Само Софтуни са.
Виж целия пост
СофтУни Светлина
- Публикувана: 16 фев. 2018, 09:23 ч.
- Последно мнение: 4 фев. 2024, 18:13 ч.
# 301
19 септ. 2020, 19:30 ч.
Транспорта се плаща отделно. Успеха се взема от 1 срок, както е в американския колеж.
По принцип резултатите от НВО не ги интересуват. Мисля , че в повечето частни училища е така. Дъщеря ми беше приета малко преди извънредното положение през март. Таксата я внесохме през май, но нищо не казахме на детето, за да не се отпусне. Съобщихме и 1 ден преди първото НВО, за да е по спокойна и това подейства - изкара доста повече точки отколкото на пробните изпити. Бала щеше да и стигне за НПМГ например.
Виж целия пост
Здравейте,
синът ми е 7ми клас тази година и също се интересуваме от училището.
Прегледах темата, но не ми стана ясно как януари-февруари се минава вътрешния тест и интервюто и още тогава се разбира дали детето е прието, а и се подписва и договор. А изпитите по бълг.ез. и математика и средният успех от 7ми клас?Може и да пропускам нещо, защото четох набързо...
Другото, което ме интересува е транспорта включен ли е в годишната такса?
синът ми е 7ми клас тази година и също се интересуваме от училището.
Прегледах темата, но не ми стана ясно как януари-февруари се минава вътрешния тест и интервюто и още тогава се разбира дали детето е прието, а и се подписва и договор. А изпитите по бълг.ез. и математика и средният успех от 7ми клас?Може и да пропускам нещо, защото четох набързо...
Другото, което ме интересува е транспорта включен ли е в годишната такса?
По принцип резултатите от НВО не ги интересуват. Мисля , че в повечето частни училища е така. Дъщеря ми беше приета малко преди извънредното положение през март. Таксата я внесохме през май, но нищо не казахме на детето, за да не се отпусне. Съобщихме и 1 ден преди първото НВО, за да е по спокойна и това подейства - изкара доста повече точки отколкото на пробните изпити. Бала щеше да и стигне за НПМГ например.
# 302
9 ноем. 2020, 17:10 ч.
Здравейте! Синът ми ще кандидатста тази година. Може ли родители на деца, които вече са в гимназията от година, две да
споделят доволни ли са от:
Дисциплината;
Има ли чувствителен напредък в езика, който изучават;
Предвиждат ли се стажове през лятната ваканция във фирми за по-големите ученици;
Имат ли впечатления от развитието на децата в конкретната специалност на паралелката в която са?
Благодаря Ви! Дано не съм досадила.
Виж целия пост
споделят доволни ли са от:
Дисциплината;
Има ли чувствителен напредък в езика, който изучават;
Предвиждат ли се стажове през лятната ваканция във фирми за по-големите ученици;
Имат ли впечатления от развитието на децата в конкретната специалност на паралелката в която са?
Благодаря Ви! Дано не съм досадила.
# 303
18 дек. 2020, 13:26 ч.
Здравейте,
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
Виж целия пост
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
# 304
18 дек. 2020, 14:32 ч.
Ами, точно днес заместващият учител по математика се беше объркал и 20 минути го чакаха да влезе в часа. Като цяло, имат си часовете, преподава се и се поставят домашни, но не бих го определила като "сериозно" учене, защото децата са в час с изключени камери и микрофони, съответно не може да се упражнява ефективен контрол какво точно правят по време на часа. А те правят всякакви други неща, с които губят фокус.
За мене ДО не е ефективна форма на преподаване и нямам търпение да възстановят нормалния учебен процес.
Виж целия пост
Здравейте,
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
Ами, точно днес заместващият учител по математика се беше объркал и 20 минути го чакаха да влезе в часа. Като цяло, имат си часовете, преподава се и се поставят домашни, но не бих го определила като "сериозно" учене, защото децата са в час с изключени камери и микрофони, съответно не може да се упражнява ефективен контрол какво точно правят по време на часа. А те правят всякакви други неща, с които губят фокус.
За мене ДО не е ефективна форма на преподаване и нямам търпение да възстановят нормалния учебен процес.
# 305
18 дек. 2020, 21:09 ч.
Мамита, здравейте! Нова съм тук, майка на ученик от 10-тите класове! Искам да Ви споделя, че съм изключително доволна от онлайн обучението в тази гимназия! Хоум офис съм в момента и имам псотоянен достъп до това да контролирам синчето! Организацията е на много високо ниво и наистина не бих се оплакала от нищо! В часовете учителите постоянно търсят диалог с тях и да бъдат въвлечени в учебния процес. Постоянно представят проекти и ми се вика да бъда по - тиха, което ме кара да бъда благодарна на прекрасния екип на гимназията, за всичко, което правят за нашите деца! Учителите по Български и Математика са много добри и смятам, че ако НВО-то тази година беше задължително за нашите дечица от 10 клас те щяха да се справят отлично благодарение на тези учители. Учителите по специалностите са много високо квалицирани особено тези от спеациалността "Дигитален маркетинг и предприемачество". Не мога да споделя мнение за останлатие, тъй като синчето учи тази специалност, но от майки на негови съученици в другите паралелки разбирам, че и останалите преподаватели са много добри. Учителите по останалите предмети също са много добри. Имат една госпожа по предметът STEAM и до сега синчето никога не е разбирал тези предмети, но от както са с нея започна да се справя много добре по тях. Доколкото разбрах госпожата по География постоянно пуска домашни, което е добре защото децата ни не бездействат, ами учат! Имат една госпожа по английски, пуска им много интересни проекти, като заедно с господина по английски пък, учат граматика и така нещата се допълват! За жалост тя била бременна и ще си ходи втория срок, но се надявам,че като продължат в оналйн средата ще може да им отделя поне 1 час седмично. Сега тук вече е въпрос на организацията на самите деца. При тях, тъй като са вече по - зрели часовете преминават като по учебник, но може би при по - малките не е така, тъй като не осъзнават колко сериозно е това. Аз подкрепям онлайн обучението и не бих имала против да продължи до края на годината. В миналото училище на сина има 1 починала учителка и всяка втора е болна, като повечето не се чувстват много добре. Много се надявам те също да се пазят защото не знам какво ще правим без тях.
До колкото разбрах тази година им организират стажове? Някоя от Вас да е разговаряла с директорката на тази тема и да има информация дали при това положение ще стартират през втория срок или не?
Здравейте, включвам се по темата, тъй като не съм много съгласна с Вас! Смятам, че училището не е място където да претендирате с тази класа, която искате да изградеите във вашето дете. Съдейки по коментара Ви, предполагам, че вашето дете не е посещавало държавно училище! В старото училище на сина ми(държавно училище) постоянно ги проверяваха за униформи и отново бяха тениски, защото това е най - оптималният вариант. Разбира се имаха и официални униформи и всеки избираше какво да носи. Писаха се забележки ако детето е спортно облечено и дори понякога бяха връщани до вкъщи за преобличане с неизвинени отсъствия без значение че нагоре са с униформи изобщо не толерираха спортни долнища. Тук отново е така, но смятам, че всяко дете има право и да изразява собствения си стил по този начин. Не искам да звуча все едно се заяждам, но по този начин Вие ограничавате вашето дете да изрази своя стил. Постоянно съм сред млади хора и вече стила е доста по - различен и модерен. Разбира се, не съм във вашия дом и може на вашия син този тип облекло да му харесва, но доста често чувам, че тези деца изобщо не искат да се обличат по този начин и техните родители ги карат и изобщо нямат по - различно облекло от елегантно. И аз преди исках синчето да бъде облечено по - елегантно, но когато веднъж ме заведе с него по магазините намерихме доста добри решения на спортно-елегантен стил, който е модерен напоследък.
Относно предишната сграда на гимназията, коментирах с доста родители, и на тях тя повече им харесва. Сравнение с лавките на държавните училища старото кафене на училището беше много добро. Доколкото разбрах от синчето това е било любимото място на голяма част от учениците и са прекарвали голяма част от времето си там. Плюс това децата в училище не разчитаха само на училищното кафене, а ходиха до близката бензиностанция, някакви дюнери, бургери и такива глезотийки, билла, лидл, здравословните магазини около училището и магазинчетата около сградата. Изобщо атмосферата на предишната лоакция и самия квартал беше много по - добра от сегашната!
Ако сте приети в гимназията, вероятно вече знаете, че нивото на всеки предмет е доста високо поне при 10класниците. Но всеки сам трябва да може да си създаде интерес и мотивация, а не да чакате училището да го направи!
Целувки и ще се радвам да чуя мнението Ви!
Виж целия пост
Скрит текст:
Здравейте,
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
Мамита, здравейте! Нова съм тук, майка на ученик от 10-тите класове! Искам да Ви споделя, че съм изключително доволна от онлайн обучението в тази гимназия! Хоум офис съм в момента и имам псотоянен достъп до това да контролирам синчето! Организацията е на много високо ниво и наистина не бих се оплакала от нищо! В часовете учителите постоянно търсят диалог с тях и да бъдат въвлечени в учебния процес. Постоянно представят проекти и ми се вика да бъда по - тиха, което ме кара да бъда благодарна на прекрасния екип на гимназията, за всичко, което правят за нашите деца! Учителите по Български и Математика са много добри и смятам, че ако НВО-то тази година беше задължително за нашите дечица от 10 клас те щяха да се справят отлично благодарение на тези учители. Учителите по специалностите са много високо квалицирани особено тези от спеациалността "Дигитален маркетинг и предприемачество". Не мога да споделя мнение за останлатие, тъй като синчето учи тази специалност, но от майки на негови съученици в другите паралелки разбирам, че и останалите преподаватели са много добри. Учителите по останалите предмети също са много добри. Имат една госпожа по предметът STEAM и до сега синчето никога не е разбирал тези предмети, но от както са с нея започна да се справя много добре по тях. Доколкото разбрах госпожата по География постоянно пуска домашни, което е добре защото децата ни не бездействат, ами учат! Имат една госпожа по английски, пуска им много интересни проекти, като заедно с господина по английски пък, учат граматика и така нещата се допълват! За жалост тя била бременна и ще си ходи втория срок, но се надявам,че като продължат в оналйн средата ще може да им отделя поне 1 час седмично. Сега тук вече е въпрос на организацията на самите деца. При тях, тъй като са вече по - зрели часовете преминават като по учебник, но може би при по - малките не е така, тъй като не осъзнават колко сериозно е това. Аз подкрепям онлайн обучението и не бих имала против да продължи до края на годината. В миналото училище на сина има 1 починала учителка и всяка втора е болна, като повечето не се чувстват много добре. Много се надявам те също да се пазят защото не знам какво ще правим без тях.
До колкото разбрах тази година им организират стажове? Някоя от Вас да е разговаряла с директорката на тази тема и да има информация дали при това положение ще стартират през втория срок или не?
Скрит текст: По инфо от синковеца от 10ти клас- не.
За утре дълъг панталон/дънки и "нещо от униформата "
Не е задължително панталонът да е дълъг, стига да е спретнат, а не тип "футболни шорти". Инфото ми е официално потвърдено. Трябвало да има елемент от униформата, което в това топло време ни ограничава до тениска или риза с навити ръкави (има копченце с лента на ръкавите, което ги държи навити). Мисля утре да го пусна с някакви едноцветни бермуди с дължина около коляното и една от униформените тениски.
Това сигурно ли е?
Моят син е в 9ти клас. Каза че ги искат с дълги панталони и сложи дънки .... в тази жега
Да, обадих се специално да питам. Стига да са нормални панталони (като къс вариант на дългите панталони), а не панталони за спорт - може. Бермудите с колан, между другото, са много елегантен вариант на дългите панталони и често се използват в униформите на международни училища и детски градини:
По нашите ширини са почти неприложими, защото времето след 15-и септември обикновено е по-хладничко и си е за дълъг панталон, но предстоящите 2 седмици са едно щастливо изключение. Толкоз по отношение "приличността" на късите панталони.
Тениските и суичърите са доста по-неформални и лично на мен, честно казано, ми е трудно да преглътна употребата им като ежедневно облекло. След като толкова години съм повтаряла, че спортното облекло (включително тениските и суичърите) е единствено за спорт, сега компромисно се разсейвам и гладя тениски и суичъри, защото това сега "не е съвсем училище", а нещо като летен лагер, но от 15-и септември ще опитам да включа пак на нашия си вариант - риза и панталон, в комбинация с елегантен пуловер или удобно ежедневно сако, защото смятам, че класата се изгражда от най-ранна детска възраст и подходящото за случая облекло е задължително за един добре възпитан човек. Дано не сме малцинство... Чувала бях, че в някои от държавните училища си ходят на училище по анцузи, но никога не съм си представяла, че детето ми ще има "официален анцуг" като част от училищната униформа... Сигурно и училището си има своите основания да разреши спортната униформа за ежедневна употреба (първоначално твърдяха, че е само за спорт и като пътуват по екскурзии), но за мене това е груба стилова грешка, която рязко сваля нивото. Има нещо недомислено в концепцията за униформите, дано да се намести с времето. Аз имам доста сериозен опит (и добър и лош) с различни униформи, знам кое изглежда добре и кое-не, кое е удобно и кое - не, кое как се поддържа... Ако някой се интересува, бих могла да споделя, но ми се струва, че не е тук мястото за това.
Може ли да ги пратим утре по тениски и къси панталони?
За утре дълъг панталон/дънки и "нещо от униформата "
Не е задължително панталонът да е дълъг, стига да е спретнат, а не тип "футболни шорти". Инфото ми е официално потвърдено. Трябвало да има елемент от униформата, което в това топло време ни ограничава до тениска или риза с навити ръкави (има копченце с лента на ръкавите, което ги държи навити). Мисля утре да го пусна с някакви едноцветни бермуди с дължина около коляното и една от униформените тениски.
Моят син е в 9ти клас. Каза че ги искат с дълги панталони и сложи дънки .... в тази жега
Да, обадих се специално да питам. Стига да са нормални панталони (като къс вариант на дългите панталони), а не панталони за спорт - може. Бермудите с колан, между другото, са много елегантен вариант на дългите панталони и често се използват в униформите на международни училища и детски градини:
По нашите ширини са почти неприложими, защото времето след 15-и септември обикновено е по-хладничко и си е за дълъг панталон, но предстоящите 2 седмици са едно щастливо изключение. Толкоз по отношение "приличността" на късите панталони.
Тениските и суичърите са доста по-неформални и лично на мен, честно казано, ми е трудно да преглътна употребата им като ежедневно облекло. След като толкова години съм повтаряла, че спортното облекло (включително тениските и суичърите) е единствено за спорт, сега компромисно се разсейвам и гладя тениски и суичъри, защото това сега "не е съвсем училище", а нещо като летен лагер, но от 15-и септември ще опитам да включа пак на нашия си вариант - риза и панталон, в комбинация с елегантен пуловер или удобно ежедневно сако, защото смятам, че класата се изгражда от най-ранна детска възраст и подходящото за случая облекло е задължително за един добре възпитан човек. Дано не сме малцинство... Чувала бях, че в някои от държавните училища си ходят на училище по анцузи, но никога не съм си представяла, че детето ми ще има "официален анцуг" като част от училищната униформа... Сигурно и училището си има своите основания да разреши спортната униформа за ежедневна употреба (първоначално твърдяха, че е само за спорт и като пътуват по екскурзии), но за мене това е груба стилова грешка, която рязко сваля нивото. Има нещо недомислено в концепцията за униформите, дано да се намести с времето. Аз имам доста сериозен опит (и добър и лош) с различни униформи, знам кое изглежда добре и кое-не, кое е удобно и кое - не, кое как се поддържа... Ако някой се интересува, бих могла да споделя, но ми се струва, че не е тук мястото за това.
Здравейте, включвам се по темата, тъй като не съм много съгласна с Вас! Смятам, че училището не е място където да претендирате с тази класа, която искате да изградеите във вашето дете. Съдейки по коментара Ви, предполагам, че вашето дете не е посещавало държавно училище! В старото училище на сина ми(държавно училище) постоянно ги проверяваха за униформи и отново бяха тениски, защото това е най - оптималният вариант. Разбира се имаха и официални униформи и всеки избираше какво да носи. Писаха се забележки ако детето е спортно облечено и дори понякога бяха връщани до вкъщи за преобличане с неизвинени отсъствия без значение че нагоре са с униформи изобщо не толерираха спортни долнища. Тук отново е така, но смятам, че всяко дете има право и да изразява собствения си стил по този начин. Не искам да звуча все едно се заяждам, но по този начин Вие ограничавате вашето дете да изрази своя стил. Постоянно съм сред млади хора и вече стила е доста по - различен и модерен. Разбира се, не съм във вашия дом и може на вашия син този тип облекло да му харесва, но доста често чувам, че тези деца изобщо не искат да се обличат по този начин и техните родители ги карат и изобщо нямат по - различно облекло от елегантно. И аз преди исках синчето да бъде облечено по - елегантно, но когато веднъж ме заведе с него по магазините намерихме доста добри решения на спортно-елегантен стил, който е модерен напоследък.
Скрит текст:
Добър вечер! Не съм съгласна с това, което казвате за теста! Лично се запознах с дамата, която провежда изпитите за кандидатстване в гимназията и до колкото разбрах тя е учителката по български език и литература на учениците от 10 клас и синковеца е много доволен от нея, така че нямам съмнения за есетата. Относно това, което Вие казвате, че граматичните му познания са около средното и не са писали съчинения и есета не говори добре за училището в което е учил, и че няма нито една пълна прочетена книга до момента направо ме изуми! Може би тук проблема не е, че теста е "проформа", а съвсем друг.Здравейте,
Детето се яви на изпита и беше прието. интересувам се обаче (доста ме човърка) , дали и на други родители не им се е сторило, че теста е "малко" проформа. Става въпрос за това, че "отрочето" до този момент не беше писало есе, а колкото до граматичните му познания , те са около средното . Общо образователните дисциплини в училище "въобще не ни интересуват". Вярно, че с едно другарче пишат книга , ама това е нещо от сорта на "чукча писател, чукча нечитател". Искам да кажа, че няма пълна прочетена книга до момента. Дали ако отида и поискам да видя теста ще ми го покажат?
Колккотго до насточщата сграда на СофтУни , тя е в стил "средата на 80-те", стените са от нещо като тънък бетон, тесни коридори. Барчето в училището ме върна в 90-те. Поръчах си сандвич (вкуса му беше същия като от 90-те, т.е. предимно хляб и тънко парче сирене), добре че го топлиха на тостер, а не в микровълнова.
На разговора ни с представител на школото, беше споменато, че ще се местят в нова сграда, незнайно кога.
Въпроса ми е и към родители на деца които учат там: виждате ли повишена мотивация в децата се за научаване на нещо и започва ли да се появява в тях интерес към дисциплината в която са приети. Предмета математика, на какво ниво е?
Детето се яви на изпита и беше прието. интересувам се обаче (доста ме човърка) , дали и на други родители не им се е сторило, че теста е "малко" проформа. Става въпрос за това, че "отрочето" до този момент не беше писало есе, а колкото до граматичните му познания , те са около средното . Общо образователните дисциплини в училище "въобще не ни интересуват". Вярно, че с едно другарче пишат книга , ама това е нещо от сорта на "чукча писател, чукча нечитател". Искам да кажа, че няма пълна прочетена книга до момента. Дали ако отида и поискам да видя теста ще ми го покажат?
Колккотго до насточщата сграда на СофтУни , тя е в стил "средата на 80-те", стените са от нещо като тънък бетон, тесни коридори. Барчето в училището ме върна в 90-те. Поръчах си сандвич (вкуса му беше същия като от 90-те, т.е. предимно хляб и тънко парче сирене), добре че го топлиха на тостер, а не в микровълнова.
На разговора ни с представител на школото, беше споменато, че ще се местят в нова сграда, незнайно кога.
Въпроса ми е и към родители на деца които учат там: виждате ли повишена мотивация в децата се за научаване на нещо и започва ли да се появява в тях интерес към дисциплината в която са приети. Предмета математика, на какво ниво е?
Относно предишната сграда на гимназията, коментирах с доста родители, и на тях тя повече им харесва. Сравнение с лавките на държавните училища старото кафене на училището беше много добро. Доколкото разбрах от синчето това е било любимото място на голяма част от учениците и са прекарвали голяма част от времето си там. Плюс това децата в училище не разчитаха само на училищното кафене, а ходиха до близката бензиностанция, някакви дюнери, бургери и такива глезотийки, билла, лидл, здравословните магазини около училището и магазинчетата около сградата. Изобщо атмосферата на предишната лоакция и самия квартал беше много по - добра от сегашната!
Ако сте приети в гимназията, вероятно вече знаете, че нивото на всеки предмет е доста високо поне при 10класниците. Но всеки сам трябва да може да си създаде интерес и мотивация, а не да чакате училището да го направи!
Целувки и ще се радвам да чуя мнението Ви!
# 306
19 дек. 2020, 09:48 ч.
А някой има ли впечатление от учителите на 9 и 10 клас по програмиране и ардуино?
Виж целия пост
# 307
4 фев. 2021, 14:52 ч.
За мен дистанционното тук е на доста добро ниво. Работя от вкъщи и постоянно имам наблюдения. Като цяло съм много доволна от учителите. Моето дете става уикенда и първо пише домашно и след това сяда да закусва. Чуства се прекрасно и учи. Не скатава. Имат подход към тийновете. Ако детето има желание, нещата се получават.
Виж целия пост
Здравейте,
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
Моля да споделите как протича дистанционното обучение - има ли часове, в които учителите не влизат, сериозно ли се преподава и изисква от децата или някои учители просто отбиват номера? Какво смятате, че би могло да се подобри? Като цяло доволни ли сте от начина на преподаване в условията на ДО?
# 308
9 фев. 2021, 13:37 ч.
Момичета, здравейте. В петък сме на интервю и тест в СофтУни Светлина и нещо съм се притеснила, че малкият няма да се справи. Тестът е много по-различен от тестовете в училище и колкото и упражения да правим, не винаги се справя, а това го демотивира. Някакви съвети в тази посока? Благодаря предварително на всички 
Виж целия пост
# 310
12 фев. 2021, 21:34 ч.
Малко е късно за съвети - надявам се да не се е притеснявал много. Ще се справи и ще го приемат, дори да не е изкарал 100%
Виж целия пост
Момичета, здравейте. В петък сме на интервю и тест в СофтУни Светлина и нещо съм се притеснила, че малкият няма да се справи. Тестът е много по-различен от тестовете в училище и колкото и упражения да правим, не винаги се справя, а това го демотивира. Някакви съвети в тази посока? Благодаря предварително на всички
Малко е късно за съвети - надявам се да не се е притеснявал много. Ще се справи и ще го приемат, дори да не е изкарал 100%
# 311
15 фев. 2021, 00:27 ч.
В тази връзка някой знае ли дали има явили се и неприети деца?
Виж целия пост
Малко е късно за съвети - надявам се да не се е притеснявал много. Ще се справи и ще го приемат, дори да не е изкарал 100%
# 312
15 фев. 2021, 09:18 ч.
За явили се и неприети нямам информация, но има изключени ученици. Миналата година от класа на сина ми изключиха едно момче за лошо поведение.
Виж целия пост
# 313
20 фев. 2021, 00:04 ч.
Здравейте,
гимназията в Дружба ли е или в Изгрев, че малко се обърках?
Виж целия пост
гимназията в Дружба ли е или в Изгрев, че малко се обърках?
Препоръчани теми