© Георги Кожухаров
На изпита по математика от националното външно оценяване вчера седмокласниците са решавали задача с грешка в условието, съобщи "24 часа". Грешката е формална и от нея не зависи решението на задачата. Тя е в геометричната задача номер 24, която носи най-много точки в изпита.
В условието ѝ е записано, че става дума за остроъгълен триъгълник. В подусловие "б" обаче е посочено, че трябва да се намери лицето на триъгълника, ако AB=14 см, което означава, че триъгълникът става тъпоъгълен, обясни пред изданието проф. Николай Николов, зам.-председател на Съюза на математиците в България. По думите му решението на задачата не страда от грешката, но е възможно някои ученици да се зачудят дали правилно са решили подточка "а" и това да "изяде" част от времето им за работа.
Николов призова задачите за изпити като държавното външно оценяване да се оглеждат по-внимателно.
От Министерството на образованието и науката коментират пред сайта "Офнюз", че "видът на триъгълника ABC не е смутил учениците и те са работили по задачата, като някои от тях са я решили изцяло". Това е показало първоначално проучване на случаен принцип върху изпитни работи на седмокласници от различни региони в страната.
От ведомството заявяват, че в случая видът на триъгълника не е от значение за решаването на задачата и уверяват, че всеки чертеж, независимо от вида на триъгълника, и правилните разсъждения при решаването на условието ще бъдат оценени със съответния брой точки.
