Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София - 4

  • 67 654
  • 807
# 630
Считаш ли за правилно твоето абсолютно предимство да измести дете, което живее до училището?
Хайде стига с тия деца дето живеят точно до училището ..с какво вашето детете , дето живее на оградата на училището е повече от моето, дето живее в същия квартал , но през 3 улици или 5 , или през един булевард от другата страна????? С какво вашето дете е заслужило да бъде в добро  и близко училище , а моето е разпределено в по-далечното или циганското ???? Тази система те принуждава да намериш начин, да дадеш на детето си равен шанс и като родител, всеки ще трябва да реши какво е правилно за него ( било то според някой морално или не ).
Моето дете има предимство в едно училище, до което съм избрала да живея, твоето дете има предимство в друго училище, до което ти си избрала да живееш.
Виж целия пост
# 631
Считаш ли за правилно твоето абсолютно предимство да измести дете, което живее до училището?
Хайде стига с тия деца дето живеят точно до училището ..с какво вашето детете , дето живее на оградата на училището е повече от моето, дето живее в същия квартал , но през 3 улици или 5 , или през един булевард от другата страна????? С какво вашето дете е заслужило да бъде в добро  и близко училище , а моето е разпределено в по-далечното или циганското ???? Тази система те принуждава да намериш начин, да дадеш на детето си равен шанс и като родител, всеки ще трябва да реши какво е правилно за него ( било то според някой морално или не ).
Виж сега, предполагам на всички е ясно, че трябва да има някакви правила и някакви водещи критерии за прием за начално образование. Няма как всички да са в навсякъде. На всички предполагам е ясно, че най-адекватния критерий е близостта по местоживеене. Това няма как да се избегне и няма как да има друг. От тук насетне вече има милиони неща за доизкусуряване.
Виж целия пост
# 632
Не ме разбрахте. Казах, че за мен е справедливо децата в района на училището да получават много точки. Но не разбирам защо дете в съседен район, сирак няма да има предимство за същото това училище. И казах абсолютно предимство за деца сираци, не за многодетни. За многодетните беше, че трябва точките да се събират, а не да се гледат критериите за близост поединично.

И на мен ми е прекалено с това за училищата до оградата. Ако някой се заблуждава, че хората ще спрат да си сменят настоящите адреси - нека си вярва. В най-исканите училища се влиза и в момента с фалшиви документи. Да не се окаже, че накрая хората, които живеят до оградата да са на жребий? Защото тази наредба до това ще доведе. И да, заблуждавайте се, че е справедлива. Не е, и няма да стане. А проблемът на обществото ни е, че вместо да сме единни, се нападаме взаимно.

И ще ви кажа какъв ми е точно на мен проблемът - има някакъв шанс детето ми да влезе в ПУК на училище, но после да не може да продължи. Някой дали ще ме спре да си сменя адресът, само за да не стресирам детето си, заради абсурдната система?
Виж целия пост
# 633
Считаш ли за правилно твоето абсолютно предимство да измести дете, което живее до училището?
Хайде стига с тия деца дето живеят точно до училището ..с какво вашето детете , дето живее на оградата на училището е повече от моето, дето живее в същия квартал , но през 3 улици или 5 , или през един булевард от другата страна????? С какво вашето дете е заслужило да бъде в добро  и близко училище , а моето е разпределено в по-далечното или циганското ???? Тази система те принуждава да намериш начин, да дадеш на детето си равен шанс и като родител, всеки ще трябва да реши какво е правилно за него ( било то според някой морално или не ).
Моето дете има предимство в едно училище, до което съм избрала да живея, твоето дете има предимство в друго училище, до което ти си избрала да живееш.
Не е така -моето дете има предимство в училище, в което някой друг е решил , че трябва да има предимство , защото това не е училището което ми е най близко( до което , да речем че съм решила да живея) , нито е това в адм. ми район. В училището, в което са ме разпределили не е никак лошо и най-вероятно деца , които живеят точно до оградата му от по-малко от 3 години, ще бъдат изместени от моето ...щото аз си имам уседналост Simple Smile Simple Smile Simple Smile И всеки ден ще ме псуват , че трябва да си водят детето на майната си заради такива като мен ..дето с колата си го кара Simple Smile Simple Smile  И не че искам да ми учи детето там , ама нямам избор .... и не че най-верочтно няма да го бутнат да учи в най-нежеланата паралелка до обяд ...ама пак нямам избор :Simple Smile Simple Smile
Виж целия пост
# 634
Най-големия проблем не е уседналостта. Според мен проблем е определянето на прилежащите територии към всяко училище.
И като пример:
В Овча Купел (1,2 и старата част) има 3 общински училища - 66, 88, 149. И сега парадокса на прилежащите територии - вчера гледах картите за настоящата уч.година (17/18). За деца които са близко до 66-то и са в старата част са в прилежащата територия на 88. Съответно 88 се води в Овча Купел 1. Е да ама половината Овча Купел 1 е разпределена в 149. И тъпото е че аз живея близко до 88-мо (по-близко от детето на кумувете ми примерно, което е в старата част, но по прилежаща територия е разпределено в 88), на сме разпределени в 149. Е питам ако ще се гледа кой е по-близо до училището защо се получава този парадоск. Деца близко живеещи до едно училище са разпределени в друго по-далечно. Да не говорим, че част от Овча Купел 2 пък не влиза в територията на нито едно от трите училища. Те сигурно трябва да ходят в Горна Баня.
Ето това е безумие. Самото райониране не е измислено както трябва и съответно критериите трябва да се пипнат за да може наистина деца, живеещи в близост до дадено училище да могат да си учат там, а не да пътуват 10 спирки с автобуса.
Виж целия пост
# 635
Овча Купел, не се оплаквайте. Имате и националното 151во в което ги няма критериите на Чобанов!

Аз да се оплача, че съм пак дискриминирана.
Моето второто като кандидатстваше не попадаше по адрес в нито едно училище. Тогава всеки директор си удряше чертата където иска и точно 2 улици в нашия квартал (тази, на старото ни жилище и тази на новото) си нямаха училище.

Не знам има ли друг карък като мен. Не стига, че не съм достатъчно уседнала, ами и нямаме точки и от този критерий. А пък да не говорим, че едното ни съседно е "мега" елитно и за там нямаме шанс дори многодетни. Joy
Виж целия пост
# 636
Скрит текст:
Считаш ли за правилно твоето абсолютно предимство да измести дете, което живее до училището?
Хайде стига с тия деца дето живеят точно до училището ..с какво вашето детете , дето живее на оградата на училището е повече от моето, дето живее в същия квартал , но през 3 улици или 5 , или през един булевард от другата страна????? С какво вашето дете е заслужило да бъде в добро  и близко училище , а моето е разпределено в по-далечното или циганското ???? Тази система те принуждава да намериш начин, да дадеш на детето си равен шанс и като родител, всеки ще трябва да реши какво е правилно за него ( било то според някой морално или не ).
Моето дете има предимство в едно училище, до което съм избрала да живея, твоето дете има предимство в друго училище, до което ти си избрала да живееш.
Не е така -моето дете има предимство в училище, в което някой друг е решил , че трябва да има предимство , защото това не е училището което ми е най близко( до което , да речем че съм решила да живея) , нито е това в адм. ми район. В училището, в което са ме разпределили не е никак лошо и най-вероятно деца , които живеят точно до оградата му от по-малко от 3 години, ще бъдат изместени от моето ...щото аз си имам уседналост Simple Smile Simple Smile Simple Smile И всеки ден ще ме псуват , че трябва да си водят детето на майната си заради такива като мен ..дето с колата си го кара Simple Smile Simple Smile  И не че искам да ми учи детето там , ама нямам избор .... и не че най-верочтно няма да го бутнат да учи в най-нежеланата паралелка до обяд ...ама пак нямам избор :Simple Smile Simple Smile
[/quote]
Предполагам си писала до Общината да оправят адреса? Ако, въпреки това, не са го оправили, съм напълно съгласна, че вината е в тях – доколкото видях от становищата, имаше доста технически пропуски.
Виж целия пост
# 637
Считаш ли за правилно твоето абсолютно предимство да измести дете, което живее до училището?
Хайде стига с тия деца дето живеят точно до училището ..с какво вашето детете , дето живее на оградата на училището е повече от моето, дето живее в същия квартал , но през 3 улици или 5 , или през един булевард от другата страна????? С какво вашето дете е заслужило да бъде в добро  и близко училище , а моето е разпределено в по-далечното или циганското ???? Тази система те принуждава да намериш начин, да дадеш на детето си равен шанс и като родител, всеки ще трябва да реши какво е правилно за него ( било то според някой морално или не ).

Виж сега, предполагам на всички е ясно, че трябва да има някакви правила и някакви водещи критерии за прием за начално образование. Няма как всички да са в навсякъде. На всички предполагам е ясно, че най-адекватния критерий е близостта по местоживеене. Това няма как да се избегне и няма как да има друг. От тук насетне вече има милиони неща за доизкусуряване.

Да, считам за правилно, защото живея по-близа до това училище пред много деца в прилежащия район. А училището в моя прилежащ район като разстояние ми е по-далече. И въпросът ми е не дали е справедливо или правилно, а ще имам ли някакав шанс?

Преди 2 години, когато кандидатствахме с голямото ми дете нямаше определени прилежащи райони. Как да разбера дали са ни приели по адрес или нещо друго.
Виж целия пост
# 638
Имало е критерии за прием, в които е фигурирал адрес, решени са на педагогически съвет, може да се провери.
Що се отнася до райнирането - да, има огромни абсурди, надявам се всеки, който е бил обект на такъв да е подал сигнал, защото ще се касае до адресите наистина си взимат бележки. Сега, разбирам, че го има и момента, в който някой живее на края на даден административен район и училище от съседния чисто като разстояние може да му е по-близо, но все пак всеки си принадлежи към местоживеенето. Ако в един и същи район сте по-близо до едно училище, а са ви разпределили към друго, то трябва да сигнализирате казуса.
Виж целия пост
# 639
Овча Купел, не се оплаквайте. Имате и националното 151во в което ги няма критериите на Чобанов!

Аз да се оплача, че съм пак дискриминирана.
Моето второто като кандидатстваше не попадаше по адрес в нито едно училище. Тогава всеки директор си удряше чертата където иска и точно 2 улици в нашия квартал (тази, на старото ни жилище и тази на новото) си нямаха училище.

Не знам има ли друг карък като мен. Не стига, че не съм достатъчно уседнала, ами и нямаме точки и от този критерий. А пък да не говорим, че едното ни съседно е "мега" елитно и за там нямаме шанс дори многодетни. Joy

Така е. Наистина имаме алтернатива. Но все пак в 151 може да кандидатства всяко дете от цяла София. Така че и там шанса е малко спорен въпрос.
Идеята ми е че са супер неправилно разпределени териториите на квартала между училищата.
Лично аз предпочитах 88 не за друго ами защото е през една улица и два блока до майка ми и баща ми, т.е. много е близко до тях и ще могат хем те да я взимат, хем в даден момент сама да се прибира. А от адреса на който съм е през 10 блока примерно. Но със сигурност не е толкова далеч както децата, разпределени от старата част в 88. Не съм го отписала още, поради простата причина че все пак ще подам заявление там, пък каквото стане. Дали в нормалната, дали в немската паралелка, дали в други училища - то шанса ми е еднакъв. Единствено в 149 имам предимство и попадаме в 8.1. група.
Виж целия пост
# 640
Може, ама рядко някой извън овча купел го прави. Дори и с осигурения транспорт.

Все пак това е едно училище в повече. Другите нямат такова на пешеходно разстояние.
Виж целия пост
# 641
Имало е критерии за прием, в които е фигурирал адрес, решени са на педагогически съвет, може да се провери.
Що се отнася до райнирането - да, има огромни абсурди, надявам се всеки, който е бил обект на такъв да е подал сигнал, защото ще се касае до адресите наистина си взимат бележки. Сега, разбирам, че го има и момента, в който някой живее на края на даден административен район и училище от съседния чисто като разстояние може да му е по-близо, но все пак всеки си принадлежи към местоживеенето. Ако в един и същи район сте по-близо до едно училище, а са ви разпределили към друго, то трябва да сигнализирате казуса.

Точно това мисля да направя. Ще си подготвя сигнал и ще го подам.
Виж целия пост
# 642
Waterlilia, шансът е много трудно да се определи без да знаем всичко. Доколкото разбирам, ти си сигурна, че преди две години не сте ползвали предимство от адрес в съседното по район училище. Ако е така, сега отивате в група 8.4 и получавате 5 доп. точки пред останалите за съседство, както и доп. точки за това, че имате кака/батко в училището. Обаче сте в 8.4. Ако няма кой да запълни местата от 8.1, 8.2 и 8.3, ще имате шанс. Ако местата се запълнят, нямате шанс.
Виж целия пост
# 643
Може, ама рядко някой извън овча купел го прави. Дори и с осигурения транспорт.

Все пак това е едно училище в повече. Другите нямат такова на пешеходно разстояние.

Напълно съм съгласна. Не мога да си кривя душата, но това си е голямо предимство и на бялото не мога да кажа черно.
Виж целия пост
# 644
По повод на предучилищни класове в училищата. Има училища, т.е. техните педагогически съвети, на които основната цел е да няма групички и размятат децата във всички класове. Независимо дали става въпрос за градински добре формирани групи или училищни такива, учителите имат непоносимост към добре смазани родители и техните деца. Разделяй и владей за по-по-добър контрол и авторитарност. 

Не знам за къде говориш, но въобще не е общовалидно. Даже напротив - стимул е в някои у-ща да запазят учениците си.
Това болтнатото по какъв начин изчерпва всички училища?
Хвала на подобни училища, които на първо място мислят за децата. 
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия