Антикризисният щаб на НЕМСКАТА тема - 204

  • 31 771
  • 749
# 510
Много сте писали!

Хаха, Бибит. При нас има такава тема в учебника за трети клас. Ние уж сме обяснявали десетки пъти, и книжки има, и пак имам чувството, че моето дете не схваща съвсем за какво иде реч. Явно му е рано още.

asyalein, тези знаеш ли ги: https://www.haus-der-kleinen-forscher.de/ (брошури, експерименти)? За тях се сетих.
Иначе за деца, които се справят по-бързо и безпроблемно с материала, има възможността за прескачане на клас. Не знам сега с тази карантина как точно стоят нещата, защото учителите преценяват, но ако мислиш, че материалът е прекалено лесен за детето ти, можеш ти да подемеш инициативата и да говориш с учителите. Познавам деца, на които им беше препоръчано прескачане точно на 3-ти клас. Родителите обаче решиха, че е по-добре да си вървят с останалите. Има и частни училища...

И аз се радвам, че не трябва да разпечатваме хиляди листчета. Обаче продължава да ми се струва, че много малко им дават. Ако и в училище толкова малко правят... Confused Моето дете прави по математика допълнително от кенгуру , но само защото учителят му написа от там да прави.

pepelyashka, и Moni май беше в същото положение. Трудно решение. Sad Има ли шанс децата да израснат асмата?
Виж целия пост
# 511
Синьо, благодаря за линка.
Аз се опитвам да намаля времето на таблет. Картите за разпечатване са хубави, но с този син фон са неподходящи за разпечатване.
Учителката му дава черно-бели, минимални графики.
Сега обаче си намери игра от сайта ....

За прескачане на класове и дума не може да става. По-горния клас е ужасен, а учителката странна. Има вече 2 деца, които повтарят, защото не се справят с атмосферата в класа 😱, иначе материалът го владеят.
Аз съм говорила с учителката за диференцирано обучение, обаче математичката е референдантин и още не схваща. Или не може толкова добре да диференцира.

Аз първо обясних, после помолих. Сега аз му търся задачи и занимания. Иначе влизам в графата “хеликоптер” и съвсем няма да ме взимат на сериозно.
Има и други деца, които се движат по-бързо, той далеч не е най-бързия.
Виж целия пост
# 512
Добре сте вие с птички и игрички. Моята дъщеря сега завършва реалшуле. Ние дойдохме късно и нямаше как направо в гимназия. Аз я натискам за гимназия след абшлус, защото има всички шансове. Тя обаче тайно пускала за аусбилдунг и сега ми се обади да каже, че я одобрили за Augenoptik аусбилдунг във Fielmann. После щяла да учи в университет.
Не знам какво да мисля и дали да се радвам или да продължа да настоявам за гимназия. Мъжът ми не ме подкрепя, важното било да е щастлива, но аз съм все пак източноевропейска мама. 😂
Виж целия пост
# 513
Че какво му е на този аусбилдунг. Даже много добре се е ориентирало детето 👍
Виж целия пост
# 514
Професионалните гимназии след реал са  добра опция за изучаване на професия и взимане на абитур накрая. Има гимназии с профил "оптика".
Виж целия пост
# 515
Нека си направи аусбилдунга, може да ѝ хареса. Пък и ще си изкарва собствени пари. След 3 години ако иска има и BOS и FOS, всякакви възможности да се развива.

Да не е по-добре да почне да учи в уни, след 1-2 години да реши че това не ѝ харесва, да сменя, да си губи времето.

Отделно, че може да започне аусбилдунг и да види, че не ѝ харесва, тогава пак можеш да почнеш да я натискаш за гимназия или каквито варианти има за вас. Гледай позитивно на нещата, дъщеря ти е оправна, самостоятелна, проявила е инициатива и си е намерила Ausbildungsstelle. Това много германци за техните деца не могат да го кажат
Виж целия пост
# 516
Soft Click, ти не беше ли преди с друг ник?
Тя обаче тайно пускала за аусбилдунг и сега ми се обади да каже, че я одобрили за Augenoptik аусбилдунг във Fielmann. После щяла да учи в университет.
Познавам една състудентка, която беше минала през такъв Аусбилдунг. Работеше през цялото си следване в оптика, добре заплатен джоб за студент. След дипломирането й беше много трудно да си намери работа по специалността, защото браншът е с ограничен брой работни места, има висока безработица и продължи да работи в оптиката. Не знам после как се развиха нещата.
Виж целия пост
# 517
Тадаааа, обади се сега класната на Фаби, от 11-ти ги пускам на училище заедно и това е. Надявам се, че като е топло времето няма да има пристъпи на астма при Вал и два дни в седмицата за по 4 часа са ОК да наваксат материал и да не стане някоя драма.
Виж целия пост
# 518
Пак за спонсорираната от американците лаборатория във Вухан. Чудя се какъв ли ще е следващият вирус, който са ни приготвили... https://www.newsweek.com/dr-fauci-backed-controversial-wuhan-lab … 2kM_93Th_eb_hAFBM
Виж целия пост
# 519
Пепе, а знае ли се в дългосрочен план как ще се комбинира с другите класове?
Успех с новата нормалност! Ще разказваш.
Какво е положението при вас с коронавируса?
Виж целия пост
# 520
Ох, и с първолаците е голям зор това домашно обучение. Вземаме букви. До сега нямах проблем с моята първолачка. Но днес взехме по учебен план буквата V. Ех, ле-ле, само ги бърка, кога се чете V wie Vogel, кога V wie Vase. Rage Дайте идея за допълнителни упражнения с това V -фау!
Виж целия пост
# 521
Пепе, а знае ли се в дългосрочен план как ще се комбинира с другите класове?
Успех с новата нормалност! Ще разказваш.
Какво е положението при вас с коронавируса?
Идея нямам как ще процедират после. Засега 1и 2ри + 7и 8ми класове са във вторник и четвъртък, 3/4 и 5/6 са в сряда и петък, от 8ми нагоре не знам как ще са, но те са в отделно крило и са малки класове, та няма да пречат никому. Мислейки за училищната сграда, предполагам, че така си га съчетали класовете, че да не се засичат из коридорите и тоалетните/нашето е нещо като Gesamtschule/ и основното е на 1ви етаж, от 5-ти клас нагоре са на горния етаж и разпръснати по крилата. Класната на Фаби каза, че маска ще се носи в коридора, по време на час и като са навън- не, но ще се следи за спазване на дистанция. Няма да имат обяд, аз и казах, че не държа да остават за хранене, а да го отметне в графата на пътуващите и да ми ги изпращат в 13 ч към къщи.
В момента няма нови случаи, дори не помня, дали специално от града или прилежащите села е имало официално обявени заразени. След първоначалния мобинг към дете от окръжния град /което беше само "заподозряно" но непотвърдено/ спряха да съобщават от къде точно са заразените с изключение на селцето, което отнесе 2 седмици пълна карантина.
Виж целия пост
# 522
Евана, нямам опит с бъркане на изговора на V. Предполагам, че четене и писане ще помогне да се запомни. Под формата на игра най-добре.

Пепе, благодаря ти за подробното описание! Hug
Малкият ми син, 2 клас е, има сутрин сополи и редовно киха, бърше нос... Не знам как ще е с маска отгоре и бършене на нос. Joy
В нашия град има "огнище", случаите растат, има вече 17 починали, все възрастни хора. При положение, че градът е под 100 000 жители. Така че ми е интересно какви мерки ще се вземат. Нали предлагат мерките да са съобразени с регионалната ситуация. При едни няма много случаи, при други заболелите са доста.
Виж целия пост
# 523
Иии сега ми чопли отвъртре, какво беше това с V & W. Имаше някаква особеност, само определени думи, които се произнасят с В, но се пишат с V. Или нещо от сорта беше...вах, остарявам и забравям вече.
Днес псувам заради граматически термини, преди 40 години също мрънках, защо трябва да знам какво е субстантив, глагол  и т.н. Ето сега малките имат същите задачи ...агхххххххххххххх
Виж целия пост
# 524
Евана, аз нещата от първи клас ги изхвърлих и не мога да погледна за упражнения.
Знам, че детето го нарича Vogel фау.
Ето тук е обяснено, предполагам, че има и други.
https://www.sofatutor.com/deutsch/videos/woerter-mit-v-vogel-und-vasenwoerter

Днес ми скъса нервите. Всичко беше направил, остана да напише разказ по своя картина.
Той рисува зле - минималистично.
Нямало история към картината, това било рисунка само... ужас, разправя се, крещи...
Накрая написа нещо, но ми скъса нервите.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия