Синът ми все още не говори. 😕

И аз се чудя до каква степен трябва да разбира и да изпълнява команди. Ние сме на следните команди промерно:
Донеси кърпичките - отива отваря чекмеджето, вади ги, затваря, подава ми ги. Също и ги връща обратно.
Носи си лигавника за пране. Носи плюшка и я слага на гърнето.
Вчера сам реши да нахрани кончето с морков - това ни е първата самостоятелна престорена игра. Преди го правеше само ако го накарам.
Казваше известно време ам-ам, но пак изчезна. Сега са предимно едни крясъци като на чайка. Направо вече не знам. Става на 2 на 29 януари.

Като казваш крясъци на чайка и ме върна две години назад,когато и моето дете издаваше предимно подобни звуци.Сега е на 4 години и вече говори с изречения,но не е това което трябва да бъде.Имаме още много работа и честно казано съжалявам,че не започнахме работа още на 2 години,а на 2,7г.Това че изпълнява команди и играе на уж е добър знак.Стискам палци всичко да е наред и кураж,защото никога не се знае колко далеч може да стигне едно дете с капацитет,независимо трудностите през които минава.

Дами, а за дете на 2 годинки, което си отваря устата в опит да произнесе нещо и изглежда като щракане със зъбки и челюсти, чували ли ли сте? Издава само звуци, без срички?

Здравейте, синът ми е на 3г.и 2м.
Говори много, но не му се разбира. Има около 10 думи, които използва и дотам..
справя се идеално с пъзели, разделяне по форми и цветове, звучи на животните, къде са му различни части на тялото, разпознава и подрежда цифрите от 1 до 10. Храни се почти сам, хигиенни навици - перфектни, много деен, обича да кара колело и да плува. Още като беше на 2 забелязах че нещо му е трудно, говорих с педиатъра.. каза още е малък, рано е за логопеди..
Месец след месец надеждата и желанието да чуя свързани думи растяха, но така и не се получава. От два месеца насам детето е водено на УНГ, прегледана трета сливици- без проблем, изследване на слуха- без проблем, невролог- без проблем, психолог - без проблем, само логопеда каза че да, има изоставане и то осезаемо.
Започнахме работа, но започна и учебната година. Той е в 1ва градинска група. Часовете през които детето можеше да посещава логопед, нещо не съвпаднаха с учебния процес на госпожата в градината. Те бяха сутринта, а тя държеше на присъствие. След разговор и с логопеда, и с госпожата се взе решение, детето да посещава само градина, и двете бяха единодушни че най- добрата среда за детето е сред други деца. И така спря посещения при логопед, започна градина…НО, но голямото НО, три дни и 39,5 температура и вкъщи за по две седмици. От началото на годината има 7 дни, разпокъсани, безброй лекарства и безсънни нощи… и тъпчем на едно място, нито на логопед ходим , нито на градина , стоим болни вкъщи. Занимавам се много с детето, но чувствам че не мога да му помогна достатъчно, или поне не зная как, объркана и притеснена съм и губя реална преценка за цялостната ситуация.
Записах час при друг логопед, защото старата вече няма свободни часове. Прегледа беше в четвъртък. Беше мила и внимателна. Детето се отпусна веднага. Всички поставени задачи, той ги изпълни перфектно!!!
И тук идва голямото ми притеснение, логопедката каза че за година/ две ще наваксаме с говора, но това означава ли че две години ще си редят червени и зелени кубчета, това ли е единствения начин - логопед!!??
Не казвам че няма да го водя,но нещо в мен не вярва на тези похвати и методи?
Пиша и аз не знам защо пиша, но пък съм и сигурна че има и много други майки като мен. Моля ако ме четът да изкажат мнение и опит, да ми вдъхнат малко кураж и сила!!

K@ti, извинявай, че се намесвам във въпроса ти, но кое се брои за думички?
Питам, защото синът ми не винаги назовава нещата с имената им.
Например патето е "Па-Па", зарята е "Бам" , доктора от приказките е "Гааа". Това брои ли се за думички или не?

K@ti, извинявай, че се намесвам във въпроса ти, но кое се брои за думички?
Питам, защото синът ми не винаги назовава нещата с имената им.
Например патето е "Па-Па", зарята е "Бам" , доктора от приказките е "Гааа". Това брои ли се за думички или не?

Здравейте мили родители.Детето ми е на 4 години и все още не говори.Има забавяне в развитието.От 2 годинки ходим на логопед,минали сме през невролози,психолози,психиатри,правихме изследване ЕЕГ два пъти и не показва никакви отклонения.По препоръка на невролог пием вече 2 години рибено масло и сироп Б комплекс.Пили сме и ноотропил,но го спряхме понеже не му подейства добре.Преди няколко месеца посетихме друг невролог в Плевен и тя ни изписа лекарството Фортикол(Forticol).Това лекарство е за нервната система,при психични проблеми и за памет и концентрация.Произвежда се само в Португалия и го има само там.Под формата на ампули е.Докторката каза че много родители били доволни от него,някой от децата дори били проговорили,но трябва да се пие поне 6 месеца.Искам да попитам някой дали е чул за него и дали го е ползвал,защото в интернет никъде няма информация за него и никой не знае за него.Ще съм ви благодарна ако някой го е ползвал да си каже мнението за него.