ОСМИ клас 2020/2021 - Тестове, контролни и диктовки, в паузата пък снимки по пантофки!

  • 25 405
  • 763
# 345
Доня, Ред говори за ДЗИ... 12 клас...

Оф, съвсем се побърках 😂😂😂
Правя 5 неща, и ви пиша и вече глупости... Ами то и ДЗИ и НВО, принципа е подобен. Голямата група слаби ученици събарят общият успех на цялото училище. Но това не значи, че няма и умни, амбициозни и учещи деца. Ама три класа, само един е наистина учещ.
Виж целия пост
# 346
Аз гледах през лятото резултатите за нашето училище ДЗИ математика. 5,60 от почти 20 явили се. Горе-долу толкова бяха по спомен. Значи по-голямата част от математическата паралелка. Добре ми се струва като резултат, но предполагам, че една част може би ходят и по уроци или школи. От друга страна нямам и идея колко е бил труден изпитът по математика това лято.
Аз съм приела, че ако се наложи, според плановете му, може и да се наложи да посещава школа в 11-12 клас.
Виж целия пост
# 347
Ако слабите ученици ( не вярвам някой да се е родил слаб ученик, по скоро говорим за слаби резултати) са голяма група, това дава определена информация за средното ниво в училището. Въпросът е къде е скрит проблемът. В нежеланието на децата да учат, в качеството на преподаване или в и двете.
Виж целия пост
# 348
Първо класиране паралелка СХН в това училище - 165 и 427 съответно Мин/Макс бал.
Какво да е точно нивото на подготовка на приетите в най-силната паралелка на това училище?
Виж целия пост
# 349
Аз мисля, че доста подробно разказвах, че съм впечатлена от учителите. Казах и че района е беден, околните села и махали са населени с доста бедни хора, на които оцеляването е приоритет, а не дали детето има 3 или 4 на контролните. Учителите не са пъдари и не могат да заставят Х и У да са в час , вместо в кафенето на центъра.
Примерно на мен ми хареса специалността "горско стопанство и лесовъдство" , защото има развитие и работа тук. Но учителите ми препоръчаха да не го записвам там. Там отиват децата със среден успех, с най-нисък са ресторантьорство.
Виж целия пост
# 350
По темата с дипломите и оценките в тях, а и балообразуването..
Моят шестици в 8 клас има само по мат и ИТ до тук. Имаме трети братовчед, който на НВО имаше онщ бал 280т и съответно влезе в една от не елитните професионални гимназии. При него пък 5ците са рядкост, бил един от двамата, които се явяват подготвени за училище и валяли шестиците като порой. Доста често звъни на сина ми за решение на задачите по математика от учебника
Дано и след Н години с предимство са резултатите от ДЗИ, че отидоха нашите деца от ЕГ и МГ
Виж целия пост
# 351
Аз разбирам, че на човек нещо може да му харесва. Но не е необходимо да се самозаблуждава, че е отлично, защото очевидно не е на фона на много други училища из цялата страна
Иначе в Горско стопанство минималният бал е 200, максималният - 300.
Виж в Ресторантьорство наистина са съвсем зле.
Виж целия пост
# 352
Ако залагаме на абсолютни стойности, сравнението по бал със СХН в ПМГ - Велико Търново е доста показателно.
Виж целия пост
# 353
Скаридка, така е. На набира един от приятелите, който едвам едвам завързва 4 по мат, на НВО беше Плачевно положението, та той отиде в една от неелитните ПГ в града (в интерес на истината по БЕЛ резултата му беше доста добър и можеше с утроената оценка да дойде във ФЕГ, но така и така език не искал), та той сега е пълен отличник по мат, и даже има похвали най-различни от учителя. Та, представям си нивото там. Но все пак оценките не са пк толкова важни наистина, а и е факт, че много успяли хора в живота далеч не са били отличници.
Виж целия пост
# 354
Ох, няма да споря. Познавам всички деца с които учи в 7 клас. И тогава класовете бяха разделени на неговият с почти само с отличници и другият клас. Осми клас са почти същият състав от седми. Знам резултатите на децата, защото онлайн учителите по математика и български ги обсъждаха. Дори по български ги оформя с годишна оценка на база НВО. Разбрах каквото трябва, благодаря!
Виж целия пост
# 355
Вероятно искаш да се убедиш, че това е вашето училище. Вероятно е така. Но достатъчно статистики могат да бъдат намерени и съответните изводи - направени. Прост факт. Необходимост от четири часа частни уроци. За мен това е повече от достатъчно.
Виж целия пост
# 356
Моето е по същия,та даже за разкош има недоразумението учебна тетрадка на същото издателство-аз не го харесвам,но си е лично мое мнение...
Виж целия пост
# 357
Мисля, че се включвам за последен път. Може и да няма нужда от 4 часа. Казах 3 плюс информатика евентуално. Писах, че и догор не съм не съм подписала (дори на шега)
Но детето ми си има мечта, а за тази мечта дипломата трябва да е пълно 6, и на ДЗИ също. И ще работим да я сбъднем.
За момче, което не е ходило по уроци и школи , смятам че 75 т по математика и 89 на НВО са доста добре.
А и съм на мнение, че на който му се учи и в пещера ще учи, на който не - и в най- доброто на света , пак няма да се изучи.
Виж целия пост
# 358
Само че това, което предлагат най-добрите гимназии в страната (  вероятно по стечение на обстоятелствата, намиращи се в големите градове), съществено се различава от предлаганото в пещерите. Говоря от личен опит.
Виж целия пост
# 359
Да, чудесни резултати наистина.
Мястото на такова дете определено е било в ПМГ Велико Търново. Но след като не е там, ще му трябват частни уроци със сигурност, така че се ориентирате навреме.
Иначе когато човек реши да влезе в ролята на "дауншифтър" със сигурност печели спокойствие, тишина и красиви пейзажи, но обичайно на такива места добро образование няма и няма как да има.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия