.....
Обаче синус, косинус, тангенс и котангенс, както и корен квадратен никога не са ми потрябвали.
Обаче синус, косинус, тангенс и котангенс, както и корен квадратен никога не са ми потрябвали.
Математиката в училище.
- Публикувана: 18 апр. 2020, 20:00 ч.
- Последно мнение: 13 ян. 2021, 11:10 ч.
# 15
16 май 2020, 20:50 ч.
Виж целия пост
Преди години с ММ решихме да си шием палатка. От мен кроене и шиене, от него колчетата. Задният край на тая палатка е половин шестстенна пирамида. Синус и косинус веднага влязоха в употреба да сметна триъгълните парчета на кройката. Мисълта ми е, че когато човек знае нещо, той го вкарва в употреба. Като не знае - не. Търси си други начини - отива и си купува палатка, например. Ако има от къде, де. Нашата като я ших нямаше за по 20 лв. в Кауфланд и подобните му.
# 16
21 май 2020, 09:51 ч.
До автора: сега, като гледаш брифингите и интервютата на НОЩ, не ти ли прави впечатление, как знаещите лекари боравят отлично с математически модели, а "мисирките" даже е един смислен въпрос не могат да зададат (тотално не можейки да осмислят елементарни графики)? Журналистика не се кандидатства с математика...
Математиката е физическа тренировка за ума, съвсем буквално. Усилието да се реши задача предизвиква приток на кръв (с кислород) към мозъка. Подблемът с деменцията при възрастните хора е именно в недооросяването на мозъка, поради липсата на упражнения.
Не знам доколко ще разбереш какво казвам/е, но последно: установих, че абсолютно всичко, което се учи в рамките на средното образование, после влиза в непосредствена употреба, включително знанията по химия в готвенето, по биология - пак в готвенето и в поддържане на здравето и т.н. Географията - в прогнозите за времето, при пътувания, в бизнеса, физиката - в боравенето с автомобил, и т.н.
Жалко, че толкова малко учители си гледат както трябва работата, и не ви обясняват нуждата от знания по техния предмет.
Виж целия пост
Математиката е физическа тренировка за ума, съвсем буквално. Усилието да се реши задача предизвиква приток на кръв (с кислород) към мозъка. Подблемът с деменцията при възрастните хора е именно в недооросяването на мозъка, поради липсата на упражнения.
Не знам доколко ще разбереш какво казвам/е, но последно: установих, че абсолютно всичко, което се учи в рамките на средното образование, после влиза в непосредствена употреба, включително знанията по химия в готвенето, по биология - пак в готвенето и в поддържане на здравето и т.н. Географията - в прогнозите за времето, при пътувания, в бизнеса, физиката - в боравенето с автомобил, и т.н.
Жалко, че толкова малко учители си гледат както трябва работата, и не ви обясняват нуждата от знания по техния предмет.
# 17
6 юни 2020, 11:45 ч.
Да споделя и аз, в ср. уч-ще, полувисшето и висшето неизменно имах проблеми с математиката (особено геометрията ), не я разбирах и не ми харесваше; След 30-тата си година някъде, попаднах на забавни/логически задачи и всичко ми стана много интересно, сега съм голям фен и я намирам за безкрайно интересна и красива, при това според мен тя е тясно свързана с химия и физика...и съжалявам че имам такива големи пропуски, а и не съм с математическо мислене.
Поради работата ми се налага всеки ден да смятам елементарни неща, и забелязвам че го правя не както са ме учили в уч-ще а по мои си начини и методи, буквално наопаки, същото е и с писането.
Брат ми например, завършил МГ и постоянно използващ МАТ забелязвам че си прави всякакви изчисления за в къщи и бита, както беше в споменатия по-горе случай с палатката.
Според мен нещата са доста индивидуални, в средния курс не може да се обърне внимание на всички деца особено на някои с по-нестандартно мислене, много зависи от учителите в случая
Виж целия пост
Поради работата ми се налага всеки ден да смятам елементарни неща, и забелязвам че го правя не както са ме учили в уч-ще а по мои си начини и методи, буквално наопаки, същото е и с писането.
Брат ми например, завършил МГ и постоянно използващ МАТ забелязвам че си прави всякакви изчисления за в къщи и бита, както беше в споменатия по-горе случай с палатката.
Според мен нещата са доста индивидуални, в средния курс не може да се обърне внимание на всички деца особено на някои с по-нестандартно мислене, много зависи от учителите в случая
# 18
21 дек. 2020, 01:10 ч.
Разбира се, че са нужни. И подозирам, че говориш за "системи уравнения", не за "системни уравнения", какъвто термин няма (надявам се, че е просто печатна грешка).
Интересуваш се от програмиране? Помисли най-простото - как можеш да изчертаеш един най-обикновен куб и да го накараш да се върти в... някоя, която ти хареса посока? Ама не като ползваш чужд код, където някой друг е направил всички уравнения. Ти го направи. Само на 8-те върха. Просто намери проекциите на двумерния екран на тримерните им позиции за... ами, да речем 10 различни положения на куба. Нека за простота центърът му да е разположен в 0.0.0 на координатната система, няма да пишеш транслация с/о горния ляв ъгъл на екрана. В 9-и клас би следвало да си в състояние да го направиш. Ако не си... помисли, потърси, почети, поучи. Хубаво си си сложил "си-шарп" за аватар, ама за да стигнеш там, където ти се иска, трябва много математика. Без нея... ами, можеш да станеш секретар, но обикновено се търсят секретарки. Можеш да станеш шофьор, продавач, фаянсаджия - всичките тези професии са си напълно достойни за уважение и няма нищо лошо в тях. Стига да са ти на сърцето. Стига това да е целта ти. Ако това е мечтата ти... изобщо няма за какво да се мъчиш още 3.5 години - по-скоро потърси майстор, който да те научи каквото ти е нужно (е, не за шофирането де, там ще се наложи да почакаш до пълнолетие).
Лично на мен никога не ми се е налагало да знам какви руди се срещат в Таджикистан. Или къде изобщо се намира. Но подозирам, че има редица професии, за които тези знания са абсолютно необходими.
Виж целия пост
Здравейте и весели празници на всички!
Идвам с едно питане, и искрено се надявам да не възникнат спорове, защото ще се чувствам виновен!
В момента съм 9 клас, и наистина ми стана чудно, вие намерихте ли приложение на всички тези задачи, които сте учили по математика?
Просто ми писна учителят само да натяква в час, че ще ни остави на поправителен, че без математика не можем в живота (така е, без нея не може - тя е навсякъде!), но тези задачи със сигурност няма да ни трябват. Къде ще ползвам системните уравнения?
Все пак това е моето виждане, споделете какво мислите! Нека се заформи една дискусия!
#StayHome, #StaySafe.
Идвам с едно питане, и искрено се надявам да не възникнат спорове, защото ще се чувствам виновен!
В момента съм 9 клас, и наистина ми стана чудно, вие намерихте ли приложение на всички тези задачи, които сте учили по математика?
Просто ми писна учителят само да натяква в час, че ще ни остави на поправителен, че без математика не можем в живота (така е, без нея не може - тя е навсякъде!), но тези задачи със сигурност няма да ни трябват. Къде ще ползвам системните уравнения?
Все пак това е моето виждане, споделете какво мислите! Нека се заформи една дискусия!
#StayHome, #StaySafe.
Разбира се, че са нужни. И подозирам, че говориш за "системи уравнения", не за "системни уравнения", какъвто термин няма (надявам се, че е просто печатна грешка).
Интересуваш се от програмиране? Помисли най-простото - как можеш да изчертаеш един най-обикновен куб и да го накараш да се върти в... някоя, която ти хареса посока? Ама не като ползваш чужд код, където някой друг е направил всички уравнения. Ти го направи. Само на 8-те върха. Просто намери проекциите на двумерния екран на тримерните им позиции за... ами, да речем 10 различни положения на куба. Нека за простота центърът му да е разположен в 0.0.0 на координатната система, няма да пишеш транслация с/о горния ляв ъгъл на екрана. В 9-и клас би следвало да си в състояние да го направиш. Ако не си... помисли, потърси, почети, поучи. Хубаво си си сложил "си-шарп" за аватар, ама за да стигнеш там, където ти се иска, трябва много математика. Без нея... ами, можеш да станеш секретар, но обикновено се търсят секретарки. Можеш да станеш шофьор, продавач, фаянсаджия - всичките тези професии са си напълно достойни за уважение и няма нищо лошо в тях. Стига да са ти на сърцето. Стига това да е целта ти. Ако това е мечтата ти... изобщо няма за какво да се мъчиш още 3.5 години - по-скоро потърси майстор, който да те научи каквото ти е нужно (е, не за шофирането де, там ще се наложи да почакаш до пълнолетие).
Лично на мен никога не ми се е налагало да знам какви руди се срещат в Таджикистан. Или къде изобщо се намира. Но подозирам, че има редица професии, за които тези знания са абсолютно необходими.
# 19
12 ян. 2021, 16:52 ч.
За много години! Когато писах темата, бях 9 клас, сега съм 10 - продължавам да се занимавам с програмиране, всичко върви с хубаво темпо. Понякога се срещам с някои гадни бъгове по проектите ми, но ги отстранявам. Все още това, което уча в училище последните 3-4 години, не ми е трябвало, но има още мноооого неща, които тепърва ще уча, кой знае, може нещо да ми потрябва.
Виж целия пост
# 20
12 ян. 2021, 21:53 ч.
Е, поне проста и сложна лихва не мислиш ли, че ще ти потрябва, щом си в десети клас?
Виж целия пост
# 21
13 ян. 2021, 06:59 ч.
Ще ти кажа само едно - най-добрите програмисти са много добри в математиката. Дори самоуките най-често са завършили математически гимназии или някакви училища, в които се учи доста математика. Да разбираш математиката е като да имаш един много хубав тул-кит. Математиката е като философията - дава основните моменти и основните правила и като знаеш как да ги ползваш, после нищо не може да ти се опре. Дори ако щеш, когато хората разберат, че си добър в математиката, започват да те приемат за по-умен.
Виж целия пост
# 22
13 ян. 2021, 09:18 ч.
Почакай да се сблъскаш с живота като самостоятелен индивид. Чак тогава ще разбереш кое от изучаваното в училище ти трябва. Не подценявай и „страничните ефекти” от ученето. Това е начинът да си развиваш мозъка, а той ще ти трябва със сигурност
Виж целия пост
За много години! Когато писах темата, бях 9 клас, сега съм 10 - продължавам да се занимавам с програмиране, всичко върви с хубаво темпо. Понякога се срещам с някои гадни бъгове по проектите ми, но ги отстранявам. Все още това, което уча в училище последните 3-4 години, не ми е трябвало, но има още мноооого неща, които тепърва ще уча, кой знае, може нещо да ми потрябва.
# 23
13 ян. 2021, 10:12 ч.
Разбира се, че проста и сложна лихва ще ми трябват, в зависимост от проекта, по който трябва да работя. Нека кажа как упражненията седят при мен: Избирам си произволна обемна блок схема. Пиша код със знанията ми до момента. Научавам нещо ново, тегля нова, по-сложна блок схема, пиша код на база новите знания. Понякога сам си мисля проектите, в момента работя над първия ми по-масов проект, който като го завърша, ще се похваля.
Виж целия пост
# 24
13 ян. 2021, 10:57 ч.
Хубаво е, че мислиш да си направиш програма за лихвите, с най-обикновен линеен алгоритъм, но аз имах предвид, дали в живота няма да ти трябва. Понеже ти за това говореше по-напред. Все някога ще ти се наложи да вложиш пари, да теглиш пари или разни други операции с пари, за които ще ти трябват формулите и начина на пресмятане. А за да се стигне до тях е добре да се знаят числовите редици и по-специално - аритметична и геометрична прогресии. И така нататък, всичко е свързано.
Виж целия пост
# 25
13 ян. 2021, 11:10 ч.
Ау, аз мислех, че съм написал, но явно само съм си мислел, да го напиша. Да, определено ще ми трябват. Хората, които си мислят, че не им трябва и като изтеглят един кредит, който по рекламата е "изгоден", в последствие разбират, че хич не е изгоден.
За такива неща никога няма да споря, че не биха потрябвали. Трябват. Споря само за задачи, които практически не мога да приложа, а само могат да ме дърпат надолу и съм заплашен от поправителни изпити
Ако искаш да не те мамят от банките, разбира се, че ще трябва да си смяташ лихвите. Ако искаш да си организираш финансите както трябва.
Виж целия пост
Хубаво е, че мислиш да си направиш програма за лихвите, с най-обикновен линеен алгоритъм, но аз имах предвид, дали в живота няма да ти трябва. Понеже ти за това говореше по-напред. Все някога ще ти се наложи да вложиш пари, да теглиш пари или разни други операции с пари, за които ще ти трябват формулите и начина на пресмятане. А за да се стигне до тях е добре да се знаят числовите редици и по-специално - аритметична и геометрична прогресии. И така нататък, всичко е свързано.
За такива неща никога няма да споря, че не биха потрябвали. Трябват. Споря само за задачи, които практически не мога да приложа, а само могат да ме дърпат надолу и съм заплашен от поправителни изпити
Ако искаш да не те мамят от банките, разбира се, че ще трябва да си смяташ лихвите. Ако искаш да си организираш финансите както трябва.
Препоръчани теми