ДЕВЕТокласници 2022/2023 - Тема 1

Beb4o, 4 по физическо е нищо. Днес онемях от Школото - 2 по география на устно изпитване 😳 Едва не изпуснах телефона. Никога досега не е изкарвал 2 на изпитване. Оправданието :учих грешен урок. Та съседите имаха "музикално" допълнение към вечерята си.
Но иначе си избрали къде ще се събират випуска за Коледа.

Лилла, оценката по физическо е на младежа на re_ge, моят може утре да се оборудва Голяма терца е твоят младеж Напомня ми за напъните на моя преди последното контролно по Физика - що уроци изгледа в Уча.се, чак снимки ми изпраща как изкарал 6-ци на тестовете след клиповете. Накрая "...то нямаше нищо общо с Уча.се, да съм жив и здрав  - ето, това е важно!"

Моите са същите с Уча.се.
Голяма фукня са-колко са добри и подготвени!!!!
Само 6ци на тестовете там.
Пусто, в Школо не ги отразяват....

Оффф, по въпроса за ниски оценки по физическо и по-маловажни предмети - ами не съм съгласна с това приоритизиране на тези предмети, от учителите, които преподават по тях. Обикновено просто се избиват комплекси за сметка на децата. Чудо голяма като не пробягал х метра за у секунди. То в живота тва е супер супер важно умение -  ако напишеш в CV-то "Бегам бързо, бате", няма само заради това да те вземат на работа.

По повод наказателните акции - аз лично като родител бих и вдигнала телефона на тая госпожа и ЕнтелегИЕнтно с думи прости бих и обяснила, че това не е педагогическо.

По въпроса за липсата на мотивация за учене - отваряли ли сте скоро учебници? Защото аз да и са наблъскани с някаква терминология, с едни на пръв поглед неясни изречения.

Аз пък искам това Уча се за го забранят със закон. Много от учителите с него забравиха да преподават. Пускат си клипчето, то си върви и така урокът е предаден.

Ах, сбъркала съм неволно наборите на Beb4o с на re_ge. Извинете ме

Блиц сутрешен въпрос: кой от манастирите в Атон е български? Жокер - Хилендарски или Зографски?

И аз не харесвам Уча.се (нито за децата, нито за учителите). За така наречените "маловажни" предмети имам особено мнение, което не съвпада с общия поток. Вчера например във вайбъра на класа вървеше дискусия, че ако детето ходи на спорт може (и следваше ред аргументи) да отсъства от доп.час по физическо. Ами не бива да се фаворитизират тези предмети, но ако детето ходи на математика извън училище следва ли да бъде освободено от ФУЧ по математика?  И ако на мен математиката не ми е важна, избрали сме ЕГ, тогава защо ни я налагат, че и някой друг е решил, че е в първокласните предмети.

Зографски (така каза наборът).

И аз имам спомен, че е Зографски.

Зографски - да, но от 1896г., когато българските монаси се местят в Зографския от Хилендарския.

П.П. Историята ми е любим предмет и ако майка ми не ми беше скъсала първия формуляр за кандидатстване в СУ, сега щях да съм учител по история май.

Пфф, браво Storm! Винаги ми е било странно що ще Паисий в Хилендарския манастир, а не е в българския. Аз така съм го и запомнила: От двата манастира там, които изобщо съм чувала, не този, с Паисий, а другият. Ясно става, че историята никак не ми е била силна!

Моята пък гони стипендия, даже с гаджето не излиза - учи вечер след училище, да не става сутрин рано. Не знае дали ще й стигне времето. Така поне сутрин се наспива.
Честито на новодомците, топлина и уют!
Добри, чудесна си
Историята не помня, учех просто за момента, учителката беше УжасТ.

Ysap, много уютно гнезденце сте си спретнали!
Добри, интересно ми е да чета разказите ти с картинки, много добре ти се получват па ако и да си "прост инженер"
По въпроса с ФВС - мнението ми е, че трябва да се оценява (ако изобщо са нужни тези оценки) напредъка на детето и старанието му в посока развитие на физическите качества, а не конкретни измерения, които са еднакви за всички. Ясно ми е, че не е нормално и по този предмет всички да са отличници, ама и да съдим рибата по невъзможността й да лети също не ми се вижда правилно. Допълнителните часове по модул ФВС при нас са проформа, но ако трябваше да ходи задължително на спорт, който не е избрала и не й допада, щях сериозно да се възмутя. Разбирам, че училището не може да осигури спорт според интереса на всяко дете, но пък да не се дава възможност да се практикува любим спорт, за сметка на наложения не го одобрявам. Винаги, когато е негодувала от нещо във връзка с ФВС съм й казвала да приема заниманията като развиващи нейното собствено тяло и да се старае. Заради себе си, не за оценката.
А за оценките - и при щерката е имало някаква драма с учителката по история, която им събрала на всички контролните по средата на времето, защото двама младежи се опитвали да си подсказват и я ядосали. Та сега масово ще се сдобият с ниски оценки, ама каквото-такова. Големи са, да се разбират помежду си и да действат като екип. А Ysap, учителката по физика (предполагам е същата) е железна! С нея шега не бива. Много могат да научат от нея, но няма да позволи да й се качат на главата - строга и справедлива е.
И друго щях да пиша, ама се отплеснах пак. Весел ден, момичета

В случай, че някой се е сблъсквал с подобна ситуация, моля споделете, как сте се справили.
Дъщеря ми до миналата година тренираше волейбол, но направи няколко сериозни травми и физиотерапевт забрани волейбол, баскетбол и спортове, натоварващи сериозно ставите. Имат допълнителни часове - задължителни, след часовете по волейбол и дъщеря ми  стои на пейка в залата. Треньорката е наясно, че детето ми има желание, но не бива да играе - последната сериозна травма / луксация на лакътната става/ се получи точно при нейна тренировка. Та учителката твърди, че дори детето да е освободено, трябва да "присъства" в часа. Дъщеря ми виси до 15.30 на пейката и не може да пропусне тези допълнителни часове.
Имате ли идея кой е нормативният акт, според който е нужно присъствие на детето ?

За този час детето се води в училище, отговорност носи учителят. Освободен за съжаление не означава неприсъстващ. При нас се подава заявление, че детето по това време е ангажирано с друга школа или спорт и в Школо всеки път има забележка,.че е отсъствало (защото трябва да има следа, че не присъства), знам, че изглежда шантаво, но това е положението. Когато бях в десети (днешен 11 клас) клас мой съученик отсъстваше по немски, класната не нанесе отсъствие - нали ни е класна, а ние вече големи... Във втория час по немски настъпи адът... Оказа се, че в предходния час въпросния съученик се е самоубил у дома с ловната пушка на баща си... Класната я мъкнаха по съдилища докато завършихме, видите ли, ако имало отсъствие в дневника...

А "моята риба" не се справя с математиката (една идея по-бавно хваща) и аз искам да оценяват желание, участие, напредък, ама те на всички един тест дават и за едно и също време... че и оценки пишат...

Наредба за приобщаващото образование
Чл. 62. (5) Ученик може да отсъства по уважителни медицински причини от учебния час по учебния предмет физическо възпитание и спорт, когато е противопоказно физическото натоварване и присъствието му в учебния час. Видът на заболяването и заключението за освобождаване от обучение по учебния предмет физическо възпитание и спорт се удостоверяват с медицински документ.
(6) Не може да отсъства от учебния час по учебния предмет физическо възпитание и спорт ученик в случаите по ал. 5, за който е противопоказно физическо натоварване, но не и присъствието в учебния час.
(7) В случаите по ал. 5, когато освобождаването е за целия учебен срок или за учебната година, ученикът няма право да напуска територията на училището по време на учебния час, а директорът въз основа на представените медицински документи определя със заповед начина на уплътняване за ученика на времето, определено за учебните часове. Заповедта се съобщава на родителя на ученика.