Петокласници 2020/2021

Публикувана: 26 юни 2020, 17:37 ч.
Последно мнение: 4 март 2021, 21:32 ч.

39 834
740

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са препоръките за допълнителни извънкласни дейности след училище?
Какви са мерките за дезинфекция и безопасност в училище?
Какви прегледи се извършват при здравната карта на учениците?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са препоръките за допълнителни извънкласни дейности след училище?
  
  Препоръчителните допълнителни извънкласни дейности след училище включват спорт, танци, езикови курсове и компютърни науки. Важно е да се намери баланс между академичната натовареност и свободното време на учениците, като се вземат предвид техните интереси и възможности за участие.
- Какви са мерките за дезинфекция и безопасност в училище?
  
  В училището са въведени различни мерки за дезинфекция и безопасност, включително поставяне на апарати за дезинфекция на ръцете във всяка стая, използване на ултравиолетови бактерицидни UV лампи през нощта, забрана за носене на цветя в класните стаи, провеждане на класове на открито и разпространение на декларации сред родителите.
- Какви прегледи се извършват при здравната карта на учениците?
  
  При здравната карта на учениците се извършват прегледи като аускултация на сърцето, тестване на зрението, проверка на лимфни възли, щитовидна жлеза, гръбнак, очи и измерване на височина, тегло и ваксинации. Тези прегледи са задължителни и се следи дали са извършени.
- Какви са някои идеи за подготовка за новата учебна година?
- Какви са изискванията за кандидатстване след 7-ми клас?
Анкета

Съгласни ли сте с предложението на МОН за интегриран тест на НВО?
Опции:

Не

Да

Не мога да преценя

* Гласуването приключено: чт, 01 юли 2021, 17:37

Потребител

# 705 23 фев. 2021, 10:50 ч.

При моята дъщеря тестовете бяха очаквани, мина вече математика и ИТ, днес английски и български, до края на седмицата има още няколко, но то така се случи, че и дяловете приключват и дали ПО или ДО все щяха да си ги правят. Но определено се чувства по-добре в училище. Сякаш имам друго дете, усмихва се отново, разказва какво се случва в училище и се впечатлява от такива дребни нещица. Как искам само да ги оставят за постоянно на училище. Каквото и да ми говорят, съвсем друго си е сред себеподобните на живо, а не пред един монитор колкото и някои да са обсебени от електронните устройства. Да, има недостатъци като губене на време в пътуване, влачене на тежката раница, обяд по никое време заради късното свършване на училище или ранното почване и липсата на време, има и други, но емоциите, които споделят с връстниците са незаменими и времето няма да се върне, за да ги изживеят отново. Пропуснаха толкова много неща, затворени вкъщи, обвинявани, че те са най-големите преносители на вируса, докато някъде мерките бяха мираж и купонът не спря.