През теза, подлог и катет СЕДМОКЛАСНИКЪТ върви напред

Може би не всички са проверени. Моите деца бяха в 119 и имат резултат. За Троян и Ловеч, гледам екселски таблици има, затова не знаех, че са на едно място.

На сайта на Секция " Изток" обичайно не публикуват резултати от други градове.

Записвам се с още две пианистки за гала концерта в края на седми клас... Свирят на четири ръце, на две пиана...  изобщо творчество да има... дадох им да решават пробните, които сте пуснали и веднага лъснаха пропуски от училище... И двете веднага се захапват една друга - "как може това да не го знаеш, не си ли чела там едикакво си... "

Благодаря на потребителката, която е качила тези в пощата. Карах моята госпожица да преписва в събота и то взело, че й се паднало подобно на класното и имала някаква представа какво да пише

Здравейте и от мен!
Вилиан, честито на младежа!
Много кофти е това с пощата, но и аз предполагам, че не е злонамерено!

Ние бяхме за два дни на почивка, събрахме се с колегите от университета по случай студентския празник. Бяхме много интересна гледка, когато в събота сутрин окупирахме заседателната зала - три майки с 7 ученика, за да пишат децата домашни. Е, после и в басейна и на планина, надявам се да са поотпочинали малко.
Моят син не издържа дълго и си наби камшиците, да обикаля почивната станция. Бях се притеснила, че и двамата са преуморени и им купих витамини за стрес и преумора. (Сега се сещам, че днешната доза не са я взели.)
Установихме, че стреса и объркването на набора се задълбочават. Вчера, понеже го накарах да си напише домашното за школата по мат, решил, че има школа /която е във вторник и четвъртък/ и се разходил до школата. Бил много учуден, че няма никой!!! . Поне се успокоих, че вече разбра как се разлага многочлен на множители.
В петък ще има класно по БЕЛ под формата на НВО - тестовата част, а следваща седмица ще е втори модул - трансформиращ преразказ. Не се бъркам по БЕЛ, защото не съм убедена, че ще му помогна, по-скоро ще го объркам. За това е частната му учителка. Тази седмица няма да има с нея, защото започна Панира на книгата и тя държи поне два дни да присъства лично на нейният щанд, и тези два дни са точно дните в които би трябвало да има с моя син. Ще наваксват другата седмица. Дано само той да успее да се представи добре на класното. За момента е "бетон" - четири 5ци. Пусто не може да мръдне от тях! А по математика се заформя на 4!!! Дано поне я оформи на 5, ама ....
Да са живи и здрави, вече разузнавам други училища, макар че, не се е представил чак толкова зле на ПИ - БЕЛ -78, МАТ - 71 / тук има още много какво да се желае, но се надявам, че ще се стегне.../

Бясна съм. Вчера, вторник, на нашите им е обявено, че ще имат класно в понеделник (след 6 дни). Класното ще е на ОЛВ. Както вече писах, изобщо не им е преподадено как се пише този формат, а от вас разбрах, че има план в учебника. До момента са писали  1 (едно) домашно ОЛВ, и то сега, за понеделник, за което си смукахме сами от пръстите, защото в училище, пак да кажа, не е преподавано и съответно упражнявано. И не мога и скандал да вдигна, за да не нарочва детето.
Прегледахме плана в учебника, доста добре е обяснено, но ще трябва да търся развити ОЛВ, за да види примери. ако намеря, само ще имаме време да ги прочетем, без сама да пише, защото и в събота, и в неделя е на школа и просто няма кога.
Страшно ме е яд.

      Мартеа, ето нещо примерно:

http://bgmateriali.com/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B … D1%80%D0%BE%D1%81

Според мен, ако детето не е писало до момента, нека се упражни поне 1 ОЛВ да напише. Ще ти пиша на лични

Според нашата, ОЛВ е теза, в разтеглен вариант. Важно е да се разтягат локуми.

онзи ден, когато Светкавица каза, че план има в учебника, го разгледахме и тя разбра какъв е принципът. Произведенията са ги предъвкали много сериозно в школата и знае основните неща, но това, което ме притеснява е, че няма много опит в специфичния изказ при писането на ОЛВ, а и това, че просто не е упражнявано до момента. Освен това пише много дребно и сбито, толкова, че днес я посъветвах на класното да пише малко по-широко с цел обем. Смятайте докъде сме стигнали, хора!!! Много е рано и за бело, и за червено, ще взема да глътна два валериана.

Ей затова мразех ОЛВ като ученичка. Зорлем правех обем, като преди това изчитах сумати литературни анализи. Отврат е ОЛВ

Гледам, че госпожата от частния урок е дала за домашно 2 страници разработка върху I-ва и II-ра глава на "Немили-недраги" ама баш досущ на ОЛВ мяза. Нашият трябва много задълбочено да прочете и преразкаже. ("Страданията и възжделенията на българските хъшове според I-ва и II-ра глава на повестта "Немили-недраги" от Иван Вазов").

Има резултати от Коледното за Варна http://slaveykov.net/wp-content/uploads/2018/12/rezultati_KMS_2018_7.pdf
Общо взето се въртят около 35-40 точки, има 3-4 деца над 50..

Мразех ОЛВ като ученичка, добре че детето е по-хуманитарно насочено, че се справя без да ми иска помощ. За разлика от задачите за движение

И в София в класа на сина ми най-високите резултатите са около 70т. Трудни са били задачите като гледам и точките на децата в страната. Нали уж по формата на НВО е това състезание? Не ми се мисли, ако и самото НВО е толкова трудно.

Има ли някое дете, което да е ходило на пробния изпит на СМГ по математика? Много ще съм благодарна, ако качите теста в пощата!

Днес бях на РС. По математика няма да има модули и това е окончателно (учителката е била на семинар/обучение или нещо такова миналата седмица), по БЕЛ още не се знае.

Добре че излезе тази класация за  за КМС Варна, та се поуспокоих, че моята не е толкова зле с нейните 38 точки. Като й видях резултата и ми стана зле, а тя ме успокоява, че от нейното училище е най- добре! Казах й, че в царството на слепите едоокият е цар, тя пък взе че се обиди. В крайна сметка каквото - такова. Не мога аз да се явя вместо нея! Баба ми ми казваше, че насила можеш да вземеш, но не можеш да дадеш. Сега разбирам колко права е била!