На компютъра паролата смени, за да не цъка СЕДМОКЛАСНИКЪТ игри

Напълно съм съгласна , че седми клас не е момента да ги натоварваме. То само му викам, карам му се, мърморя. И за какво всичкото това?
Горките деца, на повечето хич не им е до учене.
И си давам сметка, че ще минат години и средното образование- изобщо няма да има никакво значение.
Оффф!
Дано да са здрави, нищо друго не е по-важно!

Добро утро, Русалке  за разсънване добре ми действат твоите ръкописи.

selena6   в какви часове се занимавам с задачи само .....

Русалчето ме просълзи от смях, Шарлот - от умиление
Слънчевата, моят син описваш с тази разлика, че той е отличник от едно супер посредствено училище - 6 години кара на обща култура и запомненото в час, та сега допълнителните занимания и усилия хич не са му по вкуса. Обаче започна да осъзнава къде се намира със своите знания сред едни по-амбициозни деца и едни по-взискателни учители. ММ вика - остави го сам да си направи изводите.
Наистина много трудна възраст!!! Познати с девойка много се оплакват. Нашият каточели леко се кротна - имаше едни изблици и сълзи, сега е преминал в поведение "добре" за всичко.

Аз от това образование искам 2 неща - да излезе грамотен и да научи 2 езика Ох, и да попадне в добра среда - позитивни, амбициозни, отворени деца, с които да изгради дълготрайни и силни приятелства

Шар лот, моят син също ги ражда едни такива нови думи... Уж вече трябва да е изградил речник, ама....
Последният урок по АЕ, карам го да превежда, такива бисери сътвори:plomber-поправчик на вода,  crash carкатастрофична колa Направо ми напомня едни стари времена в Су, когато имахме маса чуждестранни колеги

Слънчева, аз за мат нищо не мога да кажа, но по Бел парите са абсолютно на вятъра. На моя син му е нужен по-скоро пъдар, отколкото учител. Не е цъфнал и вързал и по двата предмета, не е в паралелка със засилено или допълнително изучаване на Бел или мат. При един по-друг характер и по-друга лична мотивация, бих го докарал сама до много приличен р-т, но просто при него няма и мотивация. Не се ядосвам особено, каквото, такова. Във всеки случай, дори и да звучи като "Гроздето е кисело", имам убеждението, че не винаги високият бал гарантира добра среда. В класа на детето има две-три момчета, за които отсега мога да се закълна че ще влязат в една от двете"топ", но точно такива съученици не бих искала да има синът ми. В школата по китара също има едно иначе целенасочено, много умно, ама...

При моя син основният проблем, който съзира е, че няма никакво определено желание, нищо конкретно или ако има-защото Пенчо и Иванчо ще ходят там. А е важно, поне на балообразуващите да наблегне, да има високи оценки там

Ооо, Русалке, диплиш ги перфектни

От моя опит с баткото мога да кажа абсолютно същото за 7 и 8 клас. Още повече, когато си попадне на мястото в 8 клас. И досега (тази година е 12 клас) учи, а и взема стипендия за успех. Честно казано за неговата матура не се притеснявам. Ще се справи, а и знае какво иска за после.
Обаче дребния ще ми скъса нервите. Уж учи, уж не ми опонира на натиска и предложените тестове за домашно решаване, ама ... мноооого спокоен, лежерен, той разбирал, той знаел. Да видим.

Какво ти учене, плочките по корема са по-важни сега 😃  Напълно съм съгласна за мотивацията и желанията. Като го питам защо иска СМГ или НПМГ не може да ми отговори точно, но от Междучасие си ги надочват натам. Знам, че има възможности, защото е умен и буден, обаче мързелът не мори, а мъчи. Та не си слагам на сърце нищо. Правя всичко по силите и възможнистите си, останалото трябва да направи той 🍸

Светкавица, въобще не става дума за кисело грозде. Разбира се, че и в набедените за елитни училища има деца, с които родители не биха искали отрочето им да е дружка. Но такива има и в  другите училища.Няма как да го избегнеш това, където и да иде да учи детето ти. Пуберите и на  едното, и на другото място съумяват да си намерят своята компания, своята минисреда, не е нужно с всички да бъдат на ти и да имат еднакви интереси. Моите девойки например сега завършават 12 клас и споделят, че има деца от класа, с които за 5-те гимназиални години  са разменили няколко приказки на кръст. Другаде би било същото. Предимството на първия тип училища за мен във време, когато всичко свързано с обучение върви осезаемо надолу, е че децата  имат повече изисквания към и очаквания от учебния процес, не карат в общия случай по течението (изключения винаги има), изискват си от отсрещната страна, инициират оплаквания от този или онзи учител (не че това в  масовия случай дава резултат, знаем, че дори и жалби в РУО и МОН не дават кой знае какви резултати), а в най-лошия случай се дърпат взаимно нагоре. Разчети се по темите по гимназии и ще видиш, че гласност на проблеми с учители и некачествено преподаване се дава  баш за гимназии  като СМГ, 73-то, НЕГ, 1 АЕГ, 2 АЕГ и т.н..Което значи, че децата масово споделят у дома, че не са доволни от едикого си . Не че в другите училища такива недоразумения сред учителите няма, но липсва сякаш сплотеността на децата да се оплачат организирано от случващото се. Моля никой да не придава  на думите ми невложен смисъл, а именно, че децата на едно място са по-добри от тези другаде. Не са, умни и можещи деца има навсякъде, по-посредствени и незаинтересовани от учебния процес - също.

Ех момичета, много сте готини и свежи Днес е много хубав семеен празник. Денят на християнското семейство и християнската младеж! Децата да са здрави, спокойни и смирени, а семействата сплотени и годината ще мине по-леко!
Моят нито се е напрегнал, нито се е преуморил, нито се впечатлява и мотивира, има си пропуските и това е..
Бъдете здрави и довечера Наздраве!

Русалке, благодаря за прекрасното начало на деня!  

Размишлявам кое е по-малкото зло за преразказа - да пропусне епизод, преразказвайки подробно или да пише сбито, но без пропуски?  

И двете са еднакво големи грешки. По-добре да ги преодолее.

Момичета, елитните училища си струват всяко положено усилие децата да бъдат приети там. Летвата и от 8 клас е висока, но когато училището е било желания избор, ученето е сладко. Всъщност, ако децата са учили съвестно и до 7 клас, седми клас не би трябвало да е чак такъв стрес. И определено ученето трябва да продължи на пълни обороти и след 7 клас, защото наличието или липсата на образование много си личи, при това отдалече.

Току що прочетох този виц.За мен си е живата истина.

Единствената книга, на която съм плакал, беше сборника задачи по математика за седми клас...

Доста сте писали, но ви изчетох с кеф
Русалке, обожавам стихове, а на твоите определено ще бъда специален фен, усещам Поздравления!
И аз съм на мнение, че точно в 7 клас хормоните се разбъркват доста и това е допълнителна пречка, нооо това е положението! Наистина най-важното е да са здрави децата, другото ще се нареди! Моята дъщеря е със силно подут лимфен възел в подчелюстната област, без да е болна, със спокойно гърло и сливици, здрави зъби и венци.. От няколко дни обикаляме по лекари и правим изследвания, за да разберем от къде идва възпалението.
Честит ден на християнското семейство!!! Бъдете здрави и сплотени!
ПП Много ми хареса как от сутринта си казваме “Наздраве!” за довечера 😂🍷🥂😉

Както казва един приятел, това не е виц, а действителен случай 🤪

Честит празник на всички! Дано всички деца да са здрави, а болните бързо да се възстановяват. Вкъщи кипи едно учене... Моите момичета са се амбицирали да покажат максимума от себе си на НВО - учат, решават задачи, пишат преразкази и естествено свирят на пиано, за да се подготвят за Музикалното. Чак ме хваща страх да не прегорят. По Коледа ще им организирам почивка. Учителите им казват, че умовете им работят на пълни обороти - вчера поправяли грешки на госпожата по английски в контролното, което е дала.   Сетих се да ви питам - паралелки с физика и химия само в НПМГ ли има? Оказа се, че и към тези предмети имат влечение.
P. S. Вицът по действителен случай много як. При нас обаче ситуацията е различна. Ако не решат някоя задача и започват да хвърлят учебници и да късат тетрадки от яд.

Заради писане на сбит вместо подробен преразказ, моят хубавец получи слаб 2! Решил да изхитрува и да си спести писане А при пропуски в подробен преразказ е получавал просто по-ниска оценка.