Дистанционно обучение за учениците - Teмa 12 /ноември 2020 г./

  • 45 731
  • 1 357
# 720
Редуването носи своя риск учителите да окапят при едната смяна и да няма за следващата.
Можеше да се филтрира кои набори могат да понесат ДО и за кои е щета. 11 клас са в пъти по-добре на ДО. 5-6 клас също. 9 клас са ок на ДО. Можеха приоритетно тях да оставят, като се даде пространство за класовете с изпити, примерно. Ще осигурим ресурс - стаи. За да може обаче това да стане, отново всеки учител трябва да има
1. Зачислен лаптоп, за да може по програма, ако е преподавал в 5 клас онлайн, а следващ час има със 7 клас присъствено да може да се включи онлайн
и
2. Да има свободна стая, от където да се включи онлайн.

Та лично на мен ми е непонятно как би могло да се получи точно.
В момента, както искат да ги върнат за две седмици, точно да се доомажат и тези, които са успели да се опазят някак си до тук.
Виж целия пост
# 721
ми да, крайно време е. Дори нашето бих казала забутано квартално основно училище е осигурило компютри. Гледам пред класната и лаптоп, и голям монитор отстрани. То мнооого сложно щото. Къде по-евтино излиза да се наливат пари в болниците и да се осигуряват легла.
Сложно е и струва пари, а ти твърдеше, че няма да струва пари:
Точно, поне маски можеше да настояват да се слагат или разреждане на класовете на по-големите. Нямаше да им струва пари. ...
Аз още чакам да обясниш как става така без пари.
Виж целия пост
# 722
Редуването носи своя риск учителите да окапят при едната смяна и да няма за следващата.
Точно заради това казвам ,че при сегашните нива на зараза вече е неприложимо.
Тогава имахме под 300 дневно за страната.
Разпространението още бе клъстерно. Демек можеха да се хванат на време огнища.
Бяха изолирани случаи.
Виж целия пост
# 723
Всичко това ние тук го обсъждахме цяло лято. МОН спяха, а в моменти на пробуждане говореха за мехурчета, пълен абсурд. Сетиха се за тези мерки, когато са неприложими.
Виж целия пост
# 724
то проблемът е, че дори още не  се сетили....говорят и творят глупост след глупост
Можеха обаче пари да бъдат пренасочени приоритетно, има от къде:
Скрит текст:
Лятото 120 учители бяха на Албена, организирано. С парите за ОИ там, можеха барем за половин лаптоп да спестят за всеки един.
Виж целия пост
# 725
Като родител на 2 деца в 5ти клас, съм категорично против мнението, че на 5 клас им е по-добре при ДО!
На децата им е първа година в прогимназията, тепърва свикват с различните учители, изпитването, оценките. Някои от тях са в нови класове, в ново училище - ако е имало преразпределиние след 4 клас или са кандидатствали. Приетите в специализирани паралелки например имат и доста специфичен материал за взимане.

Аз съм за редуване на присъствен и ДО модел - примерно 2 дни вкъщи, 3 дни на училище. За 1-4 клас само присъствено, 5 клас 1-2 дни вкъщи, другите присъствено и да се редуват випуските. Но със седмици на ДО категорично не одобрявам. Още наваксваме пропуснатото, непредадено или предадено в чата на вайбър миналата година. Втора поредна година ще дойде в повече и няма наваксване нагоре.
Виж целия пост
# 726
Ами той проблемът е в "чата на вайбър".
Разбира се, че не е ок ДО в чат на вайбър.
Цяло лято имаха възможност да е оборудват и обучат.
Защото моите не са на чат по вайбър и съвсем еднакво се случва обучението сега, няма разлика от присъственото.
Виж целия пост
# 727
Сменихме училището след "чата". Сега сме през класрумс. Но си е голям компромис. Децата са вечно изнервени, все още са малки за да стоят продължително на такъв тип обучение. Искрено се надявам да ги върнат в клас поне за 2 седмици преди ваканцията.
Виж целия пост
# 728
Аз пролетта се измъчих с малкия и чата. Всъщност аз бях учителка.
Сега вече са се приготвили за друго.
Но засега са със заместничка, която той много харесва.
Виж целия пост
# 729
Детето е изнервено, аз още повече. ДО + неориентиран учител = трагедия. Бъхтят се децата с отговор на житейски въпрос, трудно им е, днес правят писмено изпитване. Самият учител не си пуска камерата, а иска децата да си пуснат камерите, все едно детето може да препише отнякъде отговора на житейски въпрос.
Виж целия пост
# 730
Друг модел, който можеше да сработи добре и да освободи пространство за дистанция беше-да бъде широко рекламирано ОЕСР и подкрепено не само по здравословни причини, но и по желание, вместо да се отрича и на много места родители да бъдат подвеждани, с извивани ръце и отказвани (и към момента е така все още, личен челен опит). Така щеше да има в пъти вече останали вкъщи деца-такива, които умеят, не е изнервят и дори оставането вкъщи работи повече в тяхна полза (в гимназия има много такива). И класовете щяха да са наполовина.
Виж целия пост
# 731
Друг модел, който можеше да сработи добре и да освободи пространство за дистанция беше-да бъде широко рекламирано ОЕСР и подкрепено не само по здравословни причини, но и по желание, вместо да се отрича и на много места родители да бъдат подвеждани, с извивани ръце и отказвани (и към момента е така все още, личен челен опит). Така щеше да има в пъти вече останали вкъщи деца-такива, които умеят, не е изнервят и дори оставането вкъщи работи повече в тяхна полза (в гимназия има много такива). И класовете щяха да са наполовина.

И според мен това беше решението, но трябваше да се купят лаптопи за всеки клас. Можеха вместо да купуват кораби и самолети или каквито там милиарди се похарчиха за глупости, да се инвестират в това. Да се обучат учителите. Да се рекламира ОЕСР. Който иска присъствено - в училище, който иска ОЕСР - в къщи. Всеки доволен, класовете намалени. Но...
Виж целия пост
# 732
Лиляна,
колко пъти да обясня??? ДО за тези, които могат да го понесат, които на практика са почти всички! Или редуване ДО-присъствено. Колко пари точно струва това??? Да купят по един лаптоп в стая, там, където няма? Чак толкоз много финанси ли, колкото сега наливат УЖ в болниците и за заплати и добавки УЖ на лекарите и накрая едно голямо мазало??? Нито би имало нужда да затварят сектори, нито да плащат обезщетения! А средства за образование така или инача се отпускат! Вместо да ги дават за парно примерно да бяха ги дали за компютри. Не е толкоз сложно, да му се не види!
Виж целия пост
# 733
Даже нямаше да е необходим за всеки един учител нов лаптоп, а само за онези, които нямат към момента. Част от учителите са оборудвани. В някои училища има изградени прилични мрежи. Инвестицията нямаше да е на голо, в някои училища трябва съвсем малко, за сметка на други, така че, можеше да се направи. И да се вземе единно решение за единна платформа, да бъда обучени и да бъдат съпортвани. А не едни на класрум, едни в тиймс, трети където им скимне.
Виж целия пост
# 734
Лошо ми става след като в понеделник трите ми деца ще трябва да се върнат присъствено на училище.
В рамките на месец на седмокласника ми му се наложи да пие 3 антибиотика, поледния път плюс кортикостероид.
Пловдив е пламнал, отделенията са пълни, познати лекари споделят, че се чувстват като на война ...
Нямам никакво съмнение, че ДО е непълноценно, както и че образованието на децата ми и то точно сега в 7 и 5 клас е изключително важно. Има обаче преди това на пирамидата едни базови неща, те са по-важни. Няма как да мисля и драматизирам за НВО, оценки, изпити, класирания или временна социална изолация в рамките на семейството, когато от другата страна на везната е здравето.
Всеки с близък с астма, които е преживявал пристъп и се е борил за глътка въздух знае колко е тежко.
Решението на оперативния щаб в Пловдив е абсурдно на фона на ситуацията в града и областа.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия