СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 16

Публикувана: 7 апр. 2020, 16:12 ч.
Последно мнение: 24 апр. 2020, 08:15 ч.

29 982
782

zazu1 - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са критериите за оценяване в българското училище след VII клас?
Как се определят профилите и професионалните паралелки в българските гимназии?
Как изборът на математически профил съответства на втория гимназиален етап?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са критериите за оценяване в българското училище след VII клас?
  
  След VII клас в българското училище оценките се определят въз основа на балообразуването. Отличен (6) носи 50 точки, много добър (5) - 39 точки, добър (4) - 26 точки, среден (3) - 15 точки. Оценките от националното външно оценяване по български и математика се умножават по различни коефициенти в зависимост от варианта на балообразуване.
- Как се определят профилите и професионалните паралелки в българските гимназии?
  
  Профилите и професионалните паралелки в българските гимназии се определят въз основа на изучаваните учебни предмети. Професионалните паралелки осигуряват професионална подготовка, отличавайки се от профилите, тъй като те са включени в учебния план и предоставят конкретна професия.
- Как изборът на математически профил съответства на втория гимназиален етап?
  
  Вторият гимназиален етап включва изучаване на профилирани предмети, като тези с математически профил имат допълнителни часове по математика, което предоставя по-задълбочено изучаване на предмета. Това може да бъде от полза при кандидатстване в университет.
- Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети за професионални паралелки в българските училища?
- Какви са разликите между професионалните паралелки в гимназиите и професионалните училища?

milasara

# 690 23 апр. 2020, 02:45 ч.

Мама МОНИ, ето текста, който съм изпратила на мейла на омбудсмана за втора дата:

Скрит текст:

ДО
Г-Н КРАСИМИР ВЪЛЧЕВ
-МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
КОПИЕ:
Г-ЖА МАЯ МАНОЛОВА
-ОМБУДСМАН НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ
КОПИЕ:
ДОЦ. Д-Р АНА ДЖУМАЛИЕВА
- ПРЕДСЕДАТЕЛ НА КОМИСИЯТА ЗА ЗАЩИТА ОТ ДИСКРИМИНАЦИЯ

  ОТНОСНО: Искане за определяне на допълнителни дати за НВО БЕЛ и математика в 7-ми клас, считано от сесия 2020 г. и нататък

   Уважаеми г-н Министър,
   Уважаема г-жо Омбудсман,
   Уважаема г-жо Председател,

   С настоящето писмо родителите на деца, на които предстои през учебната 2019/2020 година явяване на Национални външни оценявания по български език и литература и по математика, настояваме да предприемете навременни мерки за гарантиране на възможност всички ученици от седми клас да се явят на НВО, за да имат равен шанс за достъп до качествено образование.
   Това искане е обусловено от станалите известни не един и два случая на деца, които не са успели да се явят поради здравословни причини или други форсмажорни обстоятелства. Обяснението на експертите от МОН, че тези деца имат право да участват в класиранията и с нула точки на НВО (т.е. с максимални 100 точки, колкото могат да получат от оценките от свидетелството за завършено основно образование) е абсолютно неприемливо, тъй като това не е реалното ниво на деца, готвили се по 1-2 години за външните оценявания, а липсата на резервни дати им отнема възможността да го покажат. НВО след 7ми клас е единственият входен изпит в образователната ни система, при който, ако детето е в невъзможност да се яви, то няма втори шанс. Това категорично дискриминира тези деца и проваля възможността им да попаднат на място, съответстващо на знанията и интересите им.
   Настояваме да се преразгледа позицията на МОН и да се подсигурят допълнителни дати, така че всички ученици от седми клас да могат да се явят на НВО. Предвид кратките срокове настояваме за бързи и адекватни мерки от страна на експертите, за да няма повече деца, на които им е отнета възможността да се развиват в подходяща за тях среда и обстановка!

Направо ми се стяга душата с наближаването на НВО. Моят син така се е отпуснал, живее си, сякаш е във ваканция. ДО при тях почти не работи,което допълнително утежнява положението. Резултатите му на последния ПИ са абсолютна трагедия.
За сметка на това Милениум са светлият лъч в живота ми тези дни. Направиха ми жест, с който за пореден път доказаха, че са Учители и истински ги е грижа за децата. Heart