Но наистина дуракоустойчивостта ми много поддава напоследък.
Тази дума си я записвам в речника, хареса ми!
Искат да вземат от ваканцията на децата ни
- Публикувана: 25 септ. 2007, 21:13 ч.
- Последно мнение: 29 септ. 2007, 16:10 ч.
# 136
28 септ. 2007, 16:17 ч.
Точно го каза. А съм била свидетел на достатъчно такива непредвидено-планирани ваканции около празници и отстъпки от цените в курортите.
Виж целия пост
Вече се обърках от толкова теми с апокалиптични сценарии за учебната година.
Голямо "Ох!", голямо "Олеле!" за няколко пропуснати учебни дни. Иначе, ако решите да идете на почивка преди края на учебната година и си вземете децата училище - няма проблем, какво пък толкоз ще изпуснат.
Голямо "Ох!", голямо "Олеле!" за няколко пропуснати учебни дни. Иначе, ако решите да идете на почивка преди края на учебната година и си вземете децата училище - няма проблем, какво пък толкоз ще изпуснат.
Точно го каза. А съм била свидетел на достатъчно такива непредвидено-планирани ваканции около празници и отстъпки от цените в курортите.
# 137
28 септ. 2007, 16:25 ч.
Тази дума си я записвам в речника, хареса ми!
Технически термин е, не е мое изобретение.
Виж целия пост
Но наистина дуракоустойчивостта ми много поддава напоследък.
Тази дума си я записвам в речника, хареса ми!
Технически термин е, не е мое изобретение.
# 138
28 септ. 2007, 16:41 ч.
Това за загубените учебни дни и съкращаването или претупването на материала не са само родителски приказки. Доста учители точно поради тази причини не искат да стачкуват.
Един от тези учители е учителката на моята щерка по немски. Тя преподава в езиковата гимназия на подгответата и ми каза, че дори училището им да беше стачкувало(а то не е поради някаква грешка в документите за стачката), тя е щяла да работи. Казва, че учениците и имат по 5 часа немски всеки ден и им дава по 120 думи на ден. Ако не ходят само две седмици може да си представите за какво ще става дума после. Тя казва, че не и е проблем, ако стачкува после и по 200 думи да им дава, но това как би се отразило пък на децата.
И само да кажа, че не пищя и не охкам, защото въобще не съм засегната от стачката. И детето ми има кой да гледа и от училище не губи, защото на практика не посещава такова
Просто въпроса е принципен. Всяко протакане се отразява на децата по един или друг начин.
Виж целия пост
Един от тези учители е учителката на моята щерка по немски. Тя преподава в езиковата гимназия на подгответата и ми каза, че дори училището им да беше стачкувало(а то не е поради някаква грешка в документите за стачката), тя е щяла да работи. Казва, че учениците и имат по 5 часа немски всеки ден и им дава по 120 думи на ден. Ако не ходят само две седмици може да си представите за какво ще става дума после. Тя казва, че не и е проблем, ако стачкува после и по 200 думи да им дава, но това как би се отразило пък на децата.
И само да кажа, че не пищя и не охкам, защото въобще не съм засегната от стачката. И детето ми има кой да гледа и от училище не губи, защото на практика не посещава такова
Просто въпроса е принципен. Всяко протакане се отразява на децата по един или друг начин.
# 139
28 септ. 2007, 16:46 ч.
Малко прекалено ми се струва. Ако става въпрос за големи ученици, които са с достатъчно добре развито умение за самодисциплина и мотивация, могат да си наложат да учат думи или да четат определени уроци, пък ако щеш и да четат каквото решат на немски.
Учителката малко преиграва. Това е много удобно оправдание да се избегне риска от конфронтация с началниците и родителите.
Ако толкова милее за децата, може да им даде какво да правят през всеки ден от стачката. И ако учениците са толкова съвестни, ще си изпълняват заданията.
Хайде сега, да не се лъжем. Учениците, които са си по природа или придобито мотивирани, не разчитат само на учебния план.
А и нали тук се развихриха разни изявления за частните уроци. Ако повечето деца ходят на частни уроци, то в училище е най-неподходящото място да разчитат на основите си знания при така обрисуваната картина на учителско безхаберие.
Виж целия пост
Учителката малко преиграва. Това е много удобно оправдание да се избегне риска от конфронтация с началниците и родителите.
Ако толкова милее за децата, може да им даде какво да правят през всеки ден от стачката. И ако учениците са толкова съвестни, ще си изпълняват заданията.
Хайде сега, да не се лъжем. Учениците, които са си по природа или придобито мотивирани, не разчитат само на учебния план.
А и нали тук се развихриха разни изявления за частните уроци. Ако повечето деца ходят на частни уроци, то в училище е най-неподходящото място да разчитат на основите си знания при така обрисуваната картина на учителско безхаберие.
# 140
28 септ. 2007, 16:49 ч.
Разбира се не съществуват само родителски приказки. На практика ако стачката е с продължителност от един месец и повече проблеми ще има, не мога да го отрека. Независимо на каква възраст са учениците. Има много неизвестни.
Виж целия пост
# 141
28 септ. 2007, 16:50 ч.
Затова управляващите да си правят сметката и да удовлетворят исканията.
Виж целия пост
# 142
28 септ. 2007, 16:54 ч.
Лошото е, че има вероятност и да не го направят и това ще създаде проблеми.
Виж целия пост
# 143
28 септ. 2007, 16:55 ч.
А изборите? Кой ще гласува?
Голям цирк ще бъде Бойко Борисов да се прави на миротворец...
Виж целия пост
Голям цирк ще бъде Бойко Борисов да се прави на миротворец...
# 144
28 септ. 2007, 16:59 ч.
Радостина, ни ми се вярва, че учителката преиграва или се бои от конфронтации. Просто реално преценява ситуацията. Тези деца колкото и големи да са, са си деца. Ако не ходят на училище не ми се вярва да бъдат така силно мотивирани, че да се подготвят сами и то по чужд език. А и като отчетеш факта, че са за първа година в ново училище(някой и в нов град), където само броя на часовете им по език им идва нанагорно и можеш да си представиш картината. Натоварването и стреса са огромни. Госпожата е решила да не ги стресира и натоварва излишно.
А и защото да ги праща на частни уроци, щом може и трябва да ги научи в училище. Нали пък и това се говори, че трябвало да се прекрати. Ами ето на. Тази учителка и в това явно се показва съвестна.
И като нея са много. Това ми говори, че много учители не приемат стачката проведена по този начин и по това време и че явно синдикатите им нещо не ги бива.
Виж целия пост
А и защото да ги праща на частни уроци, щом може и трябва да ги научи в училище. Нали пък и това се говори, че трябвало да се прекрати. Ами ето на. Тази учителка и в това явно се показва съвестна.
И като нея са много. Това ми говори, че много учители не приемат стачката проведена по този начин и по това време и че явно синдикатите им нещо не ги бива.
# 145
28 септ. 2007, 17:09 ч.
Летисия, не се заяждам, но ми стана чудно, какъв може да е този друг начин и по кое време да се прави, че да има изгледи да бъде ефективен. Бях чула за някакви гладни стачки някъде - ама кой ще се трогне, че някой друг не се храни?
Виж целия пост
Това ми говори, че много учители не приемат стачката проведена по този начин и по това време и че явно синдикатите им нещо не ги бива.
Летисия, не се заяждам, но ми стана чудно, какъв може да е този друг начин и по кое време да се прави, че да има изгледи да бъде ефективен. Бях чула за някакви гладни стачки някъде - ама кой ще се трогне, че някой друг не се храни?
# 146
28 септ. 2007, 17:15 ч.
Може да прозвучи просташки, но като Бай Ганя да помислим. Не са съгласни със стачката, но ако същата тази стачка успее, и те ще гушнат увеличение. Ако не успее, ще минат за съвестни пред родители и директори. И какво става? Някой друг да вади горещите кестени. Опитват се да излязат сухи от водата. Ако бях от стачкуващите учители, меко казано, нямаше да ми хареса.
Всъщност, ако наистина всички, или поне с редки изключения учители се бяха вдигнали, стачката щеше да приключи благополучно още в средата на седмицата. Управляващите имат опит с изборите, където се атакуват не твърдите електорати на противника, а точно сивите избиратели, които не са се определили окончателно, страхливи са, не смеят да се заявят открито като привърженици на някоя партия и затова са по-склонни да са поддръжници на статуквото. Това е политика, а не пропуснат материал. И когато политиката играе, всичко е ресурс, загубите са прежалими стратегически.
Виж целия пост
Всъщност, ако наистина всички, или поне с редки изключения учители се бяха вдигнали, стачката щеше да приключи благополучно още в средата на седмицата. Управляващите имат опит с изборите, където се атакуват не твърдите електорати на противника, а точно сивите избиратели, които не са се определили окончателно, страхливи са, не смеят да се заявят открито като привърженици на някоя партия и затова са по-склонни да са поддръжници на статуквото. Това е политика, а не пропуснат материал. И когато политиката играе, всичко е ресурс, загубите са прежалими стратегически.
# 147
28 септ. 2007, 17:16 ч.
Принципът на действие на всяка стачка е именно в това - да създаде неудобства. Иначе кой ще й обърне внимание.
Виж целия пост
# 148
28 септ. 2007, 17:38 ч.
Не всички учители могат да си позволят лукса да стачкуват, което е равносилно на това да останат без заплата за дните на стачката. Сред учителите има и самотни родители, и такива, които плащат много пари за лекарства и финансово затруднени, които по никакъв начин не могат да се лишат от 1/4 заплата, да речем. Но символично биха подкрепили стачката. По-добре е по други критерии да ги делите на съвестни и безсъвестни.
Виж целия пост
Може да прозвучи просташки, но като Бай Ганя да помислим. Не са съгласни със стачката, но ако същата тази стачка успее, и те ще гушнат увеличение. Ако не успее, ще минат за съвестни пред родители и директори. И какво става? Някой друг да вади горещите кестени. Опитват се да излязат сухи от водата. Ако бях от стачкуващите учители, меко казано, нямаше да ми хареса.
Не всички учители могат да си позволят лукса да стачкуват, което е равносилно на това да останат без заплата за дните на стачката. Сред учителите има и самотни родители, и такива, които плащат много пари за лекарства и финансово затруднени, които по никакъв начин не могат да се лишат от 1/4 заплата, да речем. Но символично биха подкрепили стачката. По-добре е по други критерии да ги делите на съвестни и безсъвестни.
# 149
28 септ. 2007, 17:42 ч.
Като цяло съм съгласна с вас момичета. Заплатите са мизерни. В това спор няма.
Времето обаче за мен е спорно. Може би трябва да е преди началото на учебната година, като се заяви, че няма да има такава и това да е окончателно решение.
Много повече съм съгласна с една анулирана година, която е било ясно от началото, че ще е такава, отколкото както сега става. Разединение и абсолютна неориентация. Кой стачкува, кой не. Кой заслужава тези пари и кой не. Кой учи, кой не учи. Какво ще се учи, кога ще се учи.
По нагоре се спомена как е станало в Румъния. Нулева година и яка чистка + увеличение на заплатите. Ами нека и тука да е така. Смятам обаче, че има много учители на които не им стиска това да стане, защото знаят, че те няма да са от преназначените в последствие.
Разединението на учителите в момента се получава точно, защото много от тях мислят за децата. Това ги прави по-слаби и по лесно се отказват от стачни действия.
Може много хора да мислят, че тези стачкоизменници си имат някакви техни скрити и нечисти подбуди, но аз избирам да вярвам, в чистотата им.
Значи пак опираме до времето на провеждане. Може би то не е добре пресметнато или просто синдикатите са подходили грешно като са сметнали, че точно по това време по лесно ще наложат исканията си. Това в моите очи ги прави главни виновници за неуспеха на учителите.
Виж целия пост
Времето обаче за мен е спорно. Може би трябва да е преди началото на учебната година, като се заяви, че няма да има такава и това да е окончателно решение.
Много повече съм съгласна с една анулирана година, която е било ясно от началото, че ще е такава, отколкото както сега става. Разединение и абсолютна неориентация. Кой стачкува, кой не. Кой заслужава тези пари и кой не. Кой учи, кой не учи. Какво ще се учи, кога ще се учи.
По нагоре се спомена как е станало в Румъния. Нулева година и яка чистка + увеличение на заплатите. Ами нека и тука да е така. Смятам обаче, че има много учители на които не им стиска това да стане, защото знаят, че те няма да са от преназначените в последствие.
Разединението на учителите в момента се получава точно, защото много от тях мислят за децата. Това ги прави по-слаби и по лесно се отказват от стачни действия.
Може много хора да мислят, че тези стачкоизменници си имат някакви техни скрити и нечисти подбуди, но аз избирам да вярвам, в чистотата им.
Значи пак опираме до времето на провеждане. Може би то не е добре пресметнато или просто синдикатите са подходили грешно като са сметнали, че точно по това време по лесно ще наложат исканията си. Това в моите очи ги прави главни виновници за неуспеха на учителите.
Препоръчани теми