Седмокласници 2020/2021 - Тема 3

  • 32 412
  • 742
# 180
Другата паралелка с немски език в НПМГ е профил " Математически"( МАТ+ ИНФ).
Виж целия пост
# 181
Първоначално вместо СХН се спрягаше точно Мат НЕ за "излишна".
Ще видим какво ще остане като публикуват План приема.
Виж целия пост
# 182
Да, видях я, но тя не ме интересува.
Виж целия пост
# 183
Лично на мен комбинацията от фиксирани първи два профилиращи  МАТ+ ИНФ ми допада повече от ИНФ + ИТ. През годините съм останала с впечатление, че интересът към НЕ в столицата е сериозен. Ако трябваше аз да избирам коя от двете паралелки да запазя, щеше да е  профил " Математически" с НЕ.
Изключвам факта, че не бих закрила никоя от паралелките при положение, че минималните балове говорят достатъчно. Иначе изкушението за разкриване на паралелки в прогимназиален етап е голямо.
Виж целия пост
# 184
За съжаление едното е за сметка на другото, а това са 52 деца по-малко или за сега 78 по-малко места спрямо предходния набор (включвам паралелката по-малко в 73то, ако не бъркам сега се пада)
Виж целия пост
# 185
Имам спомен, че се коментираше, че в 73. СУ вече няма да има редуване на бройката на паралелките и проверих в старите издания на седмокласната тема. От две години и 164. ГПИЕ приема паралелка по-малко. Година-две преди това броят на учениците в паралелка в някои училища ( включително езикови гимназии) беше намален от 28 на 26...
Виж целия пост
# 186
Аз мисля, че който се насочва към НПМГ трябва да е супер мотивиран, по отношение на науките, които иска да изучава, а ЧЕ да приеме само като бонус. Ако може да получи И бонуса, добре. Ако не може да има бонус, то това не бива да е фактор и да го разколебава.
Това не е упрек към никого, да не се приема така. Просто съвет, защото НПМГ не е ЕГ, но пък подготовката в науките няма аналог.
Мислех да не пиша, но не мога да се стърпя, по въпроса с паралелката СХН.
Като родител на дете, опитало школа и учащо в последствие в тази паралелка, мога да кажа, че няма нищо общо между двете. В нашия случай, конкретно за този набор, подготовката в училище, изучаваното като материя, няма общо с курсовете. Подготовката е по-скоро на университетско ниво. За целите на информатиката, учат дори математика, в часовете по Инф.
Но Дидева е права! На прага на ПП, с приети три проф.предмета за НПМГ, се оказва, че на практика, децата ни остават само с един профилиращ- третият, който ще изберат. ИТ и Информатика не се зачитат и не се изискват в никой университет, като предмети които са нужни за вход. От тази гледна точка, много по-практичният избор е профил Математически, с ПП мат+инф+ 1 по избор. Но пък в този профил, информатиката не е така застъпена в периода 8-10 клас...
Изобщо, хубаво е добре да обмислите и обсъдите желанията и интересите на децата, защото вече системата ни не е това, което беше.
Виж целия пост
# 187
Как да сме сигурни какво ще искат след 5 години? Може да реши и право да следва, а сега да харесва Б и Х.
Това за езиците е резонен коментар, но щерката ще има почти С1 на края на 7ми клас по английски и все ми се струва, че е по-добре да учи друг език, пък дори и не много интензивно.
Виж целия пост
# 188
Дъждец, няма как да знаете! Може да реши всичко. Ако избирате НПМГ сега, просто трябва да го желае в момента.
Не знам, Десем го спомена по-нагоре, в НПМГ атмосферата е по-скоро академична. За да учи детето, вие като родители да виждате напредъка и желанието му, трябва да е неговото нещо.
Допълвам се: всъщност, в НПМГ учителите не делят класовете на профили в часовете от ООП. Ако си профил Математически, те спукват от изисквания и по химия, биология, физика. Десем да каже как е при тях с математика и физика, от към изисквания, но съм останала с такова впечатление.
Виж целия пост
# 189
Дъждец, това с Химията и Биологията съм го преживяла. Много е специфично, още повече че вече е само Химия+Биология или и обратно с един час разлика.
Аз също се чудех колко ли ще се задържи интересът, а си го имам примера в къщи - сериозен интерес към Химията (без Биологията) и тотален отказ от тази наука в 11-12 клас. В същото време негов приятел математик в 12 клас решава, че ще учи медицина, като днес вече и с няколко степени след университетската.
Бивш възпитаник на НПМГ с профил Биология днес замества по БЕЛ.
Та никой не знае къде ще е след 5-6 г.

Синът ми припозна Биологията като неговата наука в НПМГ, а почти беше се отказал от Химията (в началото беше малко компромис за него Биологията, заради Химията искаше да е там). Тази година виждам, че отново почва да открива Химията и е доволен от себе си.
Мда, академична е и могат да се изпуснат нещата. Изискванията са големи, но някак без натиск и може в един момент да намразят предмета, защото не се справят.
Виж целия пост
# 190
А това само с трети Профил, в НПМГ, дали ще запази?
При нас е чуденка дали да е Физика и Математика или Химия и Биология. Ако има 3ти и 4ти профил в 11кл ще е перфектно да си покрие всички предмети.....
Виж целия пост
# 191
3 профила (след 10 клас):
1ви - 8 часа
2ри - 7 часа
3ти - 5 часа
Виж целия пост
# 192
DjuDjo питаше дали този брой ще се запази. Бъдещето ще покаже. Аз се надявам решенията, свързани с броя и вида на профилиращите предмети, които не са определени на национално ниво, да продължат да се вземат съобразно желанията на учениците.
Виж целия пост
# 193
Аз в този смисъл отговорих Wink, за близкото бъдеще е това. Предполагам и за малко по-далечното, предвид това което се случи с 5 и 8 клас - работи се за това, което е решено.
Иначе аз съм привърженик на 4 профила, но разбрах, че е "кой ли ме пита".
Виж целия пост
# 194
До скоро смятах, че за математика, СХН, природни науки и география три предмета е най-добре. Но в момента клоня към четири предмета и рационално използван ФУЧ. Така часовете по първия и втория предмет могат да бъдат допълнени съответно до 8 и 6. Няма оценки, но хорариумът се вписва в дипломата. Ако и ИУЧ и ФУЧ в първи гимназиален етап са добре обмислени и използвани, могат да се постигнат страхотни резултати.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия