ОСМИ КЛАС
- Публикувана: 12 март 2009, 12:52 ч.
- Последно мнение: 13 юли 2009, 12:25 ч.
# 315
12 юли 2009, 18:15 ч.
Все пак я намерих.
Ето произволен цитат от първи урок - Книгите на Стария завет:
"Друга обща черта на старата еврейска литература с древните източни литератури е стремежът към циклизиране на текстовете. Старият завет се дели обикновено на три големи цикъла, като всеки следващ цикъл се основава и позовава на предишния, а именно:
1) Първият, основния дял е т.нар. Моисеево петокнижие - тези пет книги се смятат за най-древни и се приписват на Моисей. На еврейски се нарича Тора - закон, защото това е най-важната част от еврейския закон. Първите две книги - Битие и Изход, са епически, а останалите три - Левит, Числа и Второзаконие, са законодателни.
2) Вторият дял, Пророчески книги, включва а) хроники: Иисус Навин, Съдии Израилеви, Царства; и б) собствено пророчески книги - на пророците Исая, Йеремия, Йезекиил и др.
3)..."
Въпроси и задачи в края на урока:
1. защо Библията не е историческо съчинение, въпреки, че в нея са намерили отглас редица исторически събития от живота на евреите?
2. Какво е общото между старата еврейска литература и другите древни източни литератури? Какво е специфичното само за него?
3...
Крис, а защо децата ни да нямат поглед върху Библията?
Аз съм ЗА да се изучава в училище и то по този начин.
Друг е въпросът, че учебникът, който е пред мен сега, не е отварян изобщо.
Нямам спомен и да е коментирано вкъщи...
Май все пак ще имаме нова тема.
Някой ден... преди 15 септември
Виж целия пост
Ето произволен цитат от първи урок - Книгите на Стария завет:
"Друга обща черта на старата еврейска литература с древните източни литератури е стремежът към циклизиране на текстовете. Старият завет се дели обикновено на три големи цикъла, като всеки следващ цикъл се основава и позовава на предишния, а именно:
1) Първият, основния дял е т.нар. Моисеево петокнижие - тези пет книги се смятат за най-древни и се приписват на Моисей. На еврейски се нарича Тора - закон, защото това е най-важната част от еврейския закон. Първите две книги - Битие и Изход, са епически, а останалите три - Левит, Числа и Второзаконие, са законодателни.
2) Вторият дял, Пророчески книги, включва а) хроники: Иисус Навин, Съдии Израилеви, Царства; и б) собствено пророчески книги - на пророците Исая, Йеремия, Йезекиил и др.
3)..."
Въпроси и задачи в края на урока:
1. защо Библията не е историческо съчинение, въпреки, че в нея са намерили отглас редица исторически събития от живота на евреите?
2. Какво е общото между старата еврейска литература и другите древни източни литератури? Какво е специфичното само за него?
3...
Крис, а защо децата ни да нямат поглед върху Библията?
Аз съм ЗА да се изучава в училище и то по този начин.
Друг е въпросът, че учебникът, който е пред мен сега, не е отварян изобщо.
Нямам спомен и да е коментирано вкъщи...
Май все пак ще имаме нова тема.
Някой ден... преди 15 септември
# 316
12 юли 2009, 18:44 ч.
Уич 
благодаря ти много, наистина е по-различно от това, което си представях.
Колкото за това, дали децата ни да имат поглед върху Библията - не съм против. Дори в училището, в което учеше Ивче до 7ми клас учеха Религия - ЗИП (имахме избор между Религия и спорт). Тогава аз реших да учи Религия, точно за да има поглед, но съм против ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО изучаване. Просто нюанс. Считам, че изборът за това, дали да прочетеш Библията или не е строго ЛИЧЕН. Както и да е, всеки е свободен да има собствено мнение по въпроса
Благодаря ти за изказаното мнение, защото много исках да чуя и други мнения, точно различни от моето
Аз самата си спомням, едно време в 8ми клас, колко ми беше отвратителна тази литература, която учехме и така и не помня нищо от точно тази литература. Не я харсевам
Виж целия пост
благодаря ти много, наистина е по-различно от това, което си представях. Колкото за това, дали децата ни да имат поглед върху Библията - не съм против. Дори в училището, в което учеше Ивче до 7ми клас учеха Религия - ЗИП (имахме избор между Религия и спорт). Тогава аз реших да учи Религия, точно за да има поглед, но съм против ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО изучаване. Просто нюанс. Считам, че изборът за това, дали да прочетеш Библията или не е строго ЛИЧЕН. Както и да е, всеки е свободен да има собствено мнение по въпроса
Благодаря ти за изказаното мнение, защото много исках да чуя и други мнения, точно различни от моето Аз самата си спомням, едно време в 8ми клас, колко ми беше отвратителна тази литература, която учехме и така и не помня нищо от точно тази литература. Не я харсевам
# 317
12 юли 2009, 19:34 ч.
Всъщност познаването на Библията помага за разчитането и анализирането на голяма част от литературата - тази, която е писана от християни. Защото мога съвсем без да се замислям да изброя десетина велики западноевропейски, български или руски произведения, в които са използвани библейски символи или мотиви, най-общо казано.
Виж целия пост
Аз наистина нямам учебник, затова и питам. 
А каква е литературната стойност на Библията, нека така да задам въпроса тогава? Аз не съм я чела и не съм в състояние да споря, а напротив, просто искам да се "светна" И понеже не съм я чела, а само от обща култура знам какво представлява, никога не съм си я представяла като литературно произведение Явно в мен е грешката
А каква е литературната стойност на Библията, нека така да задам въпроса тогава? Аз не съм я чела и не съм в състояние да споря, а напротив, просто искам да се "светна" И понеже не съм я чела, а само от обща култура знам какво представлява, никога не съм си я представяла като литературно произведение Явно в мен е грешката Всъщност познаването на Библията помага за разчитането и анализирането на голяма част от литературата - тази, която е писана от християни. Защото мога съвсем без да се замислям да изброя десетина велики западноевропейски, български или руски произведения, в които са използвани библейски символи или мотиви, най-общо казано.
# 318
12 юли 2009, 20:10 ч.
Шрейър, благодаря ти, не се бях замислила, но тогава питам защо не учим и други такива книги като китайски, арабски, древно индийски епоси като Махапхарата и Рамайана, най-общо културни са ми познанията, не претендирам за познаването им? Или "Книга на мъртвите"(Попол Вух)... будистки, хиндуистки.....И от там вече повлияните от тези писания литературни произведения? Питам, не споря. И защо наистина само старогръцка литература?
Търся отговори за себе си.
Библията не е ли повече философска книга?
Християнството не е ли точно религията, която е унищожавала книги, унищожавала цели култури, заличавала ги.....
И защо само европейска литература? Само не ме бийте Питам и разсъждавам на глас. Сигурно и други си задават тези въпроси. А сигурно бъркам и не съм права да си ги задавам. Но не мога да се примиря, че всичко значимо и стойностно е европейско
Дано и Дидка се включи, защото много искам да прочета и нейното виждане по въпроса
Виж целия пост
Търся отговори за себе си.
Библията не е ли повече философска книга?
Християнството не е ли точно религията, която е унищожавала книги, унищожавала цели култури, заличавала ги.....
И защо само европейска литература? Само не ме бийте
Питам и разсъждавам на глас. Сигурно и други си задават тези въпроси. А сигурно бъркам и не съм права да си ги задавам. Но не мога да се примиря, че всичко значимо и стойностно е европейско Дано и Дидка се включи, защото много искам да прочета и нейното виждане по въпроса
# 319
12 юли 2009, 20:59 ч.
Не става въпрос да се примиряваш.
Едно дете започва да изучава първо най-близките до него неща. Така е нормално.
Представи си да не познаваш своя дом, а да отидеш да видиш как е у съседите.
А трябва ли китайчетата (примерно) да изучат първо европейската култура, религия, литература... преди да опознаят възможно най-близките до тях?
Не може и не трябва в средното ни образование да се вмести литературата, за която ти говориш.
Според мен, който има интерес, ще я изучава сам след това и ще прецени кое колко е значимо.
Виж целия пост
Едно дете започва да изучава първо най-близките до него неща. Така е нормално.
Представи си да не познаваш своя дом, а да отидеш да видиш как е у съседите.
А трябва ли китайчетата (примерно) да изучат първо европейската култура, религия, литература... преди да опознаят възможно най-близките до тях?
Не може и не трябва в средното ни образование да се вмести литературата, за която ти говориш.
Според мен, който има интерес, ще я изучава сам след това и ще прецени кое колко е значимо.
# 320
13 юли 2009, 10:04 ч.
Леле , каква тема сте отворили ! 
И сте писали , писали ! На " прима виста " подкрепям разсъжденията и съмненията на Крисче ! ... но не смея да навлизам много в тази тема , не ми е любима , още повече след изчетеното от Ян ван Хелсинг на тема религии и то в съвременен вариант . А иначе твърдо подкрепям разширените познания в стила на Мечо Пух - " колкото повече , толкова повече ".
... каквото и да си говорите , най-важното е , че ми е изключително приятно да ви видя пак тук , така че аз съм "за" нова тема и скайп и ... 3 в 1
. Колкото по-често си пишем , толкова по-хубаво !!!
Целувам ви и бягам , че днес имам много организационни !
А , ако някой реши да даде едно рамо ... каква е литературата за 9 клас ???
Виж целия пост
И сте писали , писали ! На " прима виста " подкрепям разсъжденията и съмненията на Крисче ! ... но не смея да навлизам много в тази тема , не ми е любима , още повече след изчетеното от Ян ван Хелсинг на тема религии и то в съвременен вариант . А иначе твърдо подкрепям разширените познания в стила на Мечо Пух - " колкото повече , толкова повече ".
... каквото и да си говорите , най-важното е , че ми е изключително приятно да ви видя пак тук , така че аз съм "за" нова тема и скайп и ... 3 в 1
. Колкото по-често си пишем , толкова по-хубаво !!!Целувам ви и бягам , че днес имам много организационни !
А , ако някой реши да даде едно рамо ... каква е литературата за 9 клас ???
# 321
13 юли 2009, 12:25 ч.
Ще се включа, как не! 
Принципно- избора на религия е личен за всеки. Запознаването с Библията, Корана, и т.н. богослужебни закони също.
Моето дете избра да изучава религия в училище от 1-ви до 4-ти клас. Моето дете не иска да чете Библията тази година. Моето дете обаче не може да избира да ходи ли на училище или не. Също и да предявява претенции към изучаемия материал. Затова ще се запознае с Библията- за да бъде добра ученичка, не добра християнка. Ще и намеря някакво адаптирано издание, ще я облекча доколкото зависи от мен.
Крисче, с право се бунтуваш. Да живее общата култура обаче. Развива интелекта.
Сега вие не ме бийте и не мислете лошо за Маги- дотолкова и хареса старогръцката литература, че изчете за седмица всичко, прехвърли се на други преведени неща, изчете и тях, съвсем обезумя, захапа Декамерон- простете, аз съм го чела до половина (не издържах), Дон Жуан, изчете всичко, до което се докопа...сега се хвърли на Шекспир. Купих и осем дебели негови тома- дано миряса. Писаната рима ли я тегли не знам, ама има нещо налудно в тази страст. Перманентно е със зачервени очи, чете посред нощ, спи до обяд , отслабва, гледа сериозно и почти не се усмихва...и пак и пак... Бяхме за малко на море, там същата работа- излиза на разходка с книгата, по ресторанти- с книгата, на плажа с книгата
Спря да пише, само чете. Имала много думи да пълни, нищо не знаела, глупости пишела, липсвала и дълбочина и познание...липсвала чистота на изказа... ей това само слушам. Сега пак ще я водя на море, на планина, дано се поукроти, дано се разсее. Притеснявам се за нея, рожби. Нейното вече е крайност. Темите за разговор са книги и театър, не иска да ходи на кино, гледа стари филми у дома(луднала е по Фелини) не вдига телефон на приятелки (нямала време за безцелно шляене), телевизия не гледа, само плуването остана извън книгите да се прави с удоволствие. Вече се замислям за психолог. Ето, такива тревоги при нас.
И понеже дълго не съм писала- завърши отлично с една петица по технологии(при французойката), 5, 86- на теста за външно оценяване.
И аз съм за нова тема.
Уич
Виж целия пост
Принципно- избора на религия е личен за всеки. Запознаването с Библията, Корана, и т.н. богослужебни закони също.
Моето дете избра да изучава религия в училище от 1-ви до 4-ти клас. Моето дете не иска да чете Библията тази година. Моето дете обаче не може да избира да ходи ли на училище или не. Също и да предявява претенции към изучаемия материал. Затова ще се запознае с Библията- за да бъде добра ученичка, не добра християнка. Ще и намеря някакво адаптирано издание, ще я облекча доколкото зависи от мен.
Крисче, с право се бунтуваш. Да живее общата култура обаче. Развива интелекта.
Сега вие не ме бийте и не мислете лошо за Маги- дотолкова и хареса старогръцката литература, че изчете за седмица всичко, прехвърли се на други преведени неща, изчете и тях, съвсем обезумя, захапа Декамерон- простете, аз съм го чела до половина (не издържах), Дон Жуан, изчете всичко, до което се докопа...сега се хвърли на Шекспир. Купих и осем дебели негови тома- дано миряса. Писаната рима ли я тегли не знам, ама има нещо налудно в тази страст. Перманентно е със зачервени очи, чете посред нощ, спи до обяд , отслабва, гледа сериозно и почти не се усмихва...и пак и пак... Бяхме за малко на море, там същата работа- излиза на разходка с книгата, по ресторанти- с книгата, на плажа с книгата
Спря да пише, само чете. Имала много думи да пълни, нищо не знаела, глупости пишела, липсвала и дълбочина и познание...липсвала чистота на изказа... ей това само слушам. Сега пак ще я водя на море, на планина, дано се поукроти, дано се разсее. Притеснявам се за нея, рожби. Нейното вече е крайност. Темите за разговор са книги и театър, не иска да ходи на кино, гледа стари филми у дома(луднала е по Фелини) не вдига телефон на приятелки (нямала време за безцелно шляене), телевизия не гледа, само плуването остана извън книгите да се прави с удоволствие. Вече се замислям за психолог. Ето, такива тревоги при нас.И понеже дълго не съм писала- завърши отлично с една петица по технологии(при французойката), 5, 86- на теста за външно оценяване.
И аз съм за нова тема.
Уич
Препоръчани теми