НОВО: Дигитални асистентиВиж

Дистанционно обучение за учениците-Teмa 14 /Януари 2021/

  • 49 708
  • 1 060
# 435 13 ян. 2021, 08:42 ч.
Цитат на: Бoяна в вт, 12 яну 2021, 18:20
Не е нужно да познавам всички хора. Нали има данни за целта. И каляването не прави болнавите хора здрави, а прави изнежените хора по-устойчиви на студ. Като не говорим за тичане гол на –10, а за обикновено проветряване. Нали и най-зиморничавите зимата ходят на училище и на работа. Как успяват да оцелеят по пътя от вкъщи до работното място или училище? По този начин могат и да карат ски, да се разхождат в планината, а и да стоят на отворено през по-топлите месеци. За нищо екстремно не говоря. И изобщо даже вече не говоря нищо Wink

Съжалявам, че се отклонявам от темата, но искрено се разсмях с това. Не знам защо си мислите, че зиморничавите хора са някакви изнежени същества дето не могат да устоят и на най-лекия полъх на вятъра. Да, ходат на училище и на работа всекш ден. Някои даже ходят пеш по 2-3 километра. И на ски ходят и на планина и море. И на работа понякога се налага да стоят на студено. Но пак не понасят студа и се разболяват по-често от другите и това не е свързано с устойчивостта им. Просто са такива. Каляването не променя ситуацията.
Виж целия пост
# 436 13 ян. 2021, 09:30 ч.
Цитат на: milka22 в ср, 13 яну 2021, 08:37
https://uchiteli.bg/news/pandemiqta-uvelichi-broq-na-otpadashtit … ilishte-deca/6200

Пандемията увеличи броя на отпадащите от училище деца

 Пандемията и последвалото онлайн обучение забавят решаването на един от най-големите проблеми в средното образование - твърде големият дял на отпадащи от училище деца. Това става ясно от кореспонденция между регионалното управление на образованието в София и директори на училища в края на миналата година.
Забавяне?! Глупости. И преди пандемията мерките бяха тип отбиване на номера .Чисто физическото присъствие на едно или друго място е просто въпрос  на...география. Докато тези деца не бъдат накарани реално да участват в учебния процес само ще присъстват физически в клас и понеже им е скучно и са напълно наясно , че могат безнаказано да си правят каквото си искат, ще пречат и на малкото желаещи да научат нещо.
 Защо не се повдига проблема, че е норма 9-10 годишни да се регистрират в социалните мрежи като необвързани?!
 Защо продължаваме да си траем за браковете с....деца?
 Защо  се мълчи по въпроса, че водим класацията за най-млада родилка - само на 11 години?!
Толкова години - само приказки и нищо.
Наистина е жалко, защото някои от тях могат и имат желание, но няма кой да им помогне наистина.
 
 Но да не спамим темата. Тук се говори само са собствените деца .
Виж целия пост
# 437 13 ян. 2021, 09:44 ч.
Съгласна съм с mamamari. Още много преди пандемията имаше училища в селски и рискови райони, където някои ученици се водиха само на хартия, иначе въобще не посещаваха училище.
Аз до тук за себе си стигнах до следния извод, че както е било присъствено, така е и на ДО. Който учител е преподавал качествено, го прави и сега. Който ученик е бил само физически на училище без да учи, го прави и сега.
Виж целия пост
# 438 13 ян. 2021, 09:55 ч.
Някой да вижда някакви мерки - маски, дистанция при тези седянки? Това ако не е двоен стандарт....децата с маски, вкъщи пред компютрите, а тези си плюят в устите Laughing Така ще откараме на дистанционно до завършването.



Виж целия пост
# 439 13 ян. 2021, 10:02 ч.
Има ли информация кои практически занятия за учениците ще се провеждат присъствено? Щели да пуснат списък.
Дано да разрешат на училищата по изкуствата да провеждат занятия, че и конферанси предстоят.
Виж целия пост
# 440 13 ян. 2021, 10:06 ч.
Прави ми впечатление, че искащите ПО, не са съгласни да има деца на ДО. Докато тези, които искаме ДО, нямаме нищо против тези, които искат да ходят присъствено.
Моето дете беше присъствено. И точно там две съученички решили да си поиграят с него. Хващат го за краката както е седнало и го вдигат нагоре. То няма 20 кг, а те са по 40 та се оказало възможно вдигането. Е, а какво става с главата му, на кой освен на родителите им пука? Друго едно, захвърли пълна раница към нея. Та не ми хвалете много социализацията в училище. И не ми казвайте, заслужило си е. Според учителите е най- кроткото в клас, не смее да мръдне от чина си, дори през междучасие.
Ще остане неграмотно ли? В нашата кооперация най- трудно беше да намерим чистачка. И такива трябват!
Виж целия пост
# 441 13 ян. 2021, 10:15 ч.
laurentin, напротив тези, които искат ДО искат то да е за всички, а не само за техните деца . Тезата е -  ако класът е ПО, а само моето е на ДО ще го неглижират
Не съм чула/прочела дори тук във форума някой, който иска ПО , да иска и забрана на ДО за други деца по желание на родителите им
Виж целия пост
# 442 13 ян. 2021, 10:21 ч.
По-скоро, тези които сме за ПО, сме за това, да има избор. Да се помисли за организиране на ПО и на ОЕСР.
Аз казах назад - училището на малкия е едно от най-големите в София и има възможност поне като сграда.
Виж целия пост
# 443 13 ян. 2021, 10:25 ч.
Скаридка, извинявай! С такова чувство съм останала. Непрекъснато се коментира, че ще им липсва социализация и ще останат необразовани. И това и от самите училища. Моят опит за ДО е горчив и неуспешен.
Виж целия пост
# 444 13 ян. 2021, 10:27 ч.
Laurentin, объркала си се. Точно обратното е. Никой не иска всички да са присъствено, а да има избор както беше в началото на учебната година.
Освен това никой не предлага гъвкави варианти. В гимназията на сина ми имаше ДО в петък (за учителите, които се притесняват за здравето си) и частично в сряда. През другото време бяха присъствено. Отделно имаше ДО за желаещите ученици. Ето един междинен вариант, срещу който никой не е протестирал.
Виж целия пост
# 445 13 ян. 2021, 10:42 ч.
Според мен няма как да се организира смесено ДО и ПО по начина, по който някои от родителите си го представят. Няма как да се извадят повече учители, или да се натоварват с допълнителни часове, няма как да се организира обратната връзка по време на часовете при смесена среда - присъствено и дистанционно. Аз точно не ги жаля учителите, обаче в случая не мисля, че е редно да са подложени на това. Индивидуалното ДО може да се организира - като достъп до часа с камера и получаване на задания онлайн.  Като въпросите се задават във времето за консултация

   Аз бих се определила като свръхпротективна, поне според общовалидните принципи - искам да имам контрол, да вземам мерки при изоставане или пък при наличие на констатирани възможности, да внимавам за средата. Да ама никой не ми обръща внимание. Синът ми от 1 клас се стреми да лимитира участието ми, и да ме търси,позволява, когато той прецени.  Времената са по-различни, децата са по-самостоятелни .
Виж целия пост
# 446 13 ян. 2021, 11:01 ч.
Цитат на: laurentin в ср, 13 яну 2021, 10:50
И аз мога да отговоря с моля. Аз опитах да подам заявление.
И започна атака. Та не си измислям. Нека не говорим общо. И да се уважаваме.
Аз бях за по. Но почина приятел, родител на малко дете. И не ме обвинявайте, че мисля за живота си, като знам нивото на болницата ни.

Нито съм казала, че си измисляте, нито ви обвинявам. Коригирах грешното ви впечатление, поне що се отнася до темата.
Атаката за която говорите е относно пречките за ДО ли? Да, ето това вече е проблем и трябва да се изискват адекватни реакции от училищата.

Nikolov, тормозът има много измерения. Неразбирателство със съученици, спречкване, интриги, изолация и насъскване срещу детето от голяма група в класа, това са все форми на тормоз. Това е нещо, което се случва и което не трябва да се приема прекалено драматично. И, да тези битки изграждат. А ако пазим децата от тях им правим много лоша услуга, защото утре няма да се справят в живота, в който мама я няма да помага и да спасява. Има наистина екстремни форми на тормоз, но тях не ги и коментирам, защото е ясно, че там трябва да се намеси родител.
Според мен вие ме разбрахте, просто сега сте решили да се заяждате, затова наистина за пръв и последен път ви отговарям.
Виж целия пост
# 447 13 ян. 2021, 11:14 ч.
Към момента има три вида деца по отношение на ДО - съвестни и сериозни, които продължават да си учат както е било преди; безотговорни и мързеливи, които и малкото, което са успявали да закачат в ПО, сега не го научават; и третата група най-масовата - спазващите правила и изисквания, но в един момент се отпускат, минават по допирателната и колкото повече време минава с ДО, толкова повече затъват, докато се слеят с втората група. Първата група също са на ръба в момента и само заради края на срока, може би ще се мобилизират.
Виж целия пост
# 448 13 ян. 2021, 11:15 ч.
Точно Врабчо атаката е от училище. Не искат. Но аз в първия пост не съм писала, че такова ми е мнението за пишещите точно в темата. Защото вие каквото и да кажете, важно е какво ще кажат в училище. Издържах на атаката им 10 дни. Сега вкъщи с маски.
Виж целия пост
# 449 13 ян. 2021, 11:25 ч.
Лиляна, не мислиш, че умората донякъде идва и от кратката зимна ваканция? Други години винаги имаме още 1 седмица ваканция през януари или февруари или директно слята със зимната. Коледната ваканция е толкова кратка, че докато се обърнеш и свършила. У дома по това време винаги сме били много изтощени, особено със ставането по тъмно, което слава богу сега е спестено, защото се става 15мин преди уроците.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало