Задачка пак те затруднява - тук някой бързо я решава. Условието ти му дай и инфо за класа подай! :)

* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.

• Могат ли ОЗ да се използват в решението или там просто искат отговор, без описание? Кога започват да ги въвеждат? В 7 клас ли?

  В 1 модул всичко е или за избор на отговор, или за свободен отговор, без описание. Във втори модул, където всяка стъпка се оценява, не се приемат и трябва да бъдат доказани. Въвеждането на ОЗ зависи от учителя; някои ги въвеждат в 7 клас, други ги въвеждат постепенно, а трети изобщо не ги използват.
• Как се решава задачата за деление на полином?

  За да решите задачата за деление на полином, използвайте схемата на Хорнер. Първо намерете частното и остатъка от делението на полиномите, като използвате съответните коефициенти. След това приложете схемата на Хорнер, която позволява намирането на частното и остатъка от делението.
• Как мога да намеря дължината на отсечката RS в задачата за окръжността с център O и хордите RA, RV и RS?

  За да намерите дължината на отсечката RS в задачата за окръжността с център O и хордите RA, RV и RS, можете да използвате факта, че RS е средна отсечка в ABR. Следователно дължината на RS е половината от дължината на AB. Ако разстоянието от точка O до точка V е 5 см, тогава дължината на RS е 10 см.
• Как се решава задачата за срещите на отбори в турнир?
• Как да намерите лицето на триъгълник ABC в задачата за седми клас с квадрати ABCD и EFGH?