Преместване от немско в българско училище (11. клас)

Да, ето така изглежда:

Немското училище да напише какви предмети е изучавал през тези години и по колко часа годишно. После ще го преведете този лист. В Германия учениците не се ли обучават по някакъв учебен план?

Не съм убедена че изобщо ви трябва, когато племенника ми се върна от Испания му признаха само до 8кл и трябваше 9 и 10 да ги изкара наново. На сестра му гимназиалната диплома също не я признаха, трябваше да учи наново за диплома за да запише университет.

Danicka, това предполагам е справката от едно към друго българско училище. Или е превод на справка от чуждо училище?

Е, то точно това е проблема. За Ханс и Кристине в канцеларията на немското училище е трудно разбираемо как точно да издадат справка, която не се генерира автоматично от тяхната система. Има такава, но тя казва какъв е учебния план за една учебна седмица, а не дава часовете за година. Естествено това може да се преизчисли, но Ханс и Кристине не искат да го правят, а РУО в България си иска документ с информацията на годишна база.

Справката е от българско за чужди училища.

На Ханс и Кристине като не им се прави, направете го Вие - толкова учебни седмици по толкова часа = на хорариума за година. Извадете си немския учебен план , там официално пише брой седмици и брой часове тогава. Не се изисква случайно тази справка - прави се сравнение с българския учебен план и там, където не достига хорариум или не е изучаван предмета се държи приравнителен изпит . Ако ли не, записвате младежа/ девойката в немското училище към посолството в София или си завършва в Германия

Не си спомням да съм поставял под въпрос необходимостта от такава справка. Въпросът ми беше как други, намиращи се в моята ситуация, са решили проблема.

Иначе смятам, че съм достатъчно грамотен да направя и сам подобна таблица. И после какво? Как ще придам официален вид на документа и кой изобщо би поставил апостил върху лист, разпечатан на домашния компютър!?

Въпросните Ханс и Кристине не могат ли да издадат въпросната справка или Вие да си свалите този учебен план. Нека е по седмици, но да има отразено колко седмици е учебната годинка и по колко часа.
Със сигурност има и други деца, които са били прехвърляни от немско в бг училище. Както и има деца, които идват от други държави и дори други континенти и явно представят нужните документи, защото не губят (повтарят) години. Но и МОН няма как да признае тези години, ако няма официална информация въпросният ученик какви предмети и в какъв хорариум е изучавал.

Извадете учебния план (всяко училище си има хорариум и кредити). Запишете го в немската в Лайстунг. Дори там винаги е имало парашутисти. Иначе има голяма вероятност да не може да се приравни всичко, системата е тотално различна и може да се наложи да повтаря.

Royal Ranger, проучете промените в българското образование. Сега завършва първият набор по новата програма, а разликите са драстични. Основно хорариума за общообразователни предмети се покрива в първи гимназиален етап, т. е до 10 клас. Сами може да си сметнете часовете и да ги сравните с тези тук, за да се ориентирате какво да очаквате. Ако го няма, ще искат изпити и дори повтаряне. Отделно история и георафия на България, Литература и т,н. Втори гимназиален е профилиращи, които предлага съответната гимназия, и МАТ и БЕЛ. Другият ви избор е професионална гимназия. Всички се явяват на матура по БЕЛ, която и за много деца учили само в БГ е трудна. Ако искате да получи образование и имате съответните възможности /не всеки ги има/-лайстунга в немската, те учат и по немската  или може да питате в някое от частните училища с немски, какво ще ви предложат. Не отговор на въпроса ви, но е хубаво да сте подготвени с новата реалност.
Чака ви доста път....

От години съм квестор на ДЗИ и хвърлям поглед на тестовете, често пъти ги разпечатвам и си ги правя и то не само по БЕЛ, но и по история, география. Без проблем и след много години от завършването ми изкарвам по 60 /70т., без есето. За ученици, които сега излизат от училище, не би трябвало да е проблем матурата. За онези, което минават с 2 и 4 нагоре, да, затруднява ги. За ученик, който идва от друга образователна система, определено ДЗИ ще е трудно, заради многото произведения, които трябва да изучи в подготовката за изпита, пък и граматиката.

Официално няма, ама си има Но сякаш още на старта се вреждат, а не по трасето..Но дори и  да стане, пак ще е трудно, понеже  си остава  изучаването на БЕЛ със задължителната матура в 12 клас...

А частните с немски, Ерих Кестнер и Веда,  въобще не се отличават от другите средни училища, те са си изцяло по бг системата, просто в тях тече обучение за полагане на ДСД изпита в 12 клас.. Часове по немски тоест,  някой  друг предмет на немски, ако случайно има учител за целта, което вече навсякъде е рядкост, всичко друго на бг. Вече и в лайстунг на НЕГ преподават доста българи БЕЗ немски. Изцяло на немски си е само училището  към посолството. Но там пък няма бг диплома, ако ще се  установяват хората тук, това може да се окаже проблем, понеже  разните ни ДЗИ-та са балообразуващи при приема в бг универистети. Но хората гарантирано са си проучили.


Royal  Ranger, да, немците са мудни,  не особено инициативни,  адски бюрократични. Но какво пречи  Вие да изготвите справката -таблица и да я дадете в чернова на  секретариата на училището, те да я направят на своя бланка, да я подпечатат и да я подпишат.. Може пък да се размърдат. Дъщеря  ми имаше в немския университет проблем с подобен документ, който й изискваше университетът в  Сеул, в който беше за един семестър. Гони ги до дупка тия в Studentenkanzlei и го направиха, нищо че  не се генерираше автоматично бланка при тях, а трябваше малко да се размърдат покрай направата й..Пробвайте се  и успех!

PS. Сетих се за приятелка с дете, набор на малките ми дъщери. Прибра се младежът от Бавария преди няколко години точно в 11 клас. Завърши тук, но май повтаря една година. Ако искате, мога да попитам какво са представяли тук при преместването, макар че вече са минали 4-5 години оттогава. Хем те може да са позабравили, хем може и разлики да има предвид новата система с двата гимназиални етапа.

Записване в немска гимназия отпадна като вариант. От разговорите с директорите в София и Пловдив ми стана ясно, че трябват здрави връзки (и вериятно пари под масата). Като миан малко време и обсъдихме ситуацията в семейството, дори съм доволен, че получихме откази. Това ни даде тласък да се разтърсим за други възможности.


Много ще съм ти благодарен, ако споделиш повече за историята на момъка от Байерн. Не толкова за техническата част със справката, а по-скоро за пътя му България - какво училище са избрали и защо, доволен ли е от избора на училището, повтарял ли е клас и т.н. А ако нямат нищо против, нека направо се свържат с мен (данни за контакт на ЛС), за да обменим мисли.

Рейнджърът , виж си личните.. Пишеш за София и Пловдив, от което разбирам, че ви уреждат евентуално училища и на двете места. Свързах се с майката, тя естествено е позабравила някои неща, но сподели, че детето на нейна приятелка наскоро се е върнало в Пловдив. Така като се чуете, ще научиш и за София, и за Пловдив.  Адски  добронамерена дама, веднага каза -  естествено, че ще помогна с каквото мога като информация/опит. Пожелавам успех в борбата с немската и с нашата бюрокрация!