Осми клас - 1

  • 54 651
  • 780
# 510
Промяната в нивата е за всички, не само за ЕГ. Бях цитирала двете наредби. Ето ги пак.
Скрит текст:
От общообразователната подготовка:
А. Първи гимназиален етап
При завършване на първия гимназиален етап на средната степен на
образование (Х клас) се очаква учениците да владеят два чужди езика на
следните нива:
1. За училища с интензивно изучаване на чужд език:
1.1. Интензивно изучавания първи чужд език на ниво В1
1.2. Втория чужд език на ниво А1
2. За училища с неинтензивно изучаване на чужд език:
2.1. Първия чужд език на ниво А2
2.2. Втория чужд език на ниво А1
Б. Втори гимназиален етап
При завършване на втория гимназиален етап – средната степен на
образование (ХІІ клас), се очаква учениците да владеят два чужди езика на
следните нива:
1. За училища с интензивно изучаване на чужд език:
1.1. Интензивно изучавания първи чужд език на ниво В2.1
1.2. Втория чужд език на ниво А2
2. За училища с неинтензивно изучаване на чужд език:
2.1. Първия чужд език на ниво В1.1
2.2. Втория чужд език на ниво А2


От профилираната:
ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА ПРИ ИНТЕНЗИВНО И РАЗШИРЕНО ОБУЧЕНИЕ ПО ЧУЖД ЕЗИК
(Ниво В1 по ОЕЕР в края на първи гимназиален етап)
Този тип профилирано обучение по чужд език във втори гимназиален етап на средната степен на образование надгражда езиковите знания и речевите умения, усвоени на ниво В1 в първия гимназиален етап, като във взаимодействие с общообразователната подготовка спомага за тяхното усъвършенстване и за овладяване на общи и комуникативни езикови компетентности на ниво В2 по Общата европейска езикова рамка в края на етапа.

Струва ми се, че има вратичка по отношение на нивото и тя се крие в избираемите модули за профилирана подготовка, но предстои да видим как ще се развият нещата.
В СМГ би трябвало да знаят какъв вариант за задължителни профилиращи са избрали, дали с втори - физика, или с информатика. Третият ( евентуално може да има и четвърти) е възможно да бъде определен на по-късен етап.  Ако не знаят, да погледат какво пише в план-приема. Все пак те са го подали към РУО за одобрение.

Виж целия пост
# 511
,Аз съм решила да уча, колкото мога нейният материал, мога да отделя два часа на ден-един сутрин и един вечер. Немският ез.ще ми е мн. полезен в работата и ми се струва супер  можност, така, че ще следя мача от близо.



Аз много харесвам испанския и също се бях ентусиазирала, че ще го уча с нея. Но установих, че не разполагам с времето за това темпо. А и паметта ми не е това, което беше. Обаче научих, че "despacito" означава "бавно". Nerd
Виж целия пост
# 512
Леле, bibi... Hug
При теб всичко е х2. Не знам как става това, но ако може да се впрягаш само, като за 1! Девойките са печени, ще преодолеят стреса, пък и колкото да са в различни класове, могат и да са си подкрепа, а и отдушник, една на друга...
Повечето майки сме се стегнали, но ако можеш да о'лабиш положението, ще е добре.
Не знам какво говоря, но някак си се почувствах длъжна, да изразя съпричастност! Дръжте се и това ще мине! Kissing Heart
Виж целия пост
# 513

Струва ми се, че има вратичка по отношение на нивото и тя се крие в избираемите модули за профилирана подготовка, но предстои да видим как ще се развият нещата.[/spoiler]

Дидева, там, а също и в израза "се очаква" в общообразователната подготовка. За мен това означава, че се очаква да се покрие най-малко това ниво, но по никакъв начин не виждам ограничение за по-високо такова. Може би трябва да се подскаже на училищата.
Виж целия пост
# 514
И аз на това се надявам - да се нагласи някак училището с повечко първи език, втори и профил.

Аз така или иначе продължавам да уча английски и испански, така че ще помагам. Въпроса е да не помагам много.😉
Впрочем, ако някой има нужда от уроци - тук съм.
Виж целия пост
# 515
Очертава се голям купон с ДЗИ по езиците. Предвижда се да са с различна степен на трудност, в зависимост от това дали предметът е профилиращ или не. Когато обаче езикът е профилиращ, очакваните нива са различни в зависимост от това дали е ИИЧЕ ( РИЧЕ) или НИНРИЧЕ.
Виж целия пост
# 516
И аз така разбирам тези нива - като минимумът знания, които би трябвало да имат след гимназия.

Ниво В1 (че и повече) и според мен е абсолютно реално да се покрие в края на 8ми клас.
Та аз за 1 година докарах В1 по унгарски съвсем сама с по два часа учене вечер вкъщи.
При нас нямам идея кое ниво трябва да владеят в края на 12-ти клас, тъй като не са по европейската рамка. Но ще видя на РС какво ще кажат.

Училището ни е на 18 мин. пеша, с тролей сигурно е 5-6 мин. Огромна разлика с предните 7 години, в които пътуваше по час в посока.

С учебниците ще минем май най-тънко - дотук 70 лв всичко без философия и математика. На първокласника учебник по английски + помагала бяха към 50-60 лв, очаквах за гимназистката поне 200 лв да дам.
Виж целия пост
# 517
Ами то хубаво минимум, ама как се докарва ниво С1, като учебникът ти е за В2...Само с разпечатани листчета от учителката, едва ли Rolling Eyes
Виж целия пост
# 518
belinda, не е нужно, изнесеното на сайта да е достоверно! Wink

Днес са имали диктовка по АЕ, утре тест.

 

Виж целия пост
# 519
А за пари за учебници просто не искам да чувам вече. Снощи събрахме за пълен комплект в осми клас. Днес продължих с учебни помагала и консумативи за пети клас. Ако сметна тетрадки и подвързии, трицифреният резултат май ще клони към 300 (за сега).
Виж целия пост
# 520
Дидева пак започна да говори на чужд, за мен език. Joy
Много ми е любопитно, на база на какво определят езика за профилиращ. За нашата гимназия примерно, паралелки с РИЧЕ са с профилен език, а такива с ИИЧЕ не са.
Ако предмета не е профилиращ, можеш ли да държиш ДЗИ на него, с цел повишаване успеха на дипломата?
Виж целия пост
# 521
Или е задължителен на национално ниво, или е избран от училището по училищен учебен план.
Двата задължителни ДЗИ са по БЕЛ и профилиращ предмет. По желание могат да се положат още два.
Точно това се опитах да коментирам. Ако предметът е профилиращ, ще е върху едно учебно съдържание. Ако не е, върху друго. Ако е профилиращ, пак трябва да е върху различно учебно съдържание при ИИЧЕ ( РИЧЕ) и НИНРИЧЕ. При другите предмети е по-простичко.
Виж целия пост
# 522
Аха, сега го прочетох с разбиране! Joy
Обаче, продължавам да недоумявам на кой принцип ги определят. Профил био+хим, да имат профилиращ АЕ, а децата, които са с профил физика или информатика, не са профилирани с езика.

Аз съм стресната от ИТ и информатиката, които при нас ще се учат по изготвени от преподавателите материали. Снощи му погледнах записките по информатика, 3 страници цифри. Ама само цифри ви казвам! Викам му:  Какво е това? Прилича на записките ми по висша математика...
Той: Мамо, това е проста математика, двуична, десетична...броична система Joy
Аз: Добре де, разкажи ми.
Той: Как се разказват цифри?!?
И те така приключи опита ми да се ограмотя!
Виж целия пост
# 523
Днес са имали входно по БЕЛ. Каза да не очаквам уау оценка, защото есето й е станало адски тъпо. То и на изпита в АК не й беше блестящо. Rolling Eyes Не й е силата в писането - не знам на кой се е метнала. Sunglasses
Малко е недоволна от темпото по испански - бавничко й се вижда. Joy Вчера се видя с приятелка, която учи в 22-ро, испанската паралелка и каза, че те са по-напред с материала /за 2 дни/. И как разбра? Била изписала повече в тетрадката. Питам какъв й е почеркът обаче, защото на моята писанията ги чета с лупа. Пише красиво, чисто и подредено, но буквите й са с размер на листни въшки. Измъчи си класната миналата година. Joy
Виж целия пост
# 524
Моето чаве е в 22, наистина за два дни са взели мнооого материал, около 200 думи, глаголи, спрежения.. Втори ден учи откакто се прибере до нощите. Ама моето си е пипкаво, обича да са и идеални нещата във всяко отношение, та не знам как ще е. Отсега ни е предупредила, че почивните дни само ще учи.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия