Права на децата ни с ТЕЛК - 3

Публикувана: 9 юни 2020, 08:53 ч.
Последно мнение: 9 дек. 2021, 15:41 ч.

57 921
789

pepi_r - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Каква е процедурата за явяване пред ТЕЛК?
Какви са промените в Закона за семейните помощи за деца?
Каква е последователността при събиране на документи за неврологичен - психологичен проблем?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Каква е процедурата за явяване пред ТЕЛК?
  
  Процедурата включва изготвяне на писмо от личния лекар на детето до ТЕЛК, насрочване на дата, час и място за явяване пред експертна комисия, преглеждане на детето от комисията, съставяне на досие с копия от всички документи, свързани със заболяването и вписване на вида и степента увреждане в експертното решение.
- Какви са промените в Закона за семейните помощи за деца?
  
  Промените включват увеличаване и диференциране на месечната помощ въз основа на степента на увреждане, обединяване на всички помощи за деца с увреждания и удължаване на правото на месечна добавка за социална интеграция за лица над 18 години с увреждания.
- Каква е последователността при събиране на документи за неврологичен - психологичен проблем?
  
  При неврологичен - психологичен проблем, последователността включва преглед от психолог, логопед и психиатър, след което се подават документи в картотеката на ТЕЛК.
- Какви са помощите, които се полагат на деца с увреждания?
- Как се определя размерът на месечната помощ за дете с увреждане?

Потребител

# 585 27 септ. 2021, 14:05 ч.

За прегледи записвам час, когато на мен ми е удобно да не отсъствам от работа, но за психолог и специалист по дислексия е по график и извън учебните часове. Ресурсният я извежда от два часа седмично и работят в рамките на учебния ден, но тя е с 50% и по общия план, съответно на количествено оценяване.