СЕДМИ клас 2019/2020 - Второ класиране - (20.07. - 26.07)

Публикувана: 20 юли 2020, 06:15 ч.
Последно мнение: 27 юли 2020, 08:23 ч.

92 108
2 099

zazu1 - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за балообразуване след VII клас?
Какви са видовете и типовете профилирани и професионални гимназии?
Какво представлява балообразуването и какви са неговите варианти?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за балообразуване след VII клас?
  
  Изискванията за балообразуване след VII клас включват оценки от свидетелството за основно образование, като отличен (6) носи 50 точки, много добър (5) - 39 точки, добър (4) - 26 точки, среден (3) - 15 точки. Освен това се предлагат различни варианти за балообразуване, включително оценки от националното външно оценяване и участие в състезания или олимпиади.
- Какви са видовете и типовете профилирани и професионални гимназии?
  
  Има два вида гимназии: профилирани и професионални. Профилираните гимназии предлагат 2 или 3 профила, определени още с ДПП (държавен план-прием) и 1 или 2 профила, които могат да бъдат определени още с ДПП или когато учениците са в 10-ти клас. Профилите се изучават само във втори гимназиален етап. Вторият тип са професионалните гимназии, които предоставят професия, но нямат достатъчен хорариум по някои предмети и това не удовлетворява изискванията за прием в някои чужди университети.
- Какво представлява балообразуването и какви са неговите варианти?
  
  Балообразуването е система, използвана за определяне на бал за кандидатстване в гимназии или профилирани училища след завършване на VII клас. Вариантите за образуване на бал включват оценки от свидетелството за основно образование, резултати от националното външно оценяване, участие в състезания или олимпиади и решения, взети от педагогическия съвет на училището.
- Какви са разликите между професионалните и профилираните гимназии?
- Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети?

clevermary

# 435 20 юли 2020, 14:46 ч.

Има ли статистика излязла за София?

Виж целия пост

х HAPPY х

# 436 20 юли 2020, 14:47 ч.

Наистина не са паднали много баловете

Виж целия пост

didita

# 437 20 юли 2020, 14:47 ч.

Моля, обяснете ми как е възможно максималният бал за 2-ро класиране за СМГ/АЕ да е 492, при положение, че на първо класиране се влозаше с по-нисък? Не ме засяга, моят е записан, но се зачудих....

Виж целия пост

Amanda.D

Редовен потребител

# 438 20 юли 2020, 14:47 ч.

ssani, моето със сигурност не е. Той няма профил във Фейсбук

Виж целия пост

tonitabrandtner

Потребител

# 439 20 юли 2020, 14:47 ч.

Хуманитарната гимназия в Пловдив още по мое време беше ИИЧЕ, а аз завърших преди 21 години. И МГ още по онова време беше ИИЧЕ. За преди 1990 не споря как е било.

Виж целия пост

gadamer

Редовен потребител

# 440 20 юли 2020, 14:49 ч.

Както предположих, има малко мърдане в баловете, дори и в средния сегмент с балове. Тази година наистина повече деца избраха да се запишат още на 1 класиране и да не участват в 2-ро. При нас щеше да има класиране в по-горно желание, което обаче се оказа по-нежелано впоследствие.

Виж целия пост

Judy

Пристрастен

# 441 20 юли 2020, 14:52 ч.

Цитат на: didita4u в пн, 20 юли 2020, 14:47

Обяснявано е няколко пъти, вкл. и днес преди 2-3 страници- прекласиране на деца/дете в същата паралелка, в която е било класирано на първи тур, но е подало заявление за участие във втори и не се е преместило по-напред.
То не винаги е последното прието по бал дете на първо класиране. Затова и балът му е по-висок от приетото като последно дете от първото класиране.

https://www.bg-mamma.com/?action=post;quote=41096049;topic=12375 … 52bef07c3a00d7c74

Виж целия пост

lilfi

Ентусиаст

# 442 20 юли 2020, 14:53 ч.

Цитат на: didita4u в пн, 20 юли 2020, 14:47

Това е за СМГ/НЕ балът. За СМГ/АЕ е 482,5 на второ класиране.
Иначе Санака по-назад в темата обясни как може да се случи така, че на второ балът да е по-висок от този на първо. Прекласирано дете с по-висок бал; дете което е участвало на второ класиране, но не се е класирало на по-предното си желание, а отново е класирано в същата паралелка.

clevermary, да, излезе статистиката: http://ruo-sofia-grad.com/%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%ba%d … 8%d1%8f-%d0%b1-2/

Виж целия пост

`ТуиГ

Потребител

# 443 20 юли 2020, 14:54 ч.

Цитат на: tonitabrandtner в пн, 20 юли 2020, 14:47

Хуманитарната гимназия в Пловдив още по мое време беше ИИЧЕ, а аз завърших преди 21 години. И МГ още по онова време беше ИИЧЕ, за преди 1990 не споря.

В плана за 8-ми клас в Хуманитарната гимназия в гр. Пловдив са заложени 648 часа език в основните предмети, 72 в избираемите предмети и още 72 /различен/ във факултативните. Последните вече се конкурират като избор на детето между втори език, музика и изобразително. Което си прави обучение 720 часа+евентуално още 72 по език от всичките 1296, които са в плана на 8-ми клас. Отвсякъде си е интерзивно, а не засилено.

Виж целия пост

Анонимен

# 444 20 юли 2020, 14:55 ч.

Аз отворих справката, баловете са още по-високи от миналата година. Минимален бал за момичета в 1 АЕГ - 449.
Във Втора: 440.5 Dizzy Face

ФЕГ: 440
При момчетата също са скочили, например ФЕГ е с минимален 402, при 392.5 за миналата година.

Виж целия пост

nnik

# 445 20 юли 2020, 14:56 ч.

Цитат на: mama_mia_ma в пн, 20 юли 2020, 14:33

Цитат на: nnik в пн, 20 юли 2020, 12:49

Цитат на: ganis в пн, 20 юли 2020, 12:18

Цитат на: nnik в пн, 20 юли 2020, 12:11

Не помръдна на 2ро класиране - 73 СОУ НЕ, ФЕ момче, макар че отпред бяха само английската паралелка и СМГ в листата му. Бал ЕГ 449, МГ 469.5.
Някой в 73 СОУ Не ФЕ?

В никакъв случай не съжалявайте за НЕ/ФЕ.

Аз не сьжалявам, преди 5г сестра му завърши същата паралелка, сега е с 5 езика, работи и учи в Англия. Но той е възпитаник на СМГ и си го искаше. Езиците не са му толкова страст, но... той сам си подреди желанията. Малко ще му е зор, но това е. В момента иска да запише, а аз се надявам до утре да не размисли, защото днес не мога да отида с него... Защото с този бал за СМГ сьм почти 99.99 % сигурна че нито на 3то нито на 4то си заслужава да се рискува...

Ние сме там от миналата сряда. Това му беше желанието да учи точно тези два езика (и двата са нови и аз малко се притеснявам, но в училището казаха, че се започват и двата отначало). Живот и здраве ще се видим на родителската на 10 септември. Честито на всички приети и доволни от класирането деца и родители, а на останалите кураж и късмет в следващите класирания! 😊

Mama_mia_ma, преди родителската среща можем да се уговорим на лично - за да се познаем. Доколкото разбирам, вие също сте с младеж? Мисля, че имаше още една мама от паралелката тук?

Виж целия пост

tonitabrandtner

Потребител

# 446 20 юли 2020, 14:58 ч.

Туиг, така е. Затова и не приемам мнението, че е РИЧЕ. Възможно е да е било така до 1990, но след това и тя, и МГ са вече ИИЧЕ. А аз също съм възпитаник на Хуманитарната гимназия - тя даже точно по мое време стана такава.

Виж целия пост