Децата, училището и ние

Системата е скапана.
За чантата- тук всички деца са с раници с колелца, никой не мъкне дисаги на гърба си. И още- всички учебници и тетрадки се държат в училище. Вземат се вкъщи само за домашни и подписване на контролни.
Синът ми е в 1 клас. Ставане в 7.30. Закуска, тоалет, обличане. В 8.15 тръгване, до 8.30 трябва да сме пред училище.
Няма лавки, караванки, съответно и боклуци. Към 10ч им дават някакъв лек снак- плод, йогурт, сладкиш.
В 12.30 обядват в столовата. Кетъринг, но бива.
Занимания до 16.30. Тогава нося кутийка с някаква следобедна закуска. Не е нещо супер здравословно 😁
Спорт 3 пъти седмично. Домашни само през уикенда.

Нечии родители може и да са ходили пеш от близките села до училището в околийския град, но това няма нищо общо с темата.

В момента за София час-час и половина път сутрин до училище изобщо не е норма, а рядкост, голяма рядкост. От всички деца, които познавам, само едно (също в шести клас беше) пътуваше по толкова, и то защото беше в началото на маршрута на автобусчето за училището, т.е. качваше се първо и си доспиваше, докато обикалят из града, за да съберат другите деца. Приятелката ми пробва и други варианти, но накрая смени училището с по-близко.
Това по въпроса с времето за път. Все пак мисля, че може да има някаква грешка в първия пост.

Няма грешка според мен.

VickyTaylor, коментира се пътуване на деца след начална степен на образование. От 1 до 4 клас почти при всички е като при вас.

EmmaT, защо да е рядкост? Ако детето учи в ПЧМГ примерно, а живее в Дружба? С градски транспорт е около час  от качването. На моя позната детето учи в еврейското и от Младост пътува около час с ученическо бусче, което се предполага, че е по-бързо от градския транспорт.

Едва ли е грешка. Има деца в населените места около София - Владая, Мърчаево, Нови хан и прочие, на тях с градски транспорт някои училища им идват на почти два часа път. Но все си мисля, че поне до 7ми клас е можело да бъде спестено това, ако и за гимназия да е по-трудно.

Дали?
Разликата м/у тези училища някое крайно градско е огромна. Направо нямат нищо общо.
Знаете ли колко родители от Перник всяка сутрин си карат децата на училище в София?
Това  не е избор.

Ама това е техен избор. Не го налага системата.

ТОЧНО избор е.
В повечето страни децата в началните училища са по местоживеене. Няма мърдане. Затова в кварталите с добри училища имотите струват по-скъпо. Тук го няма това задължение ( е има го, но има хватки да бъде преодоляно).


Моите деца са ходили в начално училище през два квартала в трети. Но тъй като аз съм го избрала не съм се оплаквала, карах ги някак. Можеше да ходят в кварталното. И да, по-лошо е било кварталното.

На ден губите 2 часа и 15 минути в пътуване. Навярно живеете в Пловдив , а ходите на училище в София.

Точно потребители от съседни градове твърдят, че стигат до центъра на София макс. за 15 минути, и стават конфликти, когато някой изрази недоверие. Ако се вярва на съфорумците, за час и половина път бавно шофиране сутрин, вероятно става дума за населено място около гръцката граница. Това в кръга на шегата.

Аз от Пловдив до Центъра на Сф - оная грозната статуя стигам за час и половина. Ама не го правя в час пик.

Тити, става дума за  столичен градски транспорт.
 Янтра,   когато поради липса на квалифицирани учители позициите бъдат заети от роднини и близки , училището престава да бъде училище  и хората ''избират'' да пътуват.

1:1 с програмата на малкото ми дете. Доскоро и тренираше пет пъти седмично след училище, но се отказа от спорта си и сега търсим нов вариант. Звучи много, но всъщност е съвсем поносимо натоварване. Само интензивните тренировки ѝ дойдоха в повече.
Пътуване час и нещо до училище е фундаментална грешка, която си носи последствията.

Повтарям - това е избор. Може да сменят училището, с някое по-близо, да не е само едно. Може да сменят жилището. Аз съм го правила този избор. Намалете си амбициите и ще ви намалеят проблемите.

Ако не ме познавате - имам дете в  5 клас, в 7 клас, в 9 клас в момента.

Ако системата е скапана, то е скапана защото силите които я оформят, я искат такава. Масата родители нехаят за образованието на децата си и искат някой да им ги гледа докато са на работа. И тази маса вярва, че с образование не се просперира и го внушава и на децата си. И в резултат масата деца са немотивирани и нямат желание да учат. И какво да прави системата с такива деца? Системата се е адаптирала - масата си затъва, а 10-те процента други деца отиват в добрите училища след изпит. И така има две системи - на елитните училища и на масата. Към първата се обособява и подсистемата на частните училища. Но това не го е направила държавата, а се е случило под натиск от долу, от масата от народа, демек. Има и една междинна прослойка, която иска децата да са супер образовани, ама не желае да плати "цената" за това или не осъзнава, че децата им не са на нужното ниво на мотивация (да не казвам и друго). И тази прослойка май най-много се оплаква от системата - дали сме ги в училище, защо не ги правят отличници? Ми не ги правят, можеш да заведеш насила коня до водата, ама не можеш да го накараш да пие насила (от извора на науката, образно казано).

Освен това системата гони средняшко ниво, точно както обожествяваната от някои финландска система. Ама то май навсякъде е малко или много така. Изоставащите или напредналите трябва да се спасяват сами. У нас поне, за разлика от чужбина, това може да стане и безплатно и деца от СМГ учат в ОКСБРИДЖ наравно с децата от Итън, без да са платили един апартамент пари за това. Ми според мен не е за оплакване това... Това си е ценен шанс.

Ама Черна станция - то не може всички да бъдат отличници. Не е нормално. Даже аз застъпвам и тезата, че не е добре да ги натискаме да бъдат отличници по всичко. Това лично за моите.

И да, системата гони средното ниво. От това по-нормално не виждам накъде. Затъващите да се оправят, блестящите гении също.