Математически турнири 1-4 клас. Тема №48

  • 124 466
  • 738
# 480
Да, в Ямбол е обявена грипна ваканция, но няма проблем с олимпиадата, децата си знаят, провежда се на 3.02, както си му е реда.
Виж целия пост
# 481
И последваща промяна на съобщението в РУО Варна ! Ном ще се проведе в МГ от 9.00 ч !
Веселба! Има време до 3 ти да променят още ! Simple Smile)) Надяваме се това да е последното !
Виж целия пост
# 482
Поредната промяна....И все пак добра развръзка на ситуацията,идеята да ходим в Аксаково и без друго не беше добра.
Виж целия пост
# 483
малко да помрънкам. гледах задачите от НОМ от последните 5-7 години.
няма почти нищо общо между тези от 2010 и тези от 2017 Sad
и нищо общо с изучавания материал.
ясно е, че олимпиадата е за по-добрите математици, но все пак...
след като е на МОН не трябва ли да има поне малка връзка с изучаваното по програмите, които пак са на МОН.
за 4 клас гледах, за другите не знам как е.
Виж целия пост
# 484
st. Dobri  и на мен ми сториха доста трудни задачите
синът ми се представя сравнително добре по състезания, но тези наистина са прекалено трудни
а и с това описване
радвам се че резултатът не се взима за прием в МГ
макар, че и ПМС не е по-леко
Виж целия пост
# 485
За София май се взема за прием в СМГ.

И мен ми се струват трудни.
Виж целия пост
# 486
st. Dobri  и на мен ми сториха доста трудни задачите
синът ми се представя сравнително добре по състезания, но тези наистина са прекалено трудни
а и с това описване
радвам се че резултатът не се взима за прием в МГ
макар, че и ПМС не е по-леко

взема се http://www.smg.bg/uploads/02%20Pravila%20priem%20za%202018-2019%20scan.pdf
чл. 3, ал. 4
и после ония мноооого условия "ако броят на кандидатите ..." чл. 19 до чл. 25
Виж целия пост
# 487
Доколкото съм информирана, днес ще се събират в София началницете на РИО и ще има повече яснота относно областния кръг на олимпиадата по математика, надявам се.
Виж целия пост
# 488
за софия явно се взимат
вие поне от ПМСсе оттървахте
а за олимпиадата ми е странно , че първият кръг е абсолютно елементарен, а вторият супер труден
трябва промяна и в двата кръга
тези задачи от областния са като за национален кръг
Виж целия пост
# 489
Съдейки по малкото резултати, които се появиха през миналата година, децата не са се затруднили чак толкова. В Пловдив има три максимални резултата плюс още три от 20 точки. Във Варна максималните резултати са шест.
Областният кръг е последен за четвъртокласниците. Нормално е задачите да са с по-висока трудност.
Виж целия пост
# 490
не споря за по-високата трудност.
ясно ми е, че трябва някак да отсеят децата за математическите паралелки.
за мен леко дразнещо е например това, че скорости се изучават в края на годината по програма на МОН, а в някоя последните две години има задачи със скорости.
от една страна МОН не изисква учителите да им го предадат, а от друга изисква децата да го знаят.
и съдейки по задачата, не просто да го знаят, а да имат рутината да решават доста сложни задачи със скорости.
краля и вестоносците имам предвид Simple Smile забравих коя година бяха.
Виж целия пост
# 491
Съдейки по малкото резултати, които се появиха през миналата година, децата не са се затруднили чак толкова. В Пловдив има три максимални резултата плюс още три от 20 точки. Във Варна максималните резултати са шест.
Областният кръг е последен за четвъртокласниците. Нормално е задачите да са с по-висока трудност.
миналата година задачите не бяха чак толкова трудни
на деца които ходят по школи и са се явявали на доста състезания, със сигурност ще е по-лесно
но това е състезание от МОН и доста деца на втория кръг са шокирани от задачите, при условие че на първия кръг задачите са като от контролно
Виж целия пост
# 492
Може ли някой да ми просветли понеже профилирани паралелки има тепърва в 4 клас, от къде освен от частни уроци и школи се очаква учениците да научат тези задачи, които са на ОЛИ? Или в някой училища е различен преподаваният материал? Чрез сип ли се взема допълнително?
Виж целия пост
# 493
Наш'то дете ходи на школа. Веднъж седмично за по 2 учебни часа. Там решават по-интересни задачки, учат ги да разписват по-подробно, да ползват някои математически символи като "следователно", "дели се на", "принадлежи на множеството" и т.н. Просто в училище няма време сякаш за толкова задълбочено обучение. Иначе за олимпиадата би следвало едната задача да е от изучения материал и да няма нужда от извънкласна подготовка за решаването й. Но за другите две (обикновено) си трябва по-целенасочена подготовка (логика, комбинаторика и други неща, които не са застъпани в учебната програма на този етап).
Виж целия пост
# 494
3. Учебното съдържание за областния кръг за IV – VI клас е от общообразователната/задължителната подготовка за задача 1 и за задача 2 и допълнителната/свободноизбираемата подготовка за задача 3.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия