Моля за едно разяснение. В сайта на 1АЕГ е уточнено кои дисциплини се изучават на английски език в 9 и 10 клас. Не можах обаче да видя кои се изучават на английски в 11 и 12 клас.
Втора или Първа АЕГ?
- Публикувана: 2 юни 2012, 23:38 ч.
- Последно мнение: 19 юни 2020, 17:13 ч.
# 45
7 юли 2012, 01:03 ч.
Виж целия пост
A как е в 2 АЕГ с предметите на английски в 9 и 10 клас?
# 46
7 юли 2012, 09:36 ч.
A как е в 2 АЕГ с предметите на английски в 9 и 10 клас?
В курса на обучение, предметите, изучавани на английски език ,са:
• в 9. клас - история и цивилизация, география и икономика и физика и астрономия;
• в 10. клас - химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование и физика и астрономия;
• в 11. клас - химия и опазване на околната среда.
Виж целия пост
Моля за едно разяснение. В сайта на 1АЕГ е уточнено кои дисциплини се изучават на английски език в 9 и 10 клас. Не можах обаче да видя кои се изучават на английски в 11 и 12 клас.
В курса на обучение, предметите, изучавани на английски език ,са:
• в 9. клас - история и цивилизация, география и икономика и физика и астрономия;
• в 10. клас - химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование и физика и астрономия;
• в 11. клас - химия и опазване на околната среда.
# 47
7 юли 2012, 10:36 ч.
A как е в 2 АЕГ с предметите на английски в 9 и 10 клас?
В курса на обучение, предметите, изучавани на английски език ,са:
• в 9. клас - история и цивилизация, география и икономика и физика и астрономия;
• в 10. клас - химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование и физика и астрономия;
• в 11. клас - химия и опазване на околната среда.
Предполагам това е официалната информация. От дете учещо във 2-ра АЕГ и доколкото разбрах, по физика в 10 клас на английски им се пише само плана, а после учителката си разказва урока на български. Това ме изненада, меко казано, при усливие, че се обявяват други условия в сайта или в срещи с родители.
Виж целия пост
Моля за едно разяснение. В сайта на 1АЕГ е уточнено кои дисциплини се изучават на английски език в 9 и 10 клас. Не можах обаче да видя кои се изучават на английски в 11 и 12 клас.
В курса на обучение, предметите, изучавани на английски език ,са:
• в 9. клас - история и цивилизация, география и икономика и физика и астрономия;
• в 10. клас - химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование и физика и астрономия;
• в 11. клас - химия и опазване на околната среда.
# 48
7 юли 2012, 18:35 ч.
За 2 АЕГ.
Само химията беше всички класове на английски. Биологията и историята май само 9 клас, физиката 9 и 10-ти. Има нещо вярно за преподаването. Паралелно и на двата езика се води предмета, изпитват на български. И слава богу, че иначе не знам как биха я разбрали тая физика. Иначе са добри преподавателите по тези предмети.
Виж целия пост
Само химията беше всички класове на английски. Биологията и историята май само 9 клас, физиката 9 и 10-ти. Има нещо вярно за преподаването. Паралелно и на двата езика се води предмета, изпитват на български. И слава богу, че иначе не знам как биха я разбрали тая физика. Иначе са добри преподавателите по тези предмети.
# 49
7 юли 2012, 21:38 ч.
С това в червено не съм много съгласна.
Затова предметите се учат на чуждия език, защото са ЕГ.
Другото означава, че не са намерили преподавател по въпросния предмет с достатъчно добра езикова подготовка.
Както и че обявяват подвеждаща информация. Ако това е нормално и обичайно, редно го да публикуват.
Виж целия пост
За 2 АЕГ.
Само химията беше всички класове на английски. Биологията и историята май само 9 клас, физиката 9 и 10-ти. Има нещо вярно за преподаването. Паралелно и на двата езика се води предмета, изпитват на български. И слава богу, че иначе не знам как биха я разбрали тая физика. Иначе са добри преподавателите по тези предмети.
Само химията беше всички класове на английски. Биологията и историята май само 9 клас, физиката 9 и 10-ти. Има нещо вярно за преподаването. Паралелно и на двата езика се води предмета, изпитват на български. И слава богу, че иначе не знам как биха я разбрали тая физика. Иначе са добри преподавателите по тези предмети.
Затова предметите се учат на чуждия език, защото са ЕГ.
Другото означава, че не са намерили преподавател по въпросния предмет с достатъчно добра езикова подготовка.
Както и че обявяват подвеждаща информация. Ако това е нормално и обичайно, редно го да публикуват.
# 50
8 юли 2012, 00:28 ч.
Не обичам споровете, всеки си казва мнението. Но физичката им е страхотна, на сина ми физиката му е любим предмет. И въпреки всичко, ако се учи изцяло на английски само докато вземат думите на терминологията ще минат часовете. Все пак по-важно е да вземат цялата теория, мисля че нямат повече часове от връстниците си, които я учат на български. Тогава как ще наваксат материала. Само да напомня, че учат такива неща като теорията за относителността, всички електрически и електромагнитни неща, дисперсии, радиовълни, ядрени процеси, цялата тази теория. Даже най-малките частици, новите теории и за "частицата-бог" и Церн учеха. Мнението ми е, че все пак езиковите гимназии трябва да дават добра подготовка по всички предмети, тези часове не са допълнителни часове по езика все пак. Не се знае кой към каква професия ще се насочи нататък. А в 9 и 10 клас нивото на езика не им е толкова високо, че да разберат подобна сложна материя, дето повечето ни е трудно да я разберем и на матерния език. И не ми казвайте, че английския ще го научат като ниво матерен.
Виж целия пост
# 51
8 юли 2012, 00:34 ч.
Аз също си казах мнението. 
Физика се учи и в другите гимназии и на други езици. Тези деца не усвояват ли материала? Пък и в точните науки термините най-лесно се усвояват /ако поне малко човек поназнайва английски веднага ще се сети как е: елекрически, електромагнитни, радио..., термичен, защо ЦЕРН се казва така, а не ЕЦЯИ и т.н./ , докато по биология не е така.
Виж целия пост
Физика се учи и в другите гимназии и на други езици. Тези деца не усвояват ли материала? Пък и в точните науки термините най-лесно се усвояват /ако поне малко човек поназнайва английски веднага ще се сети как е: елекрически, електромагнитни, радио..., термичен, защо ЦЕРН се казва така, а не ЕЦЯИ и т.н./ , докато по биология не е така.
# 52
8 юли 2012, 00:48 ч.
Може, може. Да кажат от другите гимназии как е. Само знам от сина ми, че на български половината клас нищо не разбираха. Той на много хора помагаше. Пък и аз съм била гимназистка, при това в математическата. Е много ми беше трудна физиката, ама може проблема да е бил в мен, на жените трудно се отдава (според моя мъж). 
Виж целия пост
Да кажат от другите гимназии как е. Само знам от сина ми, че на български половината клас нищо не разбираха. Той на много хора помагаше. Пък и аз съм била гимназистка, при това в математическата. Е много ми беше трудна физиката, ама може проблема да е бил в мен, на жените трудно се отдава (според моя мъж).
# 53
8 юли 2012, 01:33 ч.
Снощи нямах време да поясня съдържанието на линка . Взели са участие 21 отбора от различни градове в страната, които изучават въпросните предмети на немски. Състезателите от отбора на даден град не е задължително да са от едно училище. Софийските отбори са включвали деца от 91 НЕГ, 73 СОУ и 18 СОУ. По всеки от предметите са дали две задачи за решаване. Условието на първата е било на немски, като от учениците се е искало пълното разписване на решението й на бг. При втората е било обратното. Условието е било на бг, а решението е трябвало да се разпише на немски. Отделно всеки отбор е правил презентация за учен в съответната област
( химия, физика или биология). Но явно не със слайдове на компютър, а говоримо, тъй като изрично е подчертано, че голяма тежест в оценяването на устното изложение е имало владеенето на терминологията. Името на учения се е падало там, децата са имали само един следобяд за подготовка, тоест нещата не са били предварително заучени.
Наистина това е малко изместване от темата за английските гимназии, но идеята беше да се види, че нещата стават и на чужд език.
http://da-galabov.eu/?p=3002
Виж целия пост
( химия, физика или биология). Но явно не със слайдове на компютър, а говоримо, тъй като изрично е подчертано, че голяма тежест в оценяването на устното изложение е имало владеенето на терминологията. Името на учения се е падало там, децата са имали само един следобяд за подготовка, тоест нещата не са били предварително заучени.
Наистина това е малко изместване от темата за английските гимназии, но идеята беше да се види, че нещата стават и на чужд език.
http://da-galabov.eu/?p=3002
# 54
8 юли 2012, 11:36 ч.
Радвам се, че се включиха и други с ясни и нагледни материали. Русалке, 
Защото не е важно дали един или друг е прав, а какво се очаква да получат гимназистите в ЕГ-зии.
Гал,
Виж целия пост
Защото не е важно дали един или друг е прав, а какво се очаква да получат гимназистите в ЕГ-зии.
Гал,
# 55
8 юли 2012, 12:33 ч.
Не си права. И нещата не опират до ниво на езикови познания. Даже децата, които учат физика и химия на български, дефакто не познават специализираната лексика. И едните и другите се запознават в час с нови понятия независимо на какъв език се преподава. Пък и на всичко отгоре в повечето случаи голяма част от термините звучат еднакво и на български и на чужд език. Аз самата съм учила химия на немски и не ми е пречело изобщо. Просто днес знам понятията направо на немски, а не на български. Това е разликата. Това създава неудобство единствено при кандидатстване в България. Затова на времето в последния клас нещата се учеха на български. Но научаването изобщо не е проблем.
Виж целия пост
И въпреки всичко, ако се учи изцяло на английски само докато вземат думите на терминологията ще минат часовете.
Не си права. И нещата не опират до ниво на езикови познания. Даже децата, които учат физика и химия на български, дефакто не познават специализираната лексика. И едните и другите се запознават в час с нови понятия независимо на какъв език се преподава. Пък и на всичко отгоре в повечето случаи голяма част от термините звучат еднакво и на български и на чужд език. Аз самата съм учила химия на немски и не ми е пречело изобщо. Просто днес знам понятията направо на немски, а не на български. Това е разликата. Това създава неудобство единствено при кандидатстване в България. Затова на времето в последния клас нещата се учеха на български. Но научаването изобщо не е проблем.
# 56
8 юли 2012, 13:19 ч.
Това е и моето мнение.
Според мен трудно намират учители, които пълноценно да водят занятията на чужд език - друго обяснение аз не намирам, въпреки симпатиите ми към 2-ра АЕГ
Според мен е важно при завършване на средно образование децата да познават съответната "терминология" на изучавания първи език и на български. Сложих терминология в кавички, тъй като в голямата си част използваната лексика е част от добрата обща култура на образован човек. Все пак в голямата си част предметите в среден курс работят в тази посока. Науката по-късно
В АК втория срок на подготве имат предмет наречен science и целта му е да изучат лексиката, която ще им трябва нататък, учат и нещо по същество, но какъв е обхватът не знам в подробности.
Виж целия пост
Пък и в точните науки термините най-лесно се усвояват /ако поне малко човек поназнайва английски веднага ще се сети как е: елекрически, електромагнитни, радио...
Това е и моето мнение.
Според мен трудно намират учители, които пълноценно да водят занятията на чужд език - друго обяснение аз не намирам, въпреки симпатиите ми към 2-ра АЕГ
Според мен е важно при завършване на средно образование децата да познават съответната "терминология" на изучавания първи език и на български. Сложих терминология в кавички, тъй като в голямата си част използваната лексика е част от добрата обща култура на образован човек. Все пак в голямата си част предметите в среден курс работят в тази посока. Науката по-късно
В АК втория срок на подготве имат предмет наречен science и целта му е да изучат лексиката, която ще им трябва нататък, учат и нещо по същество, но какъв е обхватът не знам в подробности.
# 57
8 юли 2012, 13:34 ч.
В АК втория срок на подготве имат предмет наречен science и целта му е да изучат лексиката, която ще им трябва нататък, учат и нещо по същество, но какъв е обхватът не знам в подробности.
Не само в АК е така, поне на времето в ЕГ също втори срок имаше часове с малки урочета по биолигия, история и др., които въвеждаха част от терминологията. Но аз съм завършила отдавна. Ако има някой с по-пресни впечатления, нека се включи.
Иначе харесвам 2 АЕГ, по-скоро сградата, мястото, запознах се и със зам.-директорката, много мила дама.
Виж целия пост
Пък и в точните науки термините най-лесно се усвояват /ако поне малко човек поназнайва английски веднага ще се сети как е: елекрически, електромагнитни, радио...
В АК втория срок на подготве имат предмет наречен science и целта му е да изучат лексиката, която ще им трябва нататък, учат и нещо по същество, но какъв е обхватът не знам в подробности.
Иначе харесвам 2 АЕГ, по-скоро сградата, мястото, запознах се и със зам.-директорката, много мила дама.
# 58
8 юли 2012, 14:06 ч.
Дъщеря ми таза година в подготвото всеки следобед в занималнята имаха часове с американката и тя им преподаваше точно предмет, в който се учеха термини от историята, географията, физиката. Може и от други да е имало, но не съм гледала подробно. Не беше нещо сложно, но поне децата свикнаха с това, което ще учат от догодина и ще им е по-лесно.
Това беше втория срок. Първия срок с американката имаха фонетика.
Виж целия пост
Това беше втория срок. Първия срок с американката имаха фонетика.
# 59
8 юли 2012, 14:09 ч.
Това в кое училище се случва? Не съм чувала за занималня.
Виж целия пост
Дъщеря ми таза година в подготвото всеки следобед в занималнята имаха часове с американката и тя им преподаваше точно предмет, в който се учеха термини от историята, географията, физиката. Може и от други да е имало, но не съм гледала подробно. Не беше нещо сложно, но поне децата свикнаха с това, което ще учат от догодина и ще им е по-лесно.
Това беше втория срок. Първия срок с американката имаха фонетика.
Това беше втория срок. Първия срок с американката имаха фонетика.
Препоръчани теми