120 ОУ, 35 СОУ, 107 ОУ или 122 ОУ първокласник 2016/2017 кв.Лозенец ?

Въобще не съм доволна от 122 ОУ. Аз имам четвъртокласничка, която е в класа на Г-жа Катя Панова и съм много много разочарована от нея като човек и като учител. През 2017/2018г. ще имам двама първокласници и въобще не смятам да ги записвам  в 122-ро, а в класа на Г-жа Панова ъпсурт!javascript:void(0);

И аз събирам недобри отзиви за 122-ро, а имам първокласник 2017/2018, вие към кое училище сте се насочили?

До 4-ти клас от значение са учителите, а не училището. На дъщеря ми приятелката е второкласничка в 122ро и тя и родителите й са изключително доволни. Не може да се каже същото за приятелско дете в 107мо. Но пък за след 4ти клас то безспорно е най-добрия избор в квартала. Според мен, ако имате възможност, проучете учителите в отделните училища, които поемат следващия випуск. Аз не го направих, но за радост, имаме огромен късмет с всички учителки.

Виждам различни /даже противоположни/ мнения за 120 ОУ, като родител на двама ученика в училището ще споделя личен опит, без претенция за прецизност - всичко зависи и от детето, неговите способности, възможности и нужди и е индивидуално.
По принцип считам, че директорката на училището действително гледа на децата и родителите като касички. Децата я интересуват доколкото са бройки, за които й се отпускат пари, а родителите я интересуват доколкото може да се ползва финансово или по други начин от услугите им - /за бутилките вино за коктейла по случай 120 години 120 ОУ и молбата й за финансирането им от родителите е вярно- действително имаше такава родителска среща/.
Не очаквайте добра организация на учебния или извън учебен процес от директора - това въобще не й е приоритет и макар да сме 21 век нивото на организация е като средата на 80те/демек - от мое време/, а в някой отношения и по лошо, няма читава електронна страница училището, няма електронен дневник, не се борави с електронни устройства за контакт с родителите въобще. Особено след 4 клас няма никаква обратна връзка от учителите към родителите - просто не знаеш какво се случва с детето в час, ако детето ти не е било на училище, няма кой да ти драсне два реда по мейла, ако е имало някакво спречкване между децата, ще разбереш само ако друг родител на дете ти се обади и т.н. и т.н
 Няма контрол относно качеството на храната в стола и лавката.  Докато по-голямото ми дете беше 1-4 клас всяка година им се сменяше класната стая и  родителите събирахме пари и купувахме нови шкафове за децата,  а когато по-малкото дете попадна по-късно в същата класна стая - нямаше ги вече шкафовете, трябваше пак да даваме пари за нови. Нямам идея какво  прави ръководството всяка година с новозакупените шкафовете, но е факт, че следващата година се налага да се купуват нови.  В момента по-малкото дете за поредна година е в нова класна стая и отново няма шкафове в нея за принадлежностите на децата  и се налага да носи всеки път всичко в чантата си /рисуване, физическо, ДБТ/,  а чантата тежи някой дни по 8 кг.

С директора не може да се намери диалог по какъвто и да било проблем на учебния процес, дори да успееш да се срещнеш с нея, няма да те слуша, още по-малко пък - да вземе мерки. Освен това е доста злопаметна  - имаше ситуация, при която родителите се събрахме на обща среща с нея, за да разрешим възникнал проблем, чието разрешение не е устройваше. Тя не ни съдейства въобще, но след като подадохме жалба в Столичния инспекторат отстъпи. Но после изпрати целия клас в най- лошата класна стая, както и умишлено включи в класа им две деца с проблеми с дисциплината, които дойдоха от други училища - ей така, да видим ние с кого си имаме работа. От последното доста високото ниво на класа падна драстично.

Относно  обучението - зависи много от съответната госпожа и конкретните способности на децата, като цяло  е прилично до 4 клас. След това обаче е пълна катастрофа.
Обучението не е целодневно, занималнята е една за всичките 4 класа от един випуск и децата не успяват да се подготвят. В двора на училището има Център за работа с деца, които не е към училището, а към Столична община и там има допълнителни занимания, които са за след часовете - различни приложни занимания, музика, танци, пеене, рисуване, както и клуб енциклопедика - подобно е на занималня, но децата освен че си подготвят уроците за следващия ден, имат и допълнителни занятие с интересни за тях неща.

Като цяло по-скоро споделям мнението за  директора и училището на kifla goliama, но за госпожа Стефанова нямам лични впечатления.

Споделям изцяло лошите отзиви за 120-то.В момента учи там дъщеря ми в 6-ти клас.Мъка е с класната,мъка е и с директорката,мъка е и с повечето учители.Със сигурност са избирани с конкурс,ама незнам по какъв критерии  Надпреварват по простотии.Заканвам се само до опра и до инспектората,ама все ми разминава.
От 1-ви до 5-ти клас бяхме в 35-то училище.За начален етап на обучение бях много доволна.Обучение по цял ден до 17ч.Без занималня,а с целодневно обучаване.Програмата е много добра,учителите също бяха много добри.Чужд език от първи клас много силно застъпен.Минуси са пак директорката,учат в една сграда с горен курс/пуши се и т.н.проблеми с дисциплината пред малките/
От двете у-ща пак бих избрала 35-то за начален курс.

Здравейте! За учителки в 122 ОУ препоръчвам г-жа Даниела Колева. Страхотен преподавател! Много умна, напориста и готина. Тя в момента е мисля, че е на 4 клас. Така че навята уч. година ще бъде първи клас.
Успех!

Много полезна тема. Ние се колебаем между 107-мо и 35-то.

Да побутна темата, моля за отзиви за 21во, 122ро, 120то,35то.
Благодаря

Здравейте.
Побутвам темичката с надежда за актуални мнения за училищата в района и преподавателите на първокласниците през новата учебна година

Обръщам се към майките с деца в 120 ОУ с молба да ме уведомят има ли организирана занималня за първолаците към училището? Чудя се дали да кандидатстваме там изобщо и наличието/липсата на занималня е от решаващо значение. Благодаря предварително!   

Има занималня. Преди 2 години бяха 2 групи занимални, за 4 класа. В началото бяха по около 34 деца, но с времето отпаднаха по-няколко деца и след това  нещата станаха нормални. Тази година може и да е по-различно, защото точно поради липса на стаи за занималните е спряна и подготвителната форма на обучение.  Трябва да попитате. Но има занималня със сигурност.

Благодаря, cydonia! Направи ми впечатление, че в заявлението няма такава отметка за разлика от другите училища. Ще питам тези дни и ако някой се интересува, да даде знак после!

Пак аз досаждам с моите въжделения! Този път към майките с деца в 35-то имам въпрос:
Начален курс отделен ли е от горните класове по някакъв начин?

Не. 1-ви и 2-ри клас, т.е. класовете на целодневно обучение, са в отделен коридор. Натам не знам какво се случва точно. Никога не съм разбирала какво точно хората се притесняват от горните класове.

Глас за 35-то от мен. Определено съм доволна.

Мерси, Принцеса Лея!