Професия учител - 3

  • 184 333
  • 1 500
# 645
Може и да бъркам, че е задължително. Обаче като гледам колко масово около мен записваме ПКС, явно не е съвсем без причина. Освен това се иска, за да се стане старши учител. А, да - за главен учител искат пък поне 3-то ПКС. Има значение и при евентуални съкращения - тези без ПКС е по-логично да си отидат първи, ако този критерий го има заложен във вътрешните правила.
Виж целия пост
# 646
Няма как учител без стаж да има ПКС. Така, че това е абсурд да се изисква от дипломираните сега или от такива, които не са работили като учители.

Директорите като си имат хора и се чудят какви неща да измислят, че техният човек да излезе най-подходящия кандидат!

Тинити, според мен действително са ти задавали въпроси, за които знаят, че няма как да отговориш положително. Беше споменала, че ти казали и курс за компютърно моделиране да изкараш. Обикновено тези курсове са за кредити, а не за правоспособност. Учителите, които имат НУП и информационни технологии или учителите по информатика и информационни технологии имат и правоспособност. А курсовете, които вървят в момента не дават такава. На неназначен учител за какво точно са му кредитите? Къде ще ги отчита? Искам да кажа, че са те питали безмислени неща. Да, от есента се предвижда началните учители да предават компютърно моделиране в трети клас, нищо, че не са квалифицирани за това. А курс винаги можеш да изкараш ако искаш да знаеш за какво става въпрос.
Виж целия пост
# 647
А кредитите няма ли да се гледат при атестирането на училищата? Което май ще е през 2020, ако не се лъжа
Виж целия пост
# 648
Ако си на работа като учител, да. Когато не си назначен на учителско място за какво са ти кредити? Предполагам, че и се броят след назначението.  При смяна на училище, кредитите остават, но ако работиш нещо друго или си безработен това не ти е спешно. Ако не те назначат, не ти е и необходимо, освен за лично усъвършенстване.
Имам доста изкарани курсове още преди да влезе новият закон, защото посещавах курсове, които ми харесваха. Но все пак съм учител и мисля, че си струва да инвестирам в усъвършенстването си. Нищо, че преди не беше задължително.
Виж целия пост
# 649


tonitabrandtner, до 2020 трябва да имаш като учител - 3 кредита ... НО - ти и 30 кредита да имаш ... не ти носят нищо Simple Smile За това хората тръгнаха масово да карат изпити за ПКС ... Защото, макар и нищожно все е нещичко към заплатата ... За ПКС ти трябва 1 кредит + две години стаж.
Виж целия пост
# 650
Това ми е ясно. Имам повече кредити, но какво от това?

В случая става въпрос за това, че на неназначен учител са казали, че е добре да изкара курс за компютърно моделиране. Курс, който е за кредити, а не за правоспособност. За какво са му на човек кредити ако не работи като учител. За това говоря.

Скрит текст:
За първи път бях на интервю и се учудих за някои от въпросите. Не знаех, че искат да се знаят тези наредби, все пак едната е 70 стр. Ако те имат 20-30 години стаж и ги знаят наизуст, аз не ги знам, но ако се наложи ще ги науча. Ще прочета всички, които споменахте. Въпроса за дневника ме изненада, направо не ми се коментира...
Стана въпрос и за компютърно моделиране. Казаха ми да мина онлайн обучение и някакви такива неща. Те да ме назначат, а аз ще мина каквито курсове кажат, но уви...
Виж целия пост
# 651
Това ми е ясно. Имам повече кредити, но какво от това?

В случая става въпрос за това, че на неназначен учител са казали, че е добре да изкара курс за компютърно моделиране. Курс, който е за кредити, а не за правоспособност. За какво са му на човек кредити ако не работи като учител. За това говоря.
Обърках обръщенията - извинявай Simple Smile
А иначе си права - на човек, който не е в системата - кредити не са му нужни Simple Smile Ако мястото е за възпитател - то и курс за Компютърно моделиране, на първо време не му е нужен -> от тази година се въвежда предмета в 3 клас Simple Smile
Виж целия пост
# 652
Компютърното моделиране го искат в момента за колегите, които в начален етап ще предават на 3 клас. Сега, ако Тинити не е начален учител, ясно е, че искат от нея прекалено много.
Виж целия пост
# 653
Предполагам, че тинити е начален учител. Обаче не ми е ясно защо ще ѝ искат курс, който и дава кредити, но не и дава правоспособност? Директорът не е ли наясно, че това, че си изкарал курса, не означава, че имаш правоспособност да преподаваш предмета?
Искам да кажа, че изкаралите курса, получават съответните кредити, но и след курса нямат нужната квалификацията за да преподават компютърно моделиране. Ако курсът даваше и професионална квалификация, вече щеше да бъде друго нещо. Документът от него ще удостоверява правоспособност да се преподава предмета. А така показва само, че е изкарала курса и съответно броя получени кредити. Безмислено е в нейния случай.
Ясно ми е, че в повечето училища началните учители ще преподават без правоспособност. Само дето премиерът с гордост се изказа, че въвеждаме програмиране още в началните класове... И пропусна да отбележи, че ще го преподават неквалифицирани учители /тази подробност не му е известна сигурно/. Защото никой не задълбава в нормативната уредба.
Виж целия пост
# 654
Хипотетично възпитателското място може да е за 3-ти клас и да се наложи да преподава компютърно моделиране. Никъде не е казано, че то се води от класния ръководител. Води се от начален учител - това означава, че няма ограничение от кой клас ще е преподавателят. Директорът може да иска именно новоназначеният възпитател да води компютърното моделиране, или ако има практика за вътрешно заместване да има право да го преподава при нужда.
Причини може да има много.
Виж целия пост
# 655
Здравейте!
Уча специална педагогика. Имам възможност да се прехвърля в ПНУП, но се страхувам да не допусна грешка. По принцип смятам да завърша и двете специалности - и специална педагогика и ПНУП, като една от двете ще бъде магистратура. Искам, обаче, веднага да започна работа по специалността, но не съм сигурна че ще намеря свободно място като ресурсен учител, а и да си призная, все още не се чувствам подготвена да работя с деца със СОП. Чудя се дали като ресурсен учител ще си намеря по-бързо работа или като педагог в детска градина/в началния клас... А дали биха взели специален педагог в училище или детска градина като "нормален" възпитател?
Виж целия пост
# 656
Само ресурсните учители ли работят с деца със СОП? От новата учебна година в гимназията ще имаме такова дете с аутизъм и нямаме ресурсен. Ще се наложи доста да почета, че да се ориентирам как да работя с него.
Виж целия пост
# 657
Лиляна, мисля, че само ресурсните работят...
Виж целия пост
# 658
Децата със СОП могат да учат заедно с др. деца от класа и в определени дни и часове с тях се занимава ресурсният учител. И в детските градини е така. Един ресурсен учител отговаря за доста деца със СОП. Ние имаме към заплатите добавка за работа с деца със СОП.
Виж целия пост
# 659
Лили, ако не се лъжа, в училището трябва да има 10 или 11 деца със СОП, за да се назначи ресурсен учител на щат. Поне нещо такова си спомням, че каза преди две години шефът ми.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия