Осми клас - 1

Публикувана: 7 септ. 2018, 19:17 ч.
Последно мнение: 27 септ. 2018, 08:29 ч.

50 928
780

yess - Ентусиаст

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са някои предизвикателства, свързани с транспорта до училище?
Как децата и родителите реагират по време на първия учебен ден?
Какви са ИУЧ и ФУЧ в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са някои предизвикателства, свързани с транспорта до училище?
  
  Родителите съобщават за няколко предизвикателства, свързани с транспорта на децата до училище, като например времето, прекарано в пътуване и трудностите при организирането на транспорт.
- Как децата и родителите реагират по време на първия учебен ден?
  
  Реакциите на децата и родителите по време на първия учебен ден могат да бъдат различни. Някои деца се чувстват развълнувани, нетърпеливи да направят нови приятели, докато други може да са недоволни от домашните задачи или новите учебници. По подобен начин родителите изпитват смесица от емоции, като някои са доволни от новите учители и предмети, докато други се притесняват относно учебните програми и изискванията за учене.
- Какви са ИУЧ и ФУЧ в училище?
  
  ИУЧ означава избираеми учебни часове, които са незадължителни за учениците. Те често включват предмети като математика, музика и изкуство. ФУЧ се отнася до факултативни учебни часове, които също не са задължителни и не влизат в оценките. Те могат да включват спорт, модули или други извънкласни дейности.
- Какви са впечатленията на учениците и родителите по време на първия учебен ден?
- Какви са основните теми, обсъждани в публикациите?

sanaka

Пристрастен

# 225 14 септ. 2018, 23:59 ч.

Цитат на: Дидева в пт, 14 сеп 2018, 23:40

Пропускате нещо много важно. МОН не се интересува от извънкласната подготовка и бъдещите планове на децата. Идеята е да се осигури средно ниво на образование за всички. Който има нужда от повече, оправя се сам. И не важи само за езиците.

Еее, Дидева, профилираните гимназии, като СМГ, ЕГ, НПМГ, изначално не са създадени за осигуряване на средно ниво на образование, еднакво със всички. И никой не кандидатства там, за да получи средно ниво образование. Винаги са се отличавали с това, че предлагат /или поне заявяват, че предлагат/ по-високо от средното ниво, по-задълбочена подготовка в съответната област. И ако трябва по-високото ниво да се наваксва с извънучилищна подготовка, наравно с кварталното училище, за чий дявол да се пънеш за тези училища? А, че МОН се опитва да обезличи всички тези училища и да направи някаква уравнивиловка към все по-ниско ниво, е видно, за съжаление. А ние ги оставяме да го правят.