писна ми от местното образование!

Миз, по отношение на стихоплетството: споко. В интернет има програми за писане на стихотворения. Много помагат, така че 20 стихотворения няма да ти се опрат....

Моите наблюдения са, че тук основно ангажират родителите на децата от началното училище. Доста често самите те искат да са доброволци и не им се налага да взимат свободни дни, тъй като доста майки , а и бащи работят по 3 или 4 дни, но не цялата седмица.

Иначе проектите в средното училище са неизбежни. В училището, където ходя на стаж, имаха преди 2 седмици един проект, който беше 1 седмица за Турция, Суринам, Антилите и Мароко. Лошото в случая беше, че в сряда половината бяха готови, а другата половина се моткаше с платове, като имитираха забрадки / тоест го бяха ударили на купон/....Но иначе, като ги разпитвах и бая им беше останало в главите / дано не е било само до неделя  /

Оранжево небето е споменала за липсата на домашни. Аз доста се терзая по този въпрос, защото домашното е начин да бъде един ученик малко повече привлечен към предмета извън 2-та часа...Обаче, просто не виждам кога биха го писали. В средното училище часовете започват в 8.15 / 8.30/ и свършват в 16. Аз съм труп, а не знам за тях. Някои карат колело по 10 км, за да се приберат и ако има домашно.....и аз не знам. Аз не бих издържала, както и се чудя как успяват в гимназията....Трагичното е друго: след толкова време прекарано в училище нивото на знанието е плачевно / в по-голямата си част, разбира се, има и изключения/...Правя цяло изследване върху новите навлизащи системи и честно казано ми иде да  

Може би вие родителите можете да се оплачете?
    

гледай сега как ме депресираш, аз още не съм печелила награда на science fair-a  , толкова ли съм слаба в науката? само заради светлината в тунела, която ми подаваш, че в мидъл скула ще намалее необходимостта от моето участие в образованието на децата, няма да спра да си говоря с теб   ...

знаех си аз, че ще извлека полза от пускането на темата  ! не би ми хрумнало да пиша стихове с помощта на интернет. бях се спряла на плана да не ходят на училище в деня, когато трябва да предават томчето. но ако помагат програмките, може пък и да излезе поет от мен  .

Това наистина още не сме го пробвали, но кой знае, бъдещето е пред нас   . Bristol, UK, е добра оферта, хем и езика същия като за начало, но така ми е писнало от чергарство, че ей така както съм с двете леви, съм по-склоннна на някой  и друг проект.  

Миз, какво се оплакваш толкова!Не виждам нищо лошо да прекарваш повече време с детето си. Със всичките проекти и проектчета хората те насърчават да обръщаш повече внимание на децата си и да си с тях повече време, да успееш по някакъв начин да привлечеш интереса им върху нещо , от което те биха могли да извлекат знания и да се научат на teamwork, колкото и безсмислен на теб да ти се вижда проекта. Доколкото разбирам идеята е заедно с дъщеря ти да направите проекта, а не ти да го правиш, а дъщеря ти да гледа. От това нищо няма да научи. Предполагам, че в Щатите това е особено важно, щото ако престанеш да се интересуваш от това с какво се замнимават децата ти, те вземат в един момент pumpgun-а на тати и застрелват половината клас и няколко от учителите (най-добре, тези, които дават проекти за домашно), на което сме индиректни свидетели от съобщенията по вечерните новини.
Какво толкова, че дъщеря ти е научила нещо повече за ураганите или за птицечовката. Не се знае, кога тези знания ще са и от полза, че и на теб.
Честно казано като бях малка ме нервеше това, че майка ми се интересува само от бележника ми , а не от това, с което се занимаваме в училище, но в края на краищата нещата опират и до интелектуалното ниво на родителите.

аааа, тя моята щерка е много амбициозна и в интерес на истината сама си го направи проекта с много малко помощ от нас. А за мидъл скула - какво да ти кажа, то пък други проблеми имаме - харесвам еди си кой си, той не ми обръща внимание, косата ми защо не е къдрава бла бла бла....

Впрочем, може да се погледне и другояче  . Аз като бях в университета имахме в програмата жени, които бяха гледали децата си  докато изкласят до колеж, и съм се чудела на това в каква добра умствена и творческа кондиция бяха те въпреки немалкия си брой годинки. А виж ти, те не преставали през цялото това време да творят и да се развиват.

ами аз нямам проблеми да си измислям самостоятелно начини да обръщам внимание на децата си и да се занимавам с тях и честно казано идеите на хората ми идват малко в повече. благодаря за разяснението, че дъщеря ми трябва да гледа как правя проекта - от сега нататък така ще правя, че до сега я чаках да си легне да спи и все по нощите се мъчих да сколасам... и ще те помоля да не правиш намеци за интелектуалното ми ниво като родител - то значително се повиши след като се запознах из основи с живота на хари худини, опознах специфичните особености на птицечовката и се научих да правя пластелин от брашно и сол. благодаря!

ами спретнете набързо един прожект на тема "защо косата ми не е къдрава?" и ще решите проблема . нали децата сега сами си правели всички училищни задачи, тъкмо ще имаш възможност да прекараш повече време с тях и да им обърнеш внимание...

Миз, а малкияt ти ходи ли на pre-school? Че и там трябва човек да си отваря очите . Оня ден идва в библиотеката една детска учителка от някакво частно начално училище, включващо и pre-school, и иска да и дам идеи как да контролират родителите с ежеседмични проекти, дето да се правят в събота/неделя. Ама аз нали не съм много идейна. Та така, пращат им продуктите в къщи, например за разни курабии, в понеделник детето трябва да се появи със снимка на резултата. Общо-взето целта беше точно да е нещо, което детето не може да направи съвсем само, и родителите да покажат, че са участвали.

айде сега на годинки ще се обиждаме .

не, не ходи още. но с каките не са ме контролирали така, това сигурно е нещо ново  ... добре, че ме предупреди като тръгна да му избирам на момчето pre-school да питам имат ли съботно-неделни проекти с цел контрол на родителите...

elfljo, на теория е така както казваш, но на практика ела да видиш  Моят спомен от великденската шапка беше, че напазарувахме заедно материалите и като се прибрахме той хукна да играе със съседчетата, а аз се бъхтех над шапката. Едвам го привиквах, за да нацеля точния размер по главата му. Накрая като се прибра уморен, наиграл се и гладен, видя шапката и ме похвали. Похвала получих и от учителката   
Kalinka, аз като амбициозна майка веднъж питах защо дават само по едно домашно и попитах дали няма възможност за повече Отговорът беше, защото децата са много заети след училище с извънкласни занимания и нямало кога да пишат домашни  Тук учат от 9 до 3:30. Плюс минус 15 минути за начало и край в зависимост от училището. Поради тази причина и аз записах детето в сума ти извън класни мероприятия. Явно много време съм му оставяла Сега ходи на китара, баскетбол, кикбокс. Чакаме да ни повикат за плуване, а съм се замислила и дали ще можем финансово да си позволим конна езда  Ходихме и на тенис и на футбол, обаче нещо не му допаднаха треньорите. Сега иска на бразилски футбол да се запишел, не знам какво е това  обаче съвпада с часа на китарата, а аз не го давам за нищо не света. Едвам извоювах място там, след повече от година чакане и мазнене на преподавателката. Събота и неделя съм ги оставила свободни.
Както казах, че дават по едно домашно седмично днес моят се прибра с 6  Като ми каза колко са отначало помислих, че ме бъзика