Учителската стачка, лекарите, шофьорите и хиперинфлацията.
- Публикувана: 21 септ. 2007, 21:36 ч.
- Последно мнение: 25 септ. 2007, 03:41 ч.
21 септ. 2007, 21:36 ч.
От една страна, абсурдно е шофьор на държавна /бюджетна издръжка да получава 5 ПЪТИ повече от учител - също на държавна / бюджетна издръжка.
От друга страна, абсурдно е шофьор на държавна /бюджетна издръжка да получава 3 ПЪТИ повече от лекар на държавна /бюджетна издръжка. Те също имат социален лост за манипулация... Лекарите, де. Болниците ли са следващите, които ще затворят врати?
Разбира се, точно толкова абсурдно е учен / университетски преподавател от бюджетно финансиран институт / университет да получава 5 ПЪТИ по-малко от шофьор от бюджетно финансиран Софийски Градски Транспорт. Е, университетската учебна година започва на 1 октомври - тогава ще е техният ред...
От трета страна, обаче, даването на пари наляво и надясно - на пари, които реално ги няма в бюджета, на всички, справедливо, на пари без покритие, знаем всички до къде води. Затварянето на кръга на инфлацията, печатането на пари - хартийки май сме го преживели вече. Или забравихме толкова бързо уроците на Виденов? Валутният борд работи само, когато се следват предписанията. Не е вълшебна торбичка, която да произвежда блага. И също може да се срути с гръм и трясък. Да си спомним Аржентина...
И тогава?
Или не - сега?
Сега накъде?...
Впрочем, аз не гласувах. Любопитно ми е да видя статистиката...
Виж целия пост
От друга страна, абсурдно е шофьор на държавна /бюджетна издръжка да получава 3 ПЪТИ повече от лекар на държавна /бюджетна издръжка. Те също имат социален лост за манипулация... Лекарите, де. Болниците ли са следващите, които ще затворят врати?
Разбира се, точно толкова абсурдно е учен / университетски преподавател от бюджетно финансиран институт / университет да получава 5 ПЪТИ по-малко от шофьор от бюджетно финансиран Софийски Градски Транспорт. Е, университетската учебна година започва на 1 октомври - тогава ще е техният ред...
От трета страна, обаче, даването на пари наляво и надясно - на пари, които реално ги няма в бюджета, на всички, справедливо, на пари без покритие, знаем всички до къде води. Затварянето на кръга на инфлацията, печатането на пари - хартийки май сме го преживели вече. Или забравихме толкова бързо уроците на Виденов? Валутният борд работи само, когато се следват предписанията. Не е вълшебна торбичка, която да произвежда блага. И също може да се срути с гръм и трясък. Да си спомним Аржентина...
И тогава?
Или не - сега?
Сега накъде?...
Впрочем, аз не гласувах. Любопитно ми е да видя статистиката...
# 1
21 септ. 2007, 21:52 ч.
Инфлация не може да се случи. Във валутен борд сме, левът е фиксиран към еврото.
Това, че цените хукват по експонента към европейските не е инфлация.
Инфлация би означавало еврото да стане 2 после 3, после 5 лева.
А, виж ако се издъни валутния борд, не знам какво става после. Не ми вярвяйте
много, изпитът по политическа икономшя го взех на третия път.
От друга страна вие пък изобщо не сте чели за такъв изпит.
Виж целия пост
Инфлация не може да се случи. Във валутен борд сме, левът е фиксиран към еврото.
Това, че цените хукват по експонента към европейските не е инфлация.
Инфлация би означавало еврото да стане 2 после 3, после 5 лева.
А, виж ако се издъни валутния борд, не знам какво става после. Не ми вярвяйте
много, изпитът по политическа икономшя го взех на третия път.
От друга страна вие пък изобщо не сте чели за такъв изпит.
# 2
21 септ. 2007, 21:56 ч.
Подкрепям, да. И аз го смятам за абсурдно това с шофьорите, но...
Виж целия пост
# 3
21 септ. 2007, 21:56 ч.
Ами нали правителството разпределя тоя бюджет. Да мислят с главите си когато определят процентите за образование, здравеопазване и т.н. Да определят приоритетите. Имам чувството, че хем не знаят къде какво става, хем и не ги интересува. Това, понеже е отскоро, как ви се струва? Лично на мен ми се ще да стане това: /цитирам мнение от форума/
Иначе от Панорама имам чувството, че пак звучат призиви към учителите: "Вие сте интелигентни, хайде разберете, няма как да ви увеличим заплатите. Трябва да се съобразим и с родителите и с децата, не можем да ги травмираме". Само не разбрах защо се смята, че учителите травмират родители и деца и причиняват неудобства на родителите с малки деца, дето в понеделник ще се чудят кой ще им ги гледа. Аз мисля, че отговорността за това трябва да носи г-на министър и правителството, а не учителите. Пак ще го напиша, и учителите са потърпевши заедно с учениците, а не причина за състоянието на образованието у нас.
Виж целия пост
Цитат
1. - 13.09 12:54 - ДЕПУТАТИТЕ СА НАГЛИ
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
Иначе от Панорама имам чувството, че пак звучат призиви към учителите: "Вие сте интелигентни, хайде разберете, няма как да ви увеличим заплатите. Трябва да се съобразим и с родителите и с децата, не можем да ги травмираме". Само не разбрах защо се смята, че учителите травмират родители и деца и причиняват неудобства на родителите с малки деца, дето в понеделник ще се чудят кой ще им ги гледа. Аз мисля, че отговорността за това трябва да носи г-на министър и правителството, а не учителите. Пак ще го напиша, и учителите са потърпевши заедно с учениците, а не причина за състоянието на образованието у нас.
# 4
21 септ. 2007, 22:01 ч.
Да се събират данъците.
Да се събират глобите и таксите.
Да се конфискува и продава на търг незаконно придобито имущество.
Има страни по-големи от БГ, но с по-малък парламинт и по-евтин автопарк.
Бюджетният излишък е огромен, в пъти по-голям от парите за учителите.
Виж целия пост
Да се събират данъците.
Да се събират глобите и таксите.
Да се конфискува и продава на търг незаконно придобито имущество.
Има страни по-големи от БГ, но с по-малък парламинт и по-евтин автопарк.
Бюджетният излишък е огромен, в пъти по-голям от парите за учителите.
# 5
21 септ. 2007, 22:02 ч.
И един малко лаишки въпрос - какви са заплатите на шофьорите в крайна сметка,
така като чета трябва да вземат 1500лв.,
дали да не се цаня за шофьор в Сф., щото със сигурност в другите градове
не вземат такива заплати.
Иначе подкрепям всички стачки, както казва моят мъж -мор на правителството до последно,
понеже той пък е от тези дето в тази държава нямат право да стачкуват.
Виж целия пост
така като чета трябва да вземат 1500лв.,
дали да не се цаня за шофьор в Сф., щото със сигурност в другите градове
не вземат такива заплати.
Иначе подкрепям всички стачки, както казва моят мъж -мор на правителството до последно,
понеже той пък е от тези дето в тази държава нямат право да стачкуват.
# 7
21 септ. 2007, 22:13 ч.
колеблива съм.
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
Виж целия пост
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
# 8
21 септ. 2007, 22:18 ч.
Мисля, че не. Не съм сигурен. Пък и скоро ще псменим левовете с еуро.
Тога ва пък за печатане на излишни, без покритие от новосъздадена
стойност еуро изобщо не може да се говори.
То е ясно, че цените ще достигнат европейските.
Въпросът е с каква скорост и какво изоставани от тях заплатите ни ще се движат.
Виж целия пост
Мисля, че не. Не съм сигурен. Пък и скоро ще псменим левовете с еуро.
Тога ва пък за печатане на излишни, без покритие от новосъздадена
стойност еуро изобщо не може да се говори.
То е ясно, че цените ще достигнат европейските.
Въпросът е с каква скорост и какво изоставани от тях заплатите ни ще се движат.
# 9
21 септ. 2007, 22:22 ч.
Мисля, че не. Не съм сигурен. Пък и скоро ще псменим левовете с еуро.
Тога ва пък за печатане на излишни, без покритие от новосъздадена
стойност еуро изобщо не може да се говори.
То е ясно, че цените ще достигнат европейските.
Въпросът е с каква скорост и какво изоставани от тях заплатите ни ще се движат.
ще стоим в борд до евро. което ще дойде най-рано 2012 година. т.е не бързайте с печатането на евра
http://money.ibox.bg/news/id_1467875969
Виж целия пост
Мисля, че не. Не съм сигурен. Пък и скоро ще псменим левовете с еуро.
Тога ва пък за печатане на излишни, без покритие от новосъздадена
стойност еуро изобщо не може да се говори.
То е ясно, че цените ще достигнат европейските.
Въпросът е с каква скорост и какво изоставани от тях заплатите ни ще се движат.
ще стоим в борд до евро. което ще дойде най-рано 2012 година. т.е не бързайте с печатането на евра
http://money.ibox.bg/news/id_1467875969
# 10
21 септ. 2007, 22:29 ч.
Първо -самото образование има 53 милиона от икономии.
Второ -с тези ниски заплати няма млади кадри -учителската професия е сред най- застаряващите.
Трето - утре няма да има кой да учи децата ни или ще са такива завършили с тройки.
Виж целия пост
Второ -с тези ниски заплати няма млади кадри -учителската професия е сред най- застаряващите.
Трето - утре няма да има кой да учи децата ни или ще са такива завършили с тройки.
# 11
21 септ. 2007, 23:40 ч.
Аз лично не мисля, че съм в състояние, камо ли пък да имам желание, да поемам каквато и да било по-голяма данъчна тежест. Повишаването на данъците в никой случай не води до по-голям бюджет - само до по-голяма корупция и укриване на данъци. Когато поискаш от някой повече, отколкото може да даде, накрая не получаваш нищо.
Не, не сме излизали от борда - все още. Ако бяхме, щеше да си проличи по новичките банкноти с много нули по себе си...
Първото е доста съмнително, че отговаря на истината. Напълно съм съгласна с 2 и 3... Аз лично не бих сенавила да упражнявам подобна професия за такива пари.
Виж целия пост
колеблива съм.
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
от една страна учителите получават срамно малко пари.
от друга , не съм убедена, че увеличаването на заплатите им ще гарантира повишаване на качеството на работата им. мисля, че има много мърша в това стадо и някак си ми се иска промените да са по-дълбоки от едното покачване на заплатите. като че ли съм склонна да подкрепя раздаването на пари, като мярка номер 1, но никой не казва, каква ще е 2, 3, 4,..до достигане на промяна на ситуацията с сферата на образованието. това ме тревожи, дори учителите , които четох тук не стигат до 2 когато броят.
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Волф, ние не излязохме ли от тоя борд, всъщност?!
Аз лично не мисля, че съм в състояние, камо ли пък да имам желание, да поемам каквато и да било по-голяма данъчна тежест. Повишаването на данъците в никой случай не води до по-голям бюджет - само до по-голяма корупция и укриване на данъци. Когато поискаш от някой повече, отколкото може да даде, накрая не получаваш нищо.
Не, не сме излизали от борда - все още. Ако бяхме, щеше да си проличи по новичките банкноти с много нули по себе си...
Първо -самото образование има 53 милиона от икономии.
Второ -с тези ниски заплати няма млади кадри -учителската професия е сред най- застаряващите.
Трето - утре няма да има кой да учи децата ни или ще са такива завършили с тройки.
Второ -с тези ниски заплати няма млади кадри -учителската професия е сред най- застаряващите.
Трето - утре няма да има кой да учи децата ни или ще са такива завършили с тройки.
Първото е доста съмнително, че отговаря на истината. Напълно съм съгласна с 2 и 3... Аз лично не бих сенавила да упражнявам подобна професия за такива пари.
# 12
22 септ. 2007, 09:39 ч.
Аз лично не мисля, че съм в състояние, камо ли пък да имам желание, да поемам каквато и да било по-голяма данъчна тежест. Повишаването на данъците в никой случай не води до по-голям бюджет - само до по-голяма корупция и укриване на данъци. Когато поискаш от някой повече, отколкото може да даде, накрая не получаваш нищо.
В някои случаи води... поне в цивилизованите страни. Заповядай да видиш как плащаме по 70-80 лири (1 лира - средно 2.80 лева) всеки месец ОБЩИНСКИ ДАНЪК, отделно от данък общ доход и т.н. и ще ти стане ясно защо учителите имат високи заплати, улиците са чисти, общинските тоалетни са чисти, с хартия и безплатни и защо навсякъде има цъфтящи цветя, засадени от общините. И като прецъфтят - ги сменят с други, според сезона. Средно веднъж месечно... Не са ни питали дали искаме да плащаме този данък, нито пък дали имаме възможност. Просто ако не го платим - става страшно... 
Тъй че начини има.
Виж целия пост
за мен пари има. няма правилно управление на парите. незабавно трябва училищата да преминат към общините, да се увеличат общинските данъци в пъти, да се подобри събираемостта и въобще, не виждам много рационалност в системата МОН да управлява някакъв си национален бюджет за образование. много се размива така отговорността.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
но то цялата държава така функционира, та...май има нужда от нови избори.
Тъй че начини има.
# 13
22 септ. 2007, 10:12 ч.
Напълно подкрепям това мнение. 240 маскари на държавна издръжка са прекалено много. 
Освен тях и щата на министерствата е прекалено раздут, мисля. Пари има, но те не се разпределят правилно.
Относно стачката на учителите, това отдавна трябваше да се случи. Даже много закъсняха. Да им увеличат заплатите, НО да започнат да си гледат работата, както трябва!!! В образователната система все още има отлични кадри, но има и "мърша". Тези последните трябва да се изритат от там.
Виж целия пост
Цитат
1. - 13.09 12:54 - ДЕПУТАТИТЕ СА НАГЛИ
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
От: обективен
Да се съкрати наполовина броя на депутатите за да получат "допълнителни" средства,така както предлага министър Вълчев за учителите!
Освен тях и щата на министерствата е прекалено раздут, мисля. Пари има, но те не се разпределят правилно. Относно стачката на учителите, това отдавна трябваше да се случи. Даже много закъсняха. Да им увеличат заплатите, НО да започнат да си гледат работата, както трябва!!! В образователната система все още има отлични кадри, но има и "мърша". Тези последните трябва да се изритат от там.
# 14
22 септ. 2007, 10:13 ч.
Аз понеже съм си взела изпита по политическа икономия на капитализма от първия път 
да се опитам да кажа за инфлацията:най-общо казано,това е общо повишаване на цените и падане на покупателната способност на парите,причинени от прекомерно голямото количество книжни пари,пуснати в обръщение.
Между другото, прави ми впечатление,че от няколко месеца насам банкоматите пущат чисто новички банкноти от 20,10 и 5 лева.
Виж целия пост
да се опитам да кажа за инфлацията:най-общо казано,това е общо повишаване на цените и падане на покупателната способност на парите,причинени от прекомерно голямото количество книжни пари,пуснати в обръщение.
Между другото, прави ми впечатление,че от няколко месеца насам банкоматите пущат чисто новички банкноти от 20,10 и 5 лева.
Препоръчани теми