления от изминалата година!
Синът ми ще бъде в предучилищна група друга есен и се интересувам от това училище или някое в този район, тъй като офисът ми е съвсем наблизо.
Благодаря!
Виж целия пост
Подновявам отново темата, за да попитам дали някой няма по пресни впечатления от изминалата година!
Синът ми ще бъде в предучилищна група друга есен и се интересувам от това училище или някое в този район, тъй като офисът ми е съвсем наблизо.
Благодаря!
# 9
5 окт. 2008, 14:30 ч.
Осми клас от английската учат в една смяна с малките, 9-12 - в другата смяна. 
Освен това, големите често учат до 2, дори до 3, като са първа смяна, а като са втора започват от 12:30 и оттам също стават засичания.
Виж целия пост
Освен това, големите често учат до 2, дори до 3, като са първа смяна, а като са втора започват от 12:30 и оттам също стават засичания.
# 10
7 окт. 2008, 22:13 ч.
Благодаря ти за мнението!
Дали не може да се направи нещо по този въпрос или просто не достигат стаи за всички класове.
Виж целия пост
Осми клас от английската учат в една смяна с малките, 9-12 - в другата смяна.
Освен това, големите често учат до 2, дори до 3, като са първа смяна, а като са втора започват от 12:30 и оттам също стават засичания.
Освен това, големите често учат до 2, дори до 3, като са първа смяна, а като са втора започват от 12:30 и оттам също стават засичания.
Дали не може да се направи нещо по този въпрос или просто не достигат стаи за всички класове.
# 11
8 окт. 2008, 12:14 ч.
Мислиш ли, че ако може, нямаше да бъде направено?
На никого не е приятно това смесване - нито на ръководствата на двете училища, нито на децата и родителите.
Очевидно няма начин.
А както броят на децата в София се увеличава, не ми се мисли след няколко години как ще е.
Може би все пак ще въведат районирането.
Виж целия пост
На никого не е приятно това смесване - нито на ръководствата на двете училища, нито на децата и родителите.
Очевидно няма начин.
А както броят на децата в София се увеличава, не ми се мисли след няколко години как ще е.
Може би все пак ще въведат районирането.
# 12
8 окт. 2008, 20:59 ч.
Съжалявам за въпроса, но аз попитах съвсем добронамерено, сигурно има начин, ако някой седне и помисли по този въпрос. Това, което пише Янита, че едно време не са допускали такова засичане, означава, че сигурно може да се направи нещо.
Виж целия пост
Мислиш ли, че ако може, нямаше да бъде направено?
Очевидно няма начин.
Очевидно няма начин.
Съжалявам за въпроса, но аз попитах съвсем добронамерено, сигурно има начин, ако някой седне и помисли по този въпрос. Това, което пише Янита, че едно време не са допускали такова засичане, означава, че сигурно може да се направи нещо.
# 13
19 ян. 2010, 23:39 ч.
Здравейте! По повод вашето питане за 112 ОУ- аз съм разочарована от всичко.Пълна незаинтересованост за децата. Учителите влизат изпяват си уроците, правят тестове, пишат оценки и не ги интересува какво са разбрали и дали разбират нещо. В училището няма библиотека, няма психолог, учениците решават дали ще учат втори западен език или не, (вече не бил задължителен )а те естествено не искат...Детето ми учи в това училище,защото ни е удобно,но все повече се замислям дали си струва удобството.
Виж целия пост
Препоръчани теми