ШЕСТОКЛАСНИЦИ 2020/2021 - Тема 5

Публикувана: 22 фев. 2021, 14:18 ч.
Последно мнение: 14 апр. 2021, 10:10 ч.

27 101
757

ninanb - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са резултатите от тестовете и изпитите в училище?
Какви са изискванията за проекта "Декартова координатна система"?
Как да използвате скрит текст във форумните публикации?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са резултатите от тестовете и изпитите в училище?
  
  Резултатите от тестовете и изпитите в училище могат да варират. Някои ученици получават добри оценки, докато други имат по-ниски резултати. Освен това има информация за отменени тестове и изпити, както и за предстоящи проекти и оценки.
- Какви са изискванията за проекта "Декартова координатна система"?
  
  Изискванията за проекта "Декартова координатна система" включват създаване на рисунки върху декартрова координатна система, поставяне на зададени точки, свързване на точките, оцветяване на рисунката, изчисляване на площта на фигурата и документация и естетическо оформление. Проектът също така включва рисуване на различни форми като пчела, самолет, ракета, кола, локомотив, китара, гъба, круша, елха , охлюв , пате , петел , кит , лебед , котва , ключ , котка , слон и куче.
- Как да използвате скрит текст във форумните публикации?
  
  За да използвате скрит текст във форумните публикации, потребителите трябва да натиснат бутона „Скрит текст“, след което да напишат текста между символите ` (преди това) и ` (след това), като по този начин го правят невидим за другите потребители. Това позволява на потребителите да споделят дълги съобщения или изображения, без да заемат място във форума.
- Какви са темите, обсъждани във форума?
- Какви са промените в националното външно оценяване след 4-ти и 7-ми клас?

# 540 25 март 2021, 11:38 ч.

Аз пък се чудя на мойта щерка, уж ги знае нещата по БЕЛ, обажда се, вярно отговаря, но в момента в който трябва да прави тест все едно нищо не знае, преди малко ги изпитваше тая по български, отговорите и бяха верни, обаче ако беше тест щеше да се чуди и мае дали е така, явно и липсва увереност, одеве даже като почна, този го няма, другия само се е вписал, С.. пък изобщо какво да кажа, и тя спря да влиза в часовете, какво става с нея, ако продължават така ще ходят лятото на училище, то ми омръзна все едни и същи да изпитвам и да се обаждат, обръщам се към щерката и ѝ казвам - видя ли, Х... тук има възможност да се покрие и от доста време не се обажда и не я изпитва много, да можеше и ти да се покриеш ама тя тая по английски пък ви изпитва наред, пък теб не те пропуска, и тук са все едни и същи, другите са все без домашна.
По немски пък часът си върви и на едното дете бабата се задава от вратата и почва нещо да му говори като прави жестове с ръцете, детето и отговаря и тя през това време тръгва към другия край като преминава зад него, с мойта почнахме да се смеем, след малко пак се появява от същата страна и заобикаля, така около 4 пъти, с мойта пукнахме да се смеем, през това време пък учителката я пита мойта и тя и дава отговор ама едвам сдържаща смеха си, после пак продължихме да се смеем защото я асоциирахме с Грани ( бабата от играта ). Тая по физическо пък както си говореше и вика - къш бе, след това едното дете я пита дали говори нещо че не се чува и тя казва да, не ме ли чувате, и детето и казва че сега я чува. Вчера пък с гостуването какво е станало незнаем тъй като чухме само - сега ви оставяме да си проведете часа, приятен час и довиждане, явно се е включила по - рано тази госпожа ( не беше директорката ).