COVID-19 (COrona VIrus Disease-2019) Тема - 4

Neko.fukakai,
аз нося шлем когато ми се налага да съм с предпазни средства. Купих си един с рамка за очила. Удобен е. Но трябваше да се съглася, че не е решение когато въздуха е наситен с товар. Той пази от директен контакт, но с него е все едно си с маска и носа отвън.
Има и друг проблем с тези прегради. Ако се надраскат пречи на погледа. Очите се уморяват. Плексигласа трябва е да перфектен като стъкло за да не уморява погледа. За съжаление голяма част не е такъв. Той е подходящ за касите и аптеките, защото хората там не се взират през него, само поглеждат информативно.
Това го разбрах покрай носенето на шлема.  Купувах нови екрани, от 5 бр,само 2 бяха качествени.

Аз също мисля, че може да се намери решение, трябва да се намери.
Не бива да се противопоставят родителите и учителите, все пак целта е една. Мисля,че трябва да се говори, да се предлагат варианти и да се прави конструктивна критика, а не да се отхвърлят  като неработещи,защото не отговарят на нашето желание в момента.
Всички искаме децата ни бъдат здрави и образовани. Аз съм за разумни компромиси когато това се налага.

Калинка, как така не можеш да отидеш до тоалетна, че ми стана интересно? И къде са тези 230 деца накуп, които нямат 5 минути почивка в течение на часове?

На мен ми е много интересно, как има хора, които смятат, че на никого не са длъжни и че те никакви мерки не трябва да спазват, но учителите са длъжни да си рискуват живота и здравето да им гледат децата? Напълно резонно е да има напуснали. Тея хора са там на заплата и то доста мижава. Освен липсата на избор, не виждам каква друга причина ще имат да стоят, и то при такова отношение.

Ако се въведе твърдо и безкомпромисно, щат-нещат, ще свикнат. Ако детето няма маска - обратно вкъщи и си го гледай с носа навън колкото си искаш, а детето получава отсътвие. Щом за униформа могат да връщат, дето униформата по никакъв начин не е свързана с учебния процес, значи и за толкова важно нещо като ЛПС може - пази се здравето на всички в учебното заведение.
Най0лошата управленска стратегия е да се играе по свирката на множеството, което в по-голямата си част е неориентирано. В един момент това същото това множество започва да се чувства като 3-годишно дете, което в началото се радва, че са го оставили да прави каквото си ще, но после започва да истерясва, защото няма кой да му постави граници.

Калинка, как да няма 5 минути? Има, нали поне до тоалетната трябва да отиде този възрастен, има 10 минути междучасие. А по-приятно ли ще бъде в болницата?

Нашите управляващи все още се водят по акъла на онези 40-60% Мангърцовци, дето не вярват във вируса и за тях Маска е Мръсна Дума - намордник, нали.
Ето затова, нямат топки, не им стиска, да въведат правила за безопасност в училище, ама истински, за да върви "сезона", и да няма ДО.
Значи, много ми е интересно, като дойде време (а то не е много далеко, след изборно ще е) да вдигат данъци и осигуровки (особено здравната!) как ще имат топки тогава да го сторят, след като за много по-дребни, но също тъй важни неща, нямат топки. Така да кажа, държат се като скопени....

Или с още по-натурани думи (все пак - и аз съм прост, и вие сте прости е любима народна мъдрост) - управляващите се държат като едни безполови скопени същества. Целият свят повторно въвежда мерки, маски, нашите ги е Шубе, а знаят, повече от наясно са, че трябват мерки. Не, не говоря за дивните и заключването. Но мерки. И КОНТРОЛ. Имало контрол ли?! Грънци! Преди 2 месеца в Еко-то до нас без маска, ако си не можеш главата да си подадеш през врата, носа не можеше даже! А сега  - половината персонал и клиенти си маат въттре без маски....

За мамата която не иска да пуска детенцето на училище вече има домашно обучение, но трябва тя да изготви план който да й бъде одобрен. Тя ще го учи сама вкъщи, вероятно ще ползва учител ако е и в по-големите класове да помага, накрая на изпити.
Предлагам да го обмисли, но е много трудно.
И аз си мисля че ако остискаме до 15.09 с малко болни ( а не вярвам) ще тръгнат присъствено и ще затворят при положителни проби само класове, както правят в градини и ясли в момента. Не знам колко е заразно но виждате че дори в огромни заводи няма масово заболяване примерно от 1300 по 20-30 болни и после още малко от контактните, а в тия предприятия работят и повече хора накуп и мерки също не се спазват кой знае какви.
В нашата община болният общински служител присъствал на събрание и контактен с доста хора не бе заразил никого, така че може и да се случат не чак такива апокалиптични картини. Те затова пуснаха градините да имат идея какво става, така или иначе никъде няма и 20% болни в градина където е имало болен, което показва че могат да пуснат и децата на училище.
Дъщеря ми в 11 клас е по-проблемна там въвеждат една тъпотия и ще разбиват класа по профили, та тя веднъж ще е с нейния клас а в профила с деца от всичките други пет класа.
При болен би трябвало да карантинират всичките 6 класа, които са 11 клас. Ако болен има веднъж в месеца но различно дете това значи да ходят 14 дни 14 дни да са на до и така може и цяла година.
При тази тъпа нова програма не виждам как ще осигурят условията които сами дрънкат за 11 клас.

'Mаскне' и смел грим: Как маските промениха визията ни
За много от нас маските за лице са се превърнали в съществена част от ежедневието благодарение на коронавируса. Но редовното носене на маска може да има злополучен страничен ефект: предизвикано от маска акне, известен още като "маскне".
"Maskne е абсолютно реален.", заяви д-р Мона Гохара, доцент по клинични науки по дерматология в Йелското училище по медицина.
Според дерматолога Анджелин Йонг, "постоянното триене на маските върху кожата ни причинява микро разкъсвания, което позволява по-лесно навлизане на бактерии и мръсотия да запушат порите ни".
"Дишането в маска създава също гореща и влажна среда, която води до натрупване на пот, масло и бактерии. Добавете факта, че маските за лице са оклузивни [предназначени да блокират нещата] от природата и това е рецепта за "кожата-бедствие ", казва д-р Йонг, чиято практика е базирана в Сингапур.
Д-р Йонг казва, че един от начините за борба с маскне е „ да се избягват гъсти, оклузивни кремове за грижа за кожата“.
"Винаги казвам на пациентите си да изберат по-леки продукти на водна основа под маската ... лек овлажнител може да действа и като допълнителна защитна бариера и да предотврати разресване", казва тя.
"В идеалния случай трябва [също] да използвате лек и нежен ексфолиатор, за да ... подкрепите усвояването на вашия овлажнител."
Може би не е изненадващо, че фирмите за грижа за кожата са успели да разпознаят възхода на маскне.
Популярната корейска марка за грижа за кожата "д-р Jart" вече има специална категория "Maskne Essentials" на своя сайт - с елементи като "маска за лицева бариера" и лепенка против недостатъци.
Според козметичния гигант L'Oréal през последните няколко месеца се наблюдава "силно покачване на продуктите за дълбоко почистване".
https://www.bbc.co.uk/news/world-53468051

Какво сте се загрижили за учителите? Тези, които ги е страх, може да си вземат маски с висока защита и да си ги носят. Тъкмо ще са по-защитени.
Децата не са рискова група и не смятам, че трябва да стоят половин или цял ден с маски. Особено по-малките. В междучасието и при близък контакт с учител или съученик да, но иначе не. Даже се чудя как на родител може да му хрумне подобно безумие(родителите с хронично болни деца ги разбирам, но другите не).

хигиена му се казва средството, хигиена. То и носенето на обувки прави мазоли, ама хората не са тръгнали боси по асфалта.

Габито, а какво сме се загрижили за лекарите? Усещаш ли приликата - просто заместваш "учител" с "лекар", и вече и ти си от категорията, за която на никого не би трябвало да му пука.

Не са едновременно, но за целия ден преминават толкова през учебната стая. Имам 7 големи класа с над 30 ученика.

Няма междучасия между часовете. Само  Едно малко около 10 часа  и едно за обяд 30 минути. Естествено по време на часовете пускам децата, но аз мога само в някакъв краен случай да отида.

Съгласен !
Само да добавя , че тези 40-60 % хич ама хич не е ясно дали са 40-60 , или 4-6 % , ама понеже са кресльовци и се чуват като повече .
Ами тъпо е !

Е, затова ние носим маски. При контакт с пациент с висока защита. А не чакаме пациента да ни пази. Е, някои и не носят маски, както знаем(за Пирогов говоря). Но това си е техен проблем. Идеята ми е, че аз не разчитам някой да ме пази, а се пазя сама както знам и мога. И не бих обвинила никого, че не ме е опазил.

А, минавали за целия ден. Ами ако работиш на каса/гише колко човека ще ти минат през главата и ще ти говорят в лицето с маска под носа?
И значи можеш да си ходиш до тоалетна. През два часа имаш възможност, също и при извънредни ситуации.

При благоприятни условия вируса се разпространява на разстояние 8 метра. Това е посочено в съобщение за печата на Хелмхолцовия център за изследване на инфекциозни болести (HZI), цитирано от TACC

Съвместно проучване с участието на учени от HZI, Университетската болница в Хамбург-Епендорф (UKE) и Института по експериментална вирусология в Лайбниц (HPI) разгледаха епидемията от новия коронавирус през май 2020 г. в най-големия месопреработвателен комплекс в Германия.

Както е посочено в съобщение за пресата, в месопреработвателното предприятие коронавирусът се предава от един служител на няколко души в радиус над 8 м. Разпространението на коронавирусна инфекция се осъществява главно в отдела за добитък, където въздухът циркулира и и се охлажда до 10 градуса по Целзий.

Аз одобрявам маските и ползвам на закрито, но ми се налага за кратко. Когато стоя повече с маска започва да ми дращи на гърлто, даже носът ми почва да се овлажнява, може би е от някаква кондензация , изпотяване и затопляне на въздуха в маската.
По-горе бях писала за шнорхелинга и сеха се стих, когато детето поиска такъв за да си гледа под вода миналата година търсихт в интернет да видя безопасни ли са и попаднах на материал, където човек беше писал че водели до неодстиг на кислород при продължителна употреба и така човек можел да припадне във водата, той беше загубил съпругата си по този начин. Наистина маските не позволяват да се диша пълноценно.
Ако децата са с маски не трябва да има занимални, часовете трябва да са много кратки колкото да се обясни урока от учителя, спред мен не повече от 15 минути, да не се поставят задачи за самостоятелна работа в клас, всяко междучасие да се изкарват децата навън  и после да упражняват в къщи и да има обратна връзка от домашно изпратено по е-мейл.. Да има групово писмено изпитване за 10-20 минути в някои от часовете. Без раздуване на материала, сбито и ефективно да се преподава и учи. Защото сега при дистанционното обучение децата изкарваха от 8 до 16 часа пред екрани и учебници.