Американски колеж - двадесет и първа тема

  • 56 888
  • 739
# 630
Номерата са поред на записването.
Виж целия пост
# 631
Номерата са поред на записването.
Много благодаря! Днес има записан с номер 407.
Виж целия пост
# 632
Включвам се с тема, различна от последните 2-3 по-нагоре.

Става въпрос за последната заповед на МОН - на училище да се върнат определени випуски, ТРИ на брой. Питането ми е, не смятате ли, че в гиманзиите е редно, след като нямат ученици под 8 клас, да се разреши да се върнат също три випуска, като пети, шести или седми бъдат заменени с някой випуск от гимназиален етап? Според мен заповедта на министъра е нясна и може да се тълкува и по този начин: да се върнат три випуска в училище, а не два, както е в момента. С такова буквално тълкуване на спорната заповед се ощетяват всички ученици от гимназиален етап! Смятам го за абсолютно резонно (три випуска), консултирах го и с юрист - на същото мнение е. Идеята е учениците да могат да прекарат максимално много време в училище.

Ако някой може да съдейства по някакъв начин, ще е супер, за всички (или поне за повечето) деца. Аз лично писах на Колежа, писах си и с МОН. От Колежа ми отговориха, че са се опитали и те да поставят въпроса пред МОН, но са им отказали да коментират, заповедта била съвсем ясна (което не е вярно). От МОН изобщо не отговориха.

Та, ако някой намира смисъл да се включи в това начинание и има идея как, ще е супер.
Виж целия пост
# 633
От РУО (не от МОН) са отговорили безотговорно:


Типично в бюрократичен стил.
Виж целия пост
# 634
Ами Колежът са се опитали, не са им разрешили. Имаше и писмо от администрацията по този въпрос.
Не знам как биха могли да се борят с чутовната бюрокращина в МОН/РУО. А и си мисля, че никой няма да им разреши, защото от 1 Март ротацията на учениците ще остане единствената мярка срещу пандемията, заедно със затворениете дискотеки и барове (които не са съвсем затворени).
Виж целия пост
# 635
Открий десетте разлики:
МОН представлява източникът на унищожението на душите и умовете на децата ни
Виж целия пост
# 636
Ежко, смайваш ме ,:-D:-D
Ами че то това видео е против американската система и философия точно:-)
Виж целия пост
# 637
Крайният извод е същия, но достигнат точно наобратно.
Виж целия пост
# 638
Ами Колежът са се опитали, не са им разрешили. Имаше и писмо от администрацията по този въпрос.
Не знам как биха могли да се борят с чутовната бюрокращина в МОН/РУО. А и си мисля, че никой няма да им разреши, защото от 1 Март ротацията на учениците ще остане единствената мярка срещу пандемията, заедно със затворениете дискотеки и барове (които не са съвсем затворени).

Опитали са се, да, но това, че им е отказано, не значи, че трябва да спрат да се опитват. Става дума наистина за недобросъвестно, да не кажа неграмотно, разчитане на една недобре (пак неграмтно и набързо) и спорно написана заповед. Ако продължи да се настоява за тълкуване на заповедта, може и да си променят решението. Струва ми се, че малко повече усилия, а ако и са обединени с другфи гимназии, ще е още по-добре, няма да са излишни и може и да се постигне нещо.

Все си мисля, че учениците се оказаха най-ощетените от цялата пандемична истерия. Има непрекъснато борби за определени сектори, бизнеси и т.н. (нищо лошо в това), а за учениците се чува най-рядко. Най-вероятно голяма част от родителите са съгласни със ситуацията, иначе не си го обяснявам.
Виж целия пост
# 639
Изключенията за връщане в училище на определени випуски не са в заповед на МОН, а в заповед на МЗ /последващата заповед на МОН е издадена изцяло въз основа на нея и няма как да е иначе, защото противоепидемични мерки и изключения от тях може да приема само министърът на здравеопазването/. Това е текстът от въпросната заповед на МЗ:
2. Създават се т. 1г, 1д и 1е:
„1г. От 04.02.2021 г. до 17.03.2021 г. се допуска изключение от забраната по т. 1 по отношение наприсъствените учебни занятия за учениците от пети до дванадесети клас при спазването на следния график:
а) от 4.02.2021 г. до 17.02.2021 г. –присъствено се обучават учениците от 7, 8 и 12 клас;
б) от 18.02.2021 г. до 2.03.2021 г. –присъствено се обучават учениците от 5, 10 и 11 клас;
в) от 4.03.2021 г. до 17.03.2021 г.  –присъствено се обучават учениците от6, 9 и 12 клас

https://www.mh.government.bg/media/filer_public/2021/01/26/zapow … 52-26-01-2021.pdf
Кое точно не й е ясно на тази заповед и подлежи на тълкуване? Не че заповедите на МЗ по принцип са върха, но точно тази е абсолютно конкретна, ясна и не подлежи на тълкуване. Никъде не става въпрос за 3 випуска по принцип, а за точно и конкретно определени класове в точно и конкретно определени периоди.
Виж целия пост
# 640
Предварително поднасям извинения, че повтарям поста си отпреди година или две, вероятно е било по туй време, понеже фейсът ми го припомня за днешния ден, но си позовлявам повторението, освен от чисто маминска фукня, и защото си мисля, ще е интересен пример за новочетящите - домашно по английски, написано от един "fiver" в Колежа.

Скрит текст:
поема на тема "Memories of a Jew who survived a concentration camp":
Vanishing Memories
The anguish, how can I forget?
The memories, I often get
of bitter pain and times of suffer,
they make me cry and get upset
about my life when it was rougher!
Once, our bodies were a shell
Inside was shallow, will was taken,
Daily life was death and hell,
Our souls – abandoned and forsaken.
Family was left behind,
It only mattered to survive,
Feelings withered and declined,
Just the will to stay alive.
The memories of thirst and hunger
Through the marches of our death
We weren’t people, we were just a number
Corpses, taking final breath.
We lost desire for our lives,
Every person was a goner,
And even if one survives,
He would go through more horror.
The memories left a scar,
We survived the hardship, yet,
Our happiness was still so far,
Our death, we almost met.
The anguish, how can I forget?

За мен това творение на Дивака винаги ми е показвало защо вярвам, че училището беше най-доброто за него - успяваше сред упорития му и титаничен мързел (в случая и нежелание да чете книги) да провокира и развие личност, умения, даже характер в едно с натрупването на знания въпреки съпротивата Laughing
Виж целия пост
# 641
Миленита, чела съм и преди творбата и пак ме насълзи. Не мога да опиша колко съм развълнувана, че дете, което не е нейтив, може да пише така на английски! Имаш пълно основание да се гордееш с детето.
Виж целия пост
# 642
Благодаря, zvanche.
То детето вече е голямо магаре Simple Smile Но сега си прочетох коментарите под поста във фейса, където се е разписал и той, и се разбира, че е имал 4 за първия срок по БЕЛ и 5 по английски... нали. (това е в девети клас средата).. та, така де, това исках да илюстрирам, че в Колежа с тези оценки по двата, свързани с поезията предмети, може да си с далеч не отлични оценки, но и да пишеш такива домашни Simple Smile
Виж целия пост
# 643
Тук аз тежко ще въздъхна и ще споделя, че поемата на моя син от предния семестър, за Русалката и в частност метафората с "металните облаци",  срещна сериозно неразбиране от преподавателката му по английски.  Няма да споделям поемата, то аз я и нямам, тя е само на неговия комп.
Виж целия пост
# 644
Здравейте,
Бих искала да попитам дали някой знае колко записани има за  приемния изпит? Крайният срок е утре. Благодаря предварително.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия