91 НЕГ "Проф. Константин Гълъбов" - тема 2

На кого и какво тенденциозно са му завишили, аз не знам.  Имам поглед над собствените си деца - едната е с четворка по химия за срока, точно колкото си е заслужила, другата е с петица по география.  Да, вероятно има завишавания на оценки на разни връзкарчета.. Никой нищо не им е подарил на моите. Какво да хуля примерно М. С за несвършена работа, след като повредата е другаде? Пак ще кажа, има доста учители, от които има какво да се желае като преподаване и точно те са може би по-ларж на оценки. Но да се обобщава, че такава е цялостната картинка- ами не е... "Представям си" двете химички как подаряват шестици на незнаещите, дамите по БЕЛ също, г-жа Бонева по мат, историчката, географичката (децата масово не й симпатизират именно заради поголовно орязване). Ако толкова даром се даваха оценки, както твърдите, нямаше във всичките 11 класове да има поне по 4-5 деца, чиито родители са викнати на среща с немския преподавател заради факта, че не се справят добре и че ги грози реална заплаха да не бъдат допуснати до ДСД.

И ще кажа нещо с ясната мисъл, че  вероятно някои хора ще се обидят.  Ама пък това само ще означава, че се разпознават в описанието. Като смятате, че оценките на децата са завишени (или на Вашето не са, само на другите са  завишени), отидохте ли да поискате реално оценяване? Не, нали? Просто тук до откат ще си мелим  колко е незаинтересована управата (тя си е), колко безхаберни са учителите и зад измислени шестици скриват нищоправенето си, но в реалност нищо няма да правим...  С чесане на езици и развенчаване на митове в бг мамма нищо няма да се промени. През годините по родителски се нагледах на достатъчно  родители-бележкари, които ходят и драпат със зъби и нокти за оценките на отрочетата си - ама тя учи, ама изпитайте я, ама дайте й още един шанс, ама той ще кандидатства медицина и шестицата му трябва,  ама  той е свикнал да е все отличник и трудно ще преглътне петица по любимата си математика и т.н..  Не си ги представям да идат да поискат по-режещо оценяване. Защо не погледнете и от този ъгъл, кой знае колко иначе качествени  учители са под сериозен натиск отгоре, на детето Х или У да се напише отлична оценка, понеже мама е тази, тате е онзи или гърбът някъде си е солиден... И хич не значи непременно, че въпросният учител е безхаберен и скрива зад отличните оценки свои грешки. На 1-вата родителска на класа ни класната на децата сподели, че миналата година е имало оплаквания  до РИО, че деца не са допуснати до ДСД. Ето имало е реална преценка за несправяне, защо не са я приели.. Ми защото не им отърва, докато шестиците им харесват.. Ми ако наистина не са на ниво, защо пък да ги допускат? Никой не е склонен да приеме, че и чавето му може да не е  положило нужните усилия, че се е скатавало редовно, че не е предавало в срок разработките по папката,  че не е взимало толкова таченото от германците участие.. И айде - бам в РИО. Училището за мен е в пълното си право да не допуска ученици при лошо представяне. И то не толкова защото ще свалят имиджа на гимназията, а защото там някъде в Германия реални хора ще  проверяват без такса за ученика безумно слаби работи.. Вие на халос полагате ли безмислен труд?И тук следва да се оцени позитив на НЕГ, който не е по дифолт другаде. Дори и сега, когато вече има  документално поставени ограничения, те са едва  през втория срок на 11 клас - тоест тогава, когато вече няма наистина опция за наваксване. Тоест даден е максимумът като време за влизане в релсите. Който се възползвал, възползвал.. По-добре тогава да е режещо като в 35-то ли? Който се справи на изпита в средата на  9 клас, той в 12-ти ще се явява и толкоз. А че междувременно някой може да е дръпнал, наваксал, напреднал -  това вече няма да има значение..

Да, мамамилк, аз случайно онзи ден разбрах, че  са излезли доста отдавна резултатите. Ще черпиш, нали? И даже ми направи позитивно впечатление, че  са си направили труда на всяко дете да дадат разбивка с точките и по 4-те изпитни  елемента. Имам познато дете в ЧУ - там е казано само общо С1/В2 и толкоз. Много кривини има в НЕГ несъмнено, ама трябва пък да се признаят разни уж малки неща.

Не знам дали възтържествува справедливостта, или се вижда кой учител как си е свършил работата. Синът ми твърди, че по немски са на самообучение тази година. Разбира се, това е субективно, може той да търси оправдание за мързела си 

Папките с обработените първи 1-2 статии за ДСД на 11б клас бяха събрани  миналата седмица от бг учителя по немски, днес са върнати редактирани. Схемата е съвсем същата като преди 4 години, когато проверител на папката на голямата ми дъщеря през повечето време  беше германка.  Съседското дете е с проверител германка, тя реално е по-назад от своя бг колега. При тях е проверена само листата с източници и са дадени препоръки за сменяне на някои материали като не особено надеждни. За други класове нямам идея как е.

Русалке, явно няма да се измъкна от черпенето.
Моите впечатление относно оценяването са, че по повечето предмети шестици се изкарват по-трудно в сравнение с някои други училища, над които имам известни наблюдения и за масово завишаване или занижаване на оценки не може да става въпрос.
НО, има определени калпазани, които било защото са връзкари или просто защото системата ни е такава, че влезеш ли, все някак ще избуташ, та такива са побутвани да избутат със завишаване на оценките.
Не знам дали знаете, че 12-то класниците тази година два пъти правиха класно по немски. Досега класното е било винаги по формата на DSD. Но двама от тези, които не само че не учат, ами години наред пречат на останалите, се оплакали в МОН, че това е нередно и класното трябва да е по друг формат. Това - защото на въпросното класно са получили заслужени двойки. Пита се - как изобщо са стигнали до 12- ти клас, като очевидно нищо не знаят - по този или по онзи формат, все тая, който е за двойка на  DSD, няма как да е пимерно за петица на изпит по друг формат.
Та така - всички правиха два пъти класно - второто по формата на МОН.
Интересно ми е това с недопуснатите за изпита - моята информация поне за нашия клас беше, че тия, които нямат шанс, сами са се отказали и учителите на практика никого не са спирали...

Знаех си, мамамилк, поздравления за девойката!

По другия въпрос - споделих това, което чух на родителската. И съм склонна да приема, че е било така, понеже през септември недопуснатите на по-ранен етап на база класното по формата са имали опция за повторен опит. защо ще дават опция за повторение на несправил се и отказал се сам? Такава опция  за следващите випуски, от сегашен 11-ти надолу, твърдо няма. Каквото стане на класното втория срок - това е. В комбинация, разбира се, с други показатели като срочна оценка за 1 срок,  навременно предаване на разработките по папката, участие и не помня в момента още кои бяха. Накараха на нарочна родителска среща и родителите да се подпишат, че са запознати с условията (децата още преди това бяха подписали). За да има такива действия, значи си има причина. Нищо чудно тя да е в тези същите и техните родители, заради които цял випуск е правил втори път класно...

ПП Може ли да споделиш каква е общата картинка след пристигането на резултатите от писмения от Германия? На устния през декември, доколкото бях чула, няма скъсани. Ама след писмения вероятно има, както и такива с В2. Преди години, когато Щефани Ганц беше координатор на ДСД, на сайта на немския отдел се качваха статистики - толкова хора с С1, толкова с В2, толкова неиздържали.

Оказа се, че са раздали стипендията, когато синът ми е отсъствал. Ето защо трябва да им се превежда по сметка. Вече втора седмица е на училище, но никой не му е казал и не му е дал стипендията!?
 Знаете ли при кого да си я търси - явно не е класната?

Обща статистика не знам. Мога да кажа само за нашия клас - най-добре представилият се! 3 - 4 деца са с B2, всички останали с С1, неиздържали няма. Има 4 -5, които сами се отказаха да се явяват.
Русалке, май ти говориш за класното втория срок на 11-ти клас, а аз за това през първия срок на 12-ти, имам чувстото, че нещо се оплетохме. За пояснение: от класното втория срок в 11-ти клас се определя кои ще се явяват на DSD (ако имат оценка 4 и по-малко отпадат, мисля, че летвата е 4.50). Още на първата родителска среща в 11-ти клас г-жата каза, кои имат проблеми и трябва да се стегнат, ако мислят да се явяват. Те не са се стегнали, изкарали са ниски оценки на класното втория срок и съответно са се отказали да се явяват, но драми не е имало. Както казах, това е в нашия клас. Но те са 7 паралелки и нямам представа как е било в другите.
Класното първия срок в 12-ти клас трябваше да е едновременно пробен изпит за DSD и класно за 1-вия срок. Съответно всички трябваше да правят класно, независимо дали ще се явяват или не на изпит. Но е имало, както казах двама (те не са от нашия клас, единият е бил в предишния клас - нали ги разместват по профили), които са се оплакали в МОН. И целият випуск прави второ класно след Нова година. Интересно как ще процедират със следващите випуски.

Схемата за следващите випуски е ясна - фиксиран долен праг като оценка от класното от 2-ри срок с формата на изпита, никаква опция за дублиране с изпит през септември при слабо справяне на класното както е било миналата и по-миналата година,  минимален праг и за срочна (май петица беше),  участие в часовете (на немеца най-вече предполагам, защото в класа на моите  именно той се оплаква от пасивност), предаване на папката за регулярна проверка навреме и накрая според думите на Бергман на родителската -  комисия от бг преподавателя, немеца и самата Бергман, които финално постановяват кой ще ходи и кой не..

Благодаря за статистиката, нищо че е само за вашия клас. Изглежда добра успеваемостта, като махнеш отказалите се 4-5, значи излиза, че  от примерно 24 явили се деца  85% са с С1. Другите не ги махам угодно, а просто не знам към коя категория да ги причисля. Понеже през годините назад все е имало отказали се от двете крайности - слаби, знаещи, че няма да се справят и такива, които отдавна са си взели ДАФ със сбор 16+ и не си дават особен зор.

Русалке, това не го разбрах. Би ли пояснила?

Ми миналата и по-миналата година са били по-ларж, за по-назад не помня как беше (тоест при випуските около дъщеря ми, вероятно е било същото). Да кажем, че съм ученикът Х, който не е изкарал на класното втория срок на 11 клас достатъчно точки, за да бъде допуснат до изпита, тоест не е достигнал долния праг (колко точки е той обаче , май не съм запомнила). На мен и на такива като мен досега даваха шанс лятото да си седнат на задните части, да поучат още и в началото на септември да се яват  на "поправка".  На нея аз примерно изкарвам минимума или малко отгоре и все пак ме допускат. Друг не го, понеже повторно не се справя. По новите правила НЯМА такъв втори шанс за евентуално  наваксване през лятото и справяне през септември. На родителската при вас не влязоха ли в началото на годината Бергман и преподаващият германец, те обясниха процедурата по допускането, включително и това, че изпит септември вече няма да има. : )

Влизаха, обясняваха, спомням си само, че казаха, че ще има РС за родители на несправящи се деца /вече е проведена такава, доколкото разбрах, в класа на сина са доста/ и ако не бъркам -  консултации през пролетната ваканция   Подробности относно естеството на изпита и дати не помня, а и те касаят основно децата.

Естеството на изпита е ясно не само от родителската, нали децата работят точно над този формат -  представлява 1:1с  онази част от истинския изпит, наречена SK. Тоест ще им връчат по една статия на немски, отдолу под нея графика/графики и от тях ще се очаква за определеното време ( 2 астрономически часа) да напишат свързана логически писмена работа, състояща се от увод,  резюме на статията, описание и анализ на данните от графиката, разглеждане на про и контра доводи по темата със  съответната аргументация и онагледяващи  примери, изразяване и защитаване на собствено мнение по темата , а накрая заключение. На реалния изпит има и текстове за слушане/четене с разбиране  - на класното тях ги няма.  Това е.

А кога е класното.... Няма ги моите девойки у дома, та да ми кажат точната дата. Някъде още през април беше въпросната дата, казана им е от класната.  Нещо ми се мотае към края на април...Предполагам, че на тази дата ще е за всичките 5 класа, за да са поставени в равностойно положение с една и съща тема.

Здравейте,
Само да кажа, че дъщеря ми сега ми се похвали, че са им раздали дългоочакваните стипендии.
Както и тя се изрази "доживяхме"
Поздрави на всички и хубав слънчев ден,

Не може да бъде.....
И аз ще очаквам да се похвали госпожицата.
Като за понеделник приятно са ги зарадвали.

Раздали са по 100лв. Както и да го деля на 21 /минималния размер/, все не ми се получава ????