В очакване на ПЪРВИ клас!

  • 44 766
  • 757
# 225 12 юни 2013, 06:46 ч.
Цитат на: electra___ в ср, 12 юни 2013, 00:18
Здравейте, дами! А дали някоя от вас е записала детенцето си в 105то СОУ? Нямам информация за госпожата- Иванка Лазарова се казва. Бях малко разочарована, защото се очакваше да има клас със специалност Информационни Технологии, но се оказа, че са били подадени САМО 3  Shocked молби за специалността. Така или иначе, децата са разпределени в езикови паралелки. Стартирахме стандартно- с родителска среща днес, пояснения във връзка с помагала, униформи, занималня... Срокът за поръчка на униформите е 21 юни, а следващата РС на 10 септември.

Вариант е да се прехвърлите при Ралица Бъчварова и СИП "Информационни технологии", но пък там ще се изучава италиански език. Иначе за мен всички учители тази година са много добри, затова и випускът има много висок успех на НВО за 4. клас тази година  Peace. Надявам се да отговори на темперамента на детето.

Дано всяко детенце да отиде при "точния" за него учител  Peace.
Виж целия пост
# 226 12 юни 2013, 08:49 ч.
А това ранно профилиране не е ли малко рисково? Не е ли възможно да се сгреши в преценката и детето да не попадне на място, където ще се чувства добре?
Малко ме плаши тази мода сред родители и учители децата да се явяват на безброй състезания от малки, защото с много решаване на задачи, да речем, детето може да покрие някякви точки, които после да го насочат към мат. гимназия, а всъщност то да няма вродено математическо мислене.
Виж целия пост
# 227 12 юни 2013, 09:41 ч.
Това винаги проличава. Може да се получи случайно залитане и постигане на определени резултати по математика, но в малките класове! Когато материалът стане по-задълбочен и задачите по-трудни, става ясно дали детето има математическа мисъл или не. Много важно според мен е явяването на състезания да не става самоцел, особено на родителя! А влизането в МГ след 4 клас, не може да стане случайно, що се отнася до СМГ, особено с настоящия регламент. След 7 клас вече децата са доста наясно със себе си, родителят не може толкова много да влияе.
Да поясня, че тези ми наблюдения са въз основа на опит с две математически ориентирани деца, както и наблюдения върху техните съученици от общо 6 различни паралелки. Особено с едното дете, ходенето по състезания наистина започна в доста ранна възраст и имах подобни опасения.

Исках и още нещо да споделя. Математиката е много полезна за децата наука. Независимо дали са математици или не, защото развива логиката, мисленето на децата, а това е едно от най-важните неща в едно образование! Това разбира се е моето виждане!
Виж целия пост
# 228 12 юни 2013, 09:44 ч.
Проличава, но не в първи клас. Дори до 4-ти не личи много насочеността- едно занимавано дете може да е  добре във всяка област, но това не означава талант, нито дори насоченост.
А напастта, наименована амбициран родител, е разпространена широко и нанася големи поразии.  Simple Smile
Виж целия пост
# 229 12 юни 2013, 10:10 ч.
Тази година не успях да се организирам, но от другата големия тръгва на уроци по рисуване. Когато е нервен това прави и моделира фигури с пластелин.

Аз от 9 до 11 клас имах пълно 6 по математика.....даже не ми е хрумвало да кандидатствам или да се занимавам с нещо свързано с математика.
Виж целия пост
# 230 12 юни 2013, 11:28 ч.
абе какви информационни технологии в първи клас?...  Rolling Eyes

какво си представяте, че биха могли да учат по този предмет на 7 години? информационните технологии на ниво потребление ни заобикалят навсякъде - по-напред в същата тая тема писахте за таблети, смартфони, лаптопи и прочие... това не е нещо, дето да се изучава специално в училище - не и вече. едно време - да.

а за реално изучаване на науката за информационните технологии - извинете, ама има да почакат още едно десетина години...
Виж целия пост
# 231 12 юни 2013, 11:33 ч.
За мене е много важно материалът на децата в първите класове да бъде преподаван спкойно и с разбиране. Нека децата сами решат накъде искат да поемат. Аз също съм против ранното профилиране.
Виж целия пост
# 232 12 юни 2013, 12:52 ч.
Цитат на: molestosa в ср, 12 юни 2013, 11:33
За мене е много важно материалът на децата в първите класове да бъде преподаван спкойно и с разбиране. Нека децата сами решат накъде искат да поемат. Аз също съм против ранното профилиране.

В начална степен децата следва да се научат да четат с  разбиране и да мислят логично. Колкото и простички да изглеждат тези умения, доста възрастни не ги владеят заради съществени пропуски в тази насока и заради заменянето на нужните неща с папагалщината.
Виж целия пост
# 233 12 юни 2013, 15:07 ч.
 
Цитат

В начална степен децата следва да се научат да четат с  разбиране и да мислят логично. Колкото и простички да изглеждат тези умения, доста възрастни не ги владеят заради съществени пропуски в тази насока и заради заменянето на нужните неща с папагалщината.
Напълно подкрепям Simple Smile Системата на изграждане и формиране на понятия е в пъти по-важна от струпването на информация в главите им. Въпрос е обаче до колко това е целта на образованието в нашите училища.
Виж целия пост
# 234 12 юни 2013, 16:44 ч.
Цитат на: electra___ в ср, 12 юни 2013, 00:18
Здравейте, дами! А дали някоя от вас е записала детенцето си в 105то СОУ? Нямам информация за госпожата- Иванка Лазарова се казва.

Здравей, и ние сме при същата госпожа.  Peace
Виж целия пост
# 235 12 юни 2013, 19:13 ч.
Цитат на: Judy в ср, 12 юни 2013, 12:52
Цитат на: molestosa в ср, 12 юни 2013, 11:33
За мене е много важно материалът на децата в първите класове да бъде преподаван спкойно и с разбиране. Нека децата сами решат накъде искат да поемат. Аз също съм против ранното профилиране.

В начална степен децата следва да се научат да четат с  разбиране и да мислят логично. Колкото и простички да изглеждат тези умения, доста възрастни не ги владеят заради съществени пропуски в тази насока и заради заменянето на нужните неща с папагалщината.

И аз съм на същото мнение  Peace Освен това държа детето ми да не е излишно натоварено в 1ви клас. Искам да има повече свободно време и време за игри. Никакво профилиране и 3-4 чужди езика не ме блазнят. Аз започнах да уча чужд език в 5 клас (като всички от моето поколение) и това не ми е попречило да завърша английска гимназия, да мога сега да чета и разговарям достатъчно свободно на този език в момента. А като започнах да уча руски от 2ри клас, та какво ... Нито го разбирам, нито го говоря.  Embarassed

Отклоних се. Накратко, (освен нещата, споменати по-горе) желая първата учителка на дъщеря ми да е мила, човечна и да успее да научи децата да обичат новите знания, да обичат книгите, да умеят да общуват помежду си толерантно и зряло.
Виж целия пост
# 236 12 юни 2013, 19:46 ч.
Аз съм и против ранното езиково обучение. Поне по начина, по който се учи в момента - в 1-ви клас 1 учебен час седмично, във 2-ри - 2 часа, в 3-ти не знам, но едва ли са много повече. За толкова малко време абсолютно нищо не се научава. Като се започне в по зряла възраст /5-6 клас/ с по-интензивни занимания наученото от 1 до 4 клас се наваксва за 2-3 седмици.
Виж целия пост
# 237 12 юни 2013, 20:29 ч.
Лила, ние сме в 17-то с френски. Там всеки ден има по 2 часа френски следобед и още 2 или 3 сутрин седмично. Мисля (надявам се), че така ще го научи до 5-6 клас.
Виж целия пост
# 238 12 юни 2013, 20:56 ч.
Цитат на: Mama na Misho в ср, 12 юни 2013, 20:29
Лила, ние сме в 17-то с френски. Там всеки ден има по 2 часа френски следобед и още 2 или 3 сутрин седмично. Мисля (надявам се), че така ще го научи до 5-6 клас.

Аааа, това е съвсем друго нещо Simple Smile Да, така се учи език - ежедневно.
Виж целия пост
# 239 12 юни 2013, 21:24 ч.
брей, това 17-то направо френски лицей... жалко, че е далече
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Здравейте,

Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
Благодарим ви предварително!

Към анкетата

Здравейте,
Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

Към анкетата