91 НЕГ "Проф. Константин Гълъбов" - тема 4

Публикувана: 22 юни 2019, 15:55 ч.
Последно мнение: 5 юни 2020, 15:58 ч.

66 517
742

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как се разпределят учениците за втори чужд език в 91 НЕГ след 8 клас?
Как се разпределят учениците в Лайстунг паралелки след 8 клас в 91 НЕГ и НЕГ?
Какви са мненията на родителите за Немската езикова гимназия (НЕГ) в София?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как се разпределят учениците за втори чужд език в 91 НЕГ след 8 клас?
  
  Учениците в 91 НЕГ избират втори чужд език по желание при записването, но след 8-ми клас имат възможност да го променят. Предлагат се английски и руски език, като и двете лайстунг паралелки изучават задължително английски език. За профилирането няма конкретна информация, тъй като изборът може да варира в зависимост от училището.
- Как се разпределят учениците в Лайстунг паралелки след 8 клас в 91 НЕГ и НЕГ?
  
  След завършване на 8-ми клас учениците в Лайстунг паралелки се разпределят чрез писмен изпит, последван от устен. При избор на математически профил, учениците се класират въз основа на техния резултат по математика, който играе решаваща роля в този процес.
- Какви са мненията на родителите за Немската езикова гимназия (НЕГ) в София?
  
  Мненията на родителите за Немската езикова гимназия (НЕГ) в София са разнообразни. Някои родители изразяват удовлетворение и вяра в качеството на образованието, което училището предоставя. Други споделят разочарованието си от определени аспекти на учебния процес, като липсата на обратна връзка, организационни проблеми и недостатъчното внимание към определени предмети. Въпреки това, много отбелязват положителни аспекти като ученическия съвет, участието в различни проекти и клубове, както и ангажираността на някои учители.
- Как се избира втори чужд език в НЕГ след 8 клас?
- Каква е името на групата за зайци в 1-ва немска гимназия?

Пристрастен

# 255 25 септ. 2019, 15:16 ч.

Да, много неприятно е човек да се падне в паралелката със спряган, явно заслужено, като най-слаб преподавател. Но набраният предварително негативизъм не следва да води до изфабрикуване И на измислици. При преподаването на 4 континента и т.н явно ви е убегнало, че и другаде се случва описаното. По мое време ние сме трили дъската И в час, и при дъщерите ми съм сигурна, че се е случвало да трият дъската (при това НЕ при Виолета Георгиева, а при страхотни учители), докато учителят прави друго - връща примерно тестове, проверява написаното от някого в друга част на дъската, изпитва някого, обяснява нещо индивидуално на някого на катедрата и т.н. И в университета се случва студенти да трият огромни писания от дъската на професора/доцента/асистента/тютора. С това не оправдавам дамата, само казвам, че не трябва под вола теле да се търси. Оплаквайте се където трябва от некачествено преподаване, от липса на домашни в решаващ клас, какъвто е осми, от изоставане като темпо спрямо други класове, от непроверени тестове, от наистина обидно отношение към децата, а не от призив към последните да изчистят дъската. Ако се налага триене, значи на нея все пак е писано в часа, нали, а това предполага някаква работа в клас, не бездействие.