СЕДМОКЛАСНИК многочлен разлага, мама на Евгени се обляга

  • 53 284
  • 756
# 120
...
Опитвам се да осмисля текста за напускането на стаята, щото ходенето до тоалетна може да се окаже проблем.
 Не напуска изпитната зала преди приключване на работата върху съответната част, ако тя е с продължителност до 60 минути. В случаите, когато частта е с продължителност 90 минути, излизането от изпитната зала е възможно след изтичане на първите 60 минути от работата върху съответния част.

Бяха обяснили миналата година, че по време на 1 модул не може да излизат до тоалетна и после да продължат да пишат.
Виж целия пост
# 121
Аз пък се опитвам да осмисля каква е тогава разликата между "модул" и "част". Thinking Особено, ако се окаже, че пак ще има отделна оценка на първи модул, пардон - част.
С риск да се повторя - от 2016 се знае, че оценката ще е една. Мисля, че първоначалната идея е била да няма разделение, но са ударили на камък с преразказа и в крайна сметка стана Преоблякъл се Илия....

Бяха обяснили миналата година, че по време на 1 модул не може да излизат до тоалетна и после да продължат да пишат.
Миналата година учениците можеха да напускат изпитната зала 30 (тридесет) минути след началото на всеки от модулите. Не беше разрешено да напускат изпитната зала във времето между двата модула, ако ще работят по
втория модул.
Виж целия пост
# 122
Тъкмо казах на детето, че ще го изпратя на НВО с памперс🤣
Виж целия пост
# 123
Ех, Дидева, колко смело казваш "знае се". Joy
Виж целия пост
# 124
Е то като не могат да напускат 60мин. по време на първия модул (пардон част), после не могат между двете части и после първите 60 мин. от втората част...що ли им е да пикаят на финала  Grinning Никва вода, никви шоколадчета. И моята с памперс, тя ако знае, че няма право да ходи до тоалетна и се допикава веднага.
Виж целия пост
# 125
Ще го чета още няколко пъти, но мисля, че не виждам да е предвиден арбитраж. Не виждам и каква е максимално допустимата разлика в точките на двамата оценители.
57. Една изпитна работа се приема за окончателно оценена от двамата оценители, ако по всяка от задачите с отворен отговор разликата в точките на двамата оценители не надвишава максимално допустимата разлика, заложена в системата по конкретния предмет за съответната задача.
58. В случай че разликата в оценките на двамата оценители е по-голяма от допустимата, работата се насочва от системата към председател/заместник-председателя на регионална комисия за проверка и оценка на изпитните работи (РКПОИР).
59. Председателят/заместник-председателят констатира проблема и отбелязва в системата начина, по който той може да бъде отстранен от единия или от двамата оценители.
60. Системата връща писмената работа към оценителя/оценителите за отстраняване на съответния проблем.
Виж целия пост
# 126
Разбирам манията да не би да се преписва, но това условие да не се излиза от НВО ми е непонятно... За моя син не е проблем, но имаме дете от класа с проблемни бъбреци - то какво да прави?!
Виж целия пост
# 127
Пък ние сгафихме. Тази вече детето пи вода и яде портокали, а утре е на пробен... Наруши ме наредбите откъм тоалетна...
Виж целия пост
# 128
Дидева, няма смисъл да го четеш още - права си, както винаги. Не е предвиден арбитраж, не е ясна и максимално допустимата разлика, както и какви са допустимите начини за отстраняване на проблема. Малко ме притеснява и момента със сканирането. В работата си сканираме доста документи и понякога се получават несъответствия с оригиналния текст. Уж ги проверяват, сверяват и т.н., но може да има фалове. Дано не са много.
Виж целия пост
# 129
Като гледам колко често се споменава "системата" и тръпки ме побиват. Като знам колко класирания изкара тази система миналата година... Joy
Виж целия пост
# 130
Като гледам колко често се споменава "системата" и тръпки ме побиват. Като знам колко класирания изкара тази система миналата година... Joy
Пепел ти на клавиатурата...Дали ще доживеем година, в която МОН да не се отчете подобаващо?  Като гледам и покрай внуците няма да ни огрее. Но дето се вика, надеждата умира последна..
Виж целия пост
# 131
Аз пък бях изненадана от това, че квесторите ще следят да не се оставят "знаци" и по черновите, които при вадене от пликовете, ще се сортират, комплектоват, защипват с телбод и засекретяват с всичко останало, след което отиват за сканиране. Та се чудех и черновите ли ще сканират? Joy
Виж целия пост
# 132
Като гледам колко често се споменава "системата" и тръпки ме побиват. Като знам колко класирания изкара тази система миналата година... Joy
Пепел ти на клавиатурата...Дали ще доживеем година, в която МОН да не се отчете подобаващо?  Като гледам и покрай внуците няма да ни огрее. Но дето се вика, надеждата умира последна..

А, на мен пепел ми на клавиатурата! А ти с тези внуци? Joy Само си представих как седим тук след n брой години и обясняваме: "А преди 20 години такива и такива грешки направиха." Scream Тц, отказвам, за внуците да му мислят майките им. Аз тепърва и един второкласник трябва да избутам.
А за доживяването - едва ли. Никой не живее толкова дълго. Освен МОН. Joy
Виж целия пост
# 133
Та се чудех и черновите ли ще сканират? Joy
Твърде е възможно, ако съдя по написаното, макар че откривам някои неточности по отношение на т. нар. изпитни работи.
Например:
г) Разрязване на плика с индивидуалната изпитна работа, който трябва да съдържа запечатан малък плик за идентификационната бланка, един запечатан плик и свитък за свободните отговори.
Да, ама там трябва да са и листовете за чернова. После:
д) Разрязване на пликовете с индивидуалните изпитни работи и изваждане на тяхното съдържание. При наличие на всички компоненти се разрязва плика и от него се изважда листа за отговори.
В случай че при изваждането на съдържанието от индивидуалния плик с изпитната работа на ученика член на КЗРИР установи липса на някой от компонентите по г), за липсващия компонент се съставя протокол, в който се отбелязва точното наименование на компонента, номерът на папката и числото, отпечатано в горния десен ъгъл на листа за отговори и на първата страница от свитъка за свободните отговори, а наличните компоненти се засекретяват по общия ред. Протоколът се подписва от двама от членовете на КЗРИР. Ако липсващият компонент е малкият бял плик, протоколът се отделя и се съхранява с останалите малки бели пликове. Ако липсващият компонент е част от изпитната работа, в т.ч. и листовете с надпис „чернова“, протоколът се прикачва към наличните части и е неразделна част от тях.

Черновата хем се поставя в големия плик, хем я няма в г), хем ако липсва се съставя протокол. Simple Smile
Виж целия пост
# 134
Дидева, спри да анализираш, че ще докараш инфаркт на хората. Joy Те още не могат да регулират пулса от неяснотите по самия формат, а ти и в неясноти и неточности по засекретяване/разсекретяване ги хвърли. Че и чернови липсващи. Както е казал Лиско: "Щом нещо го е имало, не може да изчезне." Joy
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия