СЕДМИ клас - 2 – Първи пробни се задават

Manzhelka, мерси.
"вървели по-напред" - т.е. те за определен период са достъпни?
Мислех че са налични и си избираш ...

Същата работа и при нас. Днес са взели за смеси и сплави. В час успяват да решат по 2 примера от урока, дава им за домашно по 1-2 задачи след урока и на другият ден се взема следващият урок. Кой, каквото разбрал.......

По този повод искам да препоръчам още един полезен сайт по математика :
https://uchebencentrznanie.alle.bg/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%B … 0%B0%D0%BB%D0%B8/
Ако е даван се извинявам за дублирането. Много и помогна с параметричните, които пак така претупаха за 2 часа в училище, но благодарение на обясненията в този сайт, схвана за нула време.
По БЕ са на свършен/несвършен вид на глагола, а по Л на "Опълченците" Милата, цяла ваканция го учи наизуст, а се оказа че госпожата не го изисква да се учи. Искала е да го каже, но госпожата я отрязала. Много е разочарована...

3ори  как няма да й позволи да го каже. Гадост абсолютна. Никакво поощрение и изслушване на децата.
Но хубавото е, че като го е научила, по-лесно ще се ориентира.

Е, и при нас с математиката са на същото място, а аз се притеснявах, че вече трябваше да са на втората част от геометрията, която незнайно защо е така разпокъсана 

Ами ей така.....Ужасно съм разочарована, а им е класна. Никакво поощрение, никакво желание да ги научи нещо, никаква ангажираност. Извадихме късата клечка с този преподавател, надявам се да успяваме да компенсираме с частната учителка и да не са твърде големи пораженията от тази .

Голям зор при нас със задачите от движение! Едвам отлепва на тези от група А на Коалата, по 20 минути кеси на задача...А има нещо по-така, различно, а е запецнал и няма мърдане...От група Б хич няма да стигнем да ги решава, не и тази седмица. А знам, че едната от втори модул е винаги такава

Невинаги. Ще видиш по миналогодишни .

belinda, за съжаление или не, ги менкат смеси, капитал, работа, движение. Сигурно зависи и кой вариант тема им се падне в дадената година. Вероятно във всеки вариант са заложили по нещо.

Не, имах в предвид, че не са съобразени  с материала, който трябва да се вземе примерно до края на януари, а включва и материал, който трябва да се вземе по-напред във времето. И понеже са за време, малко се обезмисля да ги прави сега. Именно за това исках да разбера дали има промяна сега.

Колкото до задачите до движение, наборът сега ги кара на мускули от наученото до 4 клас. Казва, че било същото, само дето имало дроби или съотношения. Добре се справя за сега, но по мое мнение трябва да си припомни и кръговите писти, и задачите с влак дето минава покрай стълб, но няма кой да ме чуе .

В училище, въпреки 9те часа математика седмично, ми се струва, че работят малко неадекватно - онзи ден решавам да видя докъде са стигнали, виждам, че са минали параметричните и решавам да му дам някоя задачка да проверя как е положението и съответно избирам такава с два параметъра от сборника на Коала. Детето ми отговаря, че ще пробва да я решни, но такива не са решавали в училище. Аз не вярвам, отварям тетрадките по нормалната математика, по СИП, по ЗИП, учебника и наистина - няма. Наложи се да седна и да обяснявам. Но се чудя, защо по дяволите в училище се преподава само минимума и кой се очаква да им обясни останалото?! При вас така ли е (питам за нормалните училища, не МГта)?

Благодаря на Зори за споделения сайт!
Аз пък споделям ето това филмче за баба Илийца, която всъщност се е казвала Пена, но по мъж - Илийца. Научих за него от възстановената й къща, която посетихме лятото:
https://www.facebook.com/NezabravimataBG/videos/579195055599823/

Manzhelka, не съм срещала и аз май два параметъра.
Много очаквания имаш от средностатистическо училище с 4 часа МАТ седмично  И един ЗИП за бонус.

Колко пъти досега в изпитна тема е присъствало уравнение с два параметъра?

Дидева 
Не съм се явявала ни веднъж. Залагам на нула.

Ами не знам, но ги има сред общите задачи в сборника, а не в Б група. Оттам си правех изводите.

А в учебника колко такива задачи има?

Стана като кръстосан разпит
Manzhelka каза, че не ги е намерила в учебника и тетрадките.