Десетокласници 2020/2021

Публикувана: 3 юли 2020, 21:42 ч.
Последно мнение: 5 окт. 2020, 14:50 ч.

38 785
780

Слънчевата - Пристрастен

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Кои са литературните произведения, изучавани в 10-ти клас?
Кои училища посещават децата в София?
Какви са постиженията на учениците в края на учебната година?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Кои са литературните произведения, изучавани в 10-ти клас?
  
  В 10-ти клас се изучават различни литературни произведения, включително цикълът „Епопея на забравените“ („Левски“) и романът „Под игото“ от Иван Вазов, както и произведения на други автори като Алеко Константинов, Пенчо Славейков, Пейо Яворов, Димчо Дебелянов, Елин Пелин , Гео Милев, Христо Смирненски, Атанас Далчев, Йордан Йовков , Никола Вапцаров и Димитър Димов.
- Кои училища посещават децата в София?
  
  Форумът предоставя информация за учениците, посещаващи различни училища в София, като СОУ Savina123, Първа АЕГ, 7 СУ, 9 ФЕГ, 22 СУ, 30 СУ , 31 СУЧЕМ , 32 СУИЧЕ , 35 СЕУ , 51 СУ , 73 СУ , НТБГ и други.
- Какви са постиженията на учениците в края на учебната година?
  
  Учениците имат различни постижения в края на учебната година, като някои завършват с високи оценки, докато други се борят повече. Някои от тях са с успех 5.45, 5.65, 5.56, 4.99, 4.60 и т.н. Въпреки различните резултати родителите се гордеят с постиженията на децата си и ги подкрепят в академичното им пътуване.
- Къде мога да се явя на изпит за ниво/сертификат по английски, без да посещавам курсове?
- Какви са някои от предизвикателствата при компютърния изпит по английски?

sanaka

Почетен член

# 495 9 септ. 2020, 21:30 ч.

Ъъъ, Десем, какво е МШ? Математическа школа? Международен шофьор? Мишка в шкафа? Joy

Виж целия пост

Warwick

# 496 9 септ. 2020, 21:31 ч.

Цитат на: sanaka в ср, 09 сеп 2020, 21:30

Ъъъ, Десем, какво е МШ? Математическа школа? Международен шофьор? Мишка в шкафа? Joy

Мойта шуренайка? 😂

Виж целия пост

Слънчевата

Пристрастен

# 497 9 септ. 2020, 21:39 ч.

Десем, ще си позволя личен съвет за девойката, понеже знам за коя учителка говориш.

Скрит текст:

Основата, която е най-важна, е положена. Пенева създава навици и мозъчни връзки, които никой не може да им отнеме за 1 година. Давам за пример моя младеж, който въпреки спането в Междучасие, цяла година, при Шаркова, успя да се справи с математиката. До ден днешен, това, което го е научила тази жена (не говоря само за материала) , той го използва и прилага. И до ден днешен, в гимназията, при спорен за някои хора учител, той се справя. Не е затънал без уроци, влиза бързо в час с материала, разбира... Ще цитирам приятелка: " Получил е добра основа, без да е излишно напомпан за НВО!"
Успокой се, девойката ще се справи, дори и без Пенева. Жената е дала на децата, каквото трябва! Освен това, сигурна съм, че училището в лицето на екипа и ръководството, ще намери най-добрия вариант за децата. Няма да си оставят седмокласниците "в калта". Точно това училище, няма!
Четох, че вариант е Ковачев. Каквото и да сте чули за него, преподавал е на детето ми по ИТ. Да, особен е, труден характер е, но знае как да ги научи и да ги накара да учат!
Ще стискам палци! А имам и сантимент към вашия випуск. Децата ще са толкова успешни, колкото бяха и нашите!

Виж целия пост

bora

Потребител

# 498 9 септ. 2020, 22:55 ч.

Наборът чете Тютюн... от месец време. Joy

Вече не питам чете ли, до къде е стигнал.
[/quote]

И моят, на месец по томче, току виж за Коледа го изпушил!

Аз се впуснах в намиране на втора употреба учебници, не ми се дават пари за новенички, които няма да бъдат удостоени с необходимото внимание. И да Ви кажа едни активни оправни девойки продават, търсят, заменят по групите за размяна, как па един младеж не видях да предлага/търси учебници.

Чудни весели големи компании Писа, децата ще помнят тези лета!

Честито, на който има повод, а и на другите наздраве!

Виж целия пост

Desem

Редовен потребител

# 499 9 септ. 2020, 23:13 ч.

Слънце, докато пишех доложиха за новина, че има човек (обсъждат нещо децата), не знам как ще ги разпределят, но К. е класен на 5 клас.
И аз си мислех, че ако има нов човек може постепенно да навлезе, но пък девойчето, което дойде по заместване по ИТ се справя повече от добре, тази година и тя ще е класна. Децата я харесват, а добре че не са гимназия, че ще я сбъркат с ученичка Joy

Санака, мишките само да си стоят в шкафа, че ако ги видя, ще чуете с ушите си Joy

Мат.школа е.

Бора, младежите си имат оправени майки, за какво да се напрягат, Joy

е, има изключение, но са малцинство.

Виж целия пост

мандаринка

Потребител

# 500 10 септ. 2020, 08:48 ч.

Цитат на: Desem в ср, 09 сеп 2020, 23:13

мишките само да си стоят в шкафа, че ако ги видя, ще чуете с ушите си Joy

Докато схвана защо мишките трябва да са в шкафа, а не на бюрото, три пъти ви четох Joy

Наборът си поръча 2-3 мишки и щял да ги тества, за да реши коя му е най-удобна, а другите да върне в 14 дневен срок (можело без обяснения какво-защо). Ха, да видим. Само дето не вярвам да успее за 14 дена да реши коя, аджеба, му е удобна и току-виж върне всички и остане със старата си. Везна... Joy

Виж целия пост

Светкавица

Редовен потребител

# 501 10 септ. 2020, 15:36 ч.

Здравейте, десетокласници! Здрава и спорна нова учебна година!
Имам два въпроса и моля, за съвет
Много от децата в 8 клас са имали "езикова година" и са учили по-малко предмети. Въпросът ми е при тази ситуация има ли "входни" по история, география, химия, физика, биология, в кой момент и дали са след преговор. Зная, че е индивидуално, но все пак, как беше при вашите деца.
Втори въпрос-вторият език, независимо какъв е започва ли от 0 и от каква точно 0.Защото мин година АЕ интензивен за който се очакваше да е от 0, не беше въобще 0, щом входно имаха вкл върху перфектните времена. А на втората седмица се разказваше текст с доволно непозната лексика от 3 страници. Въпросът ми е, пак знам, че е индивидуално--как точно се изучава вторият език в началото, предполага ли се предварително знаене или зависи от езика и от училището. И има ли разлика между започнат език в начални класове, както и в 9-ти клас.В смисъл, ако едно дете 1, 2 клас почне нов едик, естествено е картинки, азбука и т, н, но в 9- ти едва ли е така. Учила съм в ЕГ, но абсолютно съм забравила кое откъде започва. А наборът мин година беше леко неприятно изненадан с уж учения интензивен АЕ.

Виж целия пост

Анонимен

# 502 10 септ. 2020, 15:42 ч.

Точно по този въпрос се замислих преди малко. Цитирах в друга тема и по друг повод текста за входните:

Чл. 11. (1) Текущите изпитвания се осъществяват ритмично и системно през първия и през втория учебен срок.
(2) В триседмичен срок от началото на учебната година чрез текущо изпитване се установява входното равнище на учениците по учебни предмети или модули, които са изучавали през предходната учебна година в задължителните учебни часове.
И чак сега ми направи впечатление удебеленият текст, а съм го чела много пъти. От друга страна съм сигурна, че наскоро четох за входни нива в девети клас по разказвателните предмети в една езикова гимназия и то на чужд език.

Виж целия пост

Слънчевата

Пристрастен

# 503 10 септ. 2020, 15:50 ч.

Имаше входни... не знам дали са се казвали точно входни и с каква тежест са били, но до средата на октомври почти по всички предмети имаше контролно върху изучаван в 7 клас материал.
Имам спомен, ако не се лъжа, че някои учители не поставяха оценки, но искаха да видят какво е нивото, какво се помни, какво е забравено, за да знаят от къде да тръгнат.
Вторият чужд език, в нашия случай НЕ, се започва от 0. Учебниците бяха някаква младежка серия, не са баш картинки само в началото, но няма тежки текстове със сигурност.

Виж целия пост

мандаринка

Потребител

# 504 10 септ. 2020, 16:12 ч.

И "при нас" имаше входни, някои от които на испански - което беше повече тема за дискусии, отколкото реално затруднение.
Не помня дали е било по всички разказвателни предмети, не помня дали са участвали с голяма тежест в срочната оценка или са били наистина само за ориентир на преподавателя, но е факт, че входни бяха правени и имаше и оценки.
Вторият език, освен ако не е АЕ, би трябвало навсякъде да започва от абсолютната нула. Учебникът по ФЕ си започваше с азбуката, но втория срок се пишеха текстове, имаха презентации, които трябва и да се представят на класа - т.е. изискваше се "говорене", както и значителен набор от лексика и граматика. С две думи - бързичко се напредва, не е като в начален курс, естествено.

Виж целия пост

Manzhelka

Потребител

# 505 10 септ. 2020, 16:19 ч.

Имаше входни и още как. Трябва да кажа, обаче, че учителите по разказвателните направиха преговор на ученото в 7 кл и след това дадоха входните. Някои бяха директно на ЧЕ, други - на бг, обаче след входните преподаването и изпитванията продължиха на ЧЕ. Добре би било обаче и детето да си направи преговор на ученото в 7 клас - сега поне има всички учебници онлайн и е лесно. По някои предмети - като химия и физика- освен теория, си трябва и решаване на задачки, така че се изисква и доза самостоятелна подготовка за входните.

Вторият ЧЕ (при нас НЕ) започна от нулата. Имаше в началото около месец по-лежерно отношение - докато поръчат учебниците и прочие - обаче след първото контролно много бързо става ясно, че трябва да се учи постоянно.

Виж целия пост

sanaka

Почетен член

# 506 10 септ. 2020, 16:19 ч.

Да, правиха входни по всички разказвателни предмети, някои на испански. Само учителката по биология не вписа оценката, но всички останали си ги писаха и си ги смятаха в средно аритметичното за срока. Но по всичко правиха преговор преди това.
Дидева, и аз не съм обръщала внимание на удебеления текст /хъм... Thinking

/, но и в други гимназии с интензивна езикова година правят входни.

Вторият език започва от нула, както и първият, освен ако не е английски. Английският формално също започва от нула, но на практика - не съвсем, защото масово децата имат някакви познания по него до 8-ми клас - кой повече, кой по-малко. И за малкото, за които е абсолютно непознат, е трудно в началото, да.

Виж целия пост

Manzhelka

Потребител

# 507 10 септ. 2020, 16:25 ч.

Сега като се замисля, входните в 9 кл върху материала от 7 кл бяха песен в сравнение с цялата информация, изучена в 9 кл върху материал от 8 и 9 кл. В тази връзка, дали входните ще са само върху изучавания материал от втория срок (т.е. редовен 9 кл) или ще включват и материала от 8 кл, изучаван през първия срок? Въобще не мога да си представя хилядите подробности по анатомия например да се помнят в детайли.

Виж целия пост