ШЕСТОКЛАСНИЦИ 2020/2021 - Тема 5

  • 27 100
  • 757
# 75 25 фев. 2021, 21:06 ч.
То е и така, и не точно. Моето е от тези, които ходят по математически състезания от малък. Свикнал е все да търси уловката и когато случайно някоя задача е просто лесна, без уловка - така си я усложнява самостоятелно, че понякога дори ме изненадва с решенията си. Не можело да има такави лесни задачи на еди кое си състезание например. Та и вглеждането за уловка трябва да има мярка. Още не съм я измислила как да я наложа тази мярка. Имам чувството, че това ще ми е част от проблема в 7 клас. Как ще го убеждавам, че не всички задачи са с уловка.
Виж целия пост
# 76 25 фев. 2021, 21:21 ч.
*PipiLota*, моята също често си усложнява решенията. Което само по себе си не е хубаво. Елегантното решение е семпло, ясно, хитро и с три реда 😄 Един пример - задачата е да намерят сбора на всички числа -7, -6, -5 -4 ....до 7, 8, 9, 10...до 15. Логично, елементарно, ученическо ниво трябва да се съкратят положителните и отрицателните числа, и после се събират останалите, които не са много. Обаче моята решила, че това се решава с Метода на Гаус, щото го знае и го е ползвала по състезания. Е, омотала е всичко. Аз дори не знам дали този метод се прилага при отрицателни числа 🤔
Виж целия пост
# 77 25 фев. 2021, 21:27 ч.
Гаус е сума на аритметична прогресия. Няма проблем, че редицата включва и отрицателни числа.
Виж целия пост
# 78 25 фев. 2021, 21:34 ч.
Всички въпроси, които изискват свободен отговор, се проверяват ръчно при нас. По всички предмети. Ако е записано изрично отговорът да е в м/с, а той е написан в км/ч, ще е грешка безспорно и това е задача, за която не бих спорила. Обаче, ако отговорът на една задача е 0,5, а детето напише 1/2 и учителката не му го признае, бих протестирала. Не са в пети клас, когато учеха дроби, че да са записани конкретни изисквания в какъв формат трябва да е отговорът.
Не се притеснявам от онлайн НВО догодина. Не биха могли да го въведат, дори и при огромно желание от тяхна страна, по ред причини, които мисля няма нужда да изреждам, и възможността за преписване е само една от тях и дори не най-важната.
Виж целия пост
# 79 25 фев. 2021, 21:37 ч.
Провеждането на изпит в електронен формат не означава непременно, че  учениците ще си бъдат вкъщи или на друго, удобно за тях място. Преди време националният кръг на  националното състезание по математика за седмокласници ( отдавна не се провежда) беше именно в електронен формат, но участниците се явяваха в определено училище център.
Виж целия пост
# 80 25 фев. 2021, 21:44 ч.
Показаха ги децата - в класната стая, на компютри, като достъпа до Гугъл е забранен. В реално време се отчита колко време е решавал определена задача, колко пъти е сменял отговора и т.н. Аз мисля, че е напълно възможно да се осъществи такава матура догодина.
Виж целия пост
# 81 25 фев. 2021, 21:45 ч.
Дидева, съгласна съм. Просто не мога да си ги представя дори в нашето училище около 120 седмокласници, разпределени по стаите и въоръжени с таблет, компютър, хромбук? Вместо да са си с лист и химикал. И така още 60 хиляди в цялата страна. Сигурно може и да стане някой ден, но ще е в момент, когато НВО ще ми е далечен спомен.
Виж целия пост
# 82 25 фев. 2021, 21:47 ч.
Дано не се осъществява матурата по този начин. Ще измислят начин да излъжа системата (родители и деца).
Виж целия пост
# 83 25 фев. 2021, 21:49 ч.
Техническата обезпеченост е сериозен препъникамък, но в случая коментирах възможността за преписване.
Виж целия пост
# 84 25 фев. 2021, 22:14 ч.
За мен също е проблем ,да я убедя ,че не винаги има уловка в задачата.Често издънките са на задачи от 1 точка,точно защото не може да е толкова лесно.Но това означава несигурност или объкване може би.Каквото и да е не е добре
Виж целия пост
# 85 26 фев. 2021, 09:40 ч.
Днес пак прсъствах в часът по математика. Учителят реши една задача, даде им да решат подобна задача (без да изпише решение) и това беше. Нямат домашно, каза им да си решават задачи.
Меко казано съм бясна. 😤
Виж целия пост
# 86 26 фев. 2021, 09:52 ч.
Цитат на: vita в пт, 26 фев 2021, 09:40
Днес пак прсъствах в часът по математика. Учителят реши една задача, даде им да решат подобна задача (без да изпише решение) и това беше. Нямат домашно, каза им да си решават задачи.
Меко казано съм бясна. 😤
Ужас! При нас така беше при заместника, когато г-жата беше болна от кв, добре че се върна бързо.
Започнахме с 1 час тест по ИТ на екселски команди. Изкарах 5 Simple Smile
При нас интерфейса на пакета вкъщи ни е на български, няма такава мъка...
Май само аз от темата смятам , че им е рано за ексел, за мен  е безумие, поне това което изискват при нас.Аз го учих в университета.Завършила съм икономика. Верно че съм на 100 години,  ама все пак.
Очаквано , има една едничка 6тица, а това е и при класната, която им даде и  повече време.
Виж целия пост
# 87 26 фев. 2021, 09:57 ч.
Цитат на: PureLove в пт, 26 фев 2021, 09:52
При нас интерфейса на пакета вкъщи ни е на български, няма такава мъка...
Май само аз от темата смятам , че им е рано за ексел, за мен  е безумие, поне това което изискват при нас.Аз го учих в университета.Завършила съм икономика. Верно че съм на 100 години,  ама все пак.

Интерфейсът лесно може да се смени от Файл - Опции - Език. След това рестартирайте.

Не им е рано за Excel, а ще им е доста полезно. Нивото, на което го учат, не е трудно.
Виж целия пост
# 88 26 фев. 2021, 09:57 ч.
Сега, когато е втора смяна, имам възможност да присъствам в някои часове по математика. Не чувам, защото хлапето е със слушалки, но виждам какво върви като писане на споделения екран. Ами хубаво си им обяснява жената. Надълго и нашироко, много подробно разписват задачите, стъпка по стъпка. Тя показва една, после деца от класа помагат при записването. Всичко това малко дразни моя син, защото пишели на два реда задача, която той решавал наум. Проблем е обаче, че 30 минути определено не им стигат до доникъде с това подробно изписване. Иначе  имат по няколко задачи за домашно. Обикновено решават в клас от всяка задача в учебника по 1-2 примера и останалите примери са за домашно. Понякога имат от сборника.
Виж целия пост
# 89 26 фев. 2021, 10:01 ч.
Изобщо не им е рано, друг е въпросът, че не винаги виждат връзка в заданията. Я да им дадат задача да направят бюджет на парти на класа в парка, колко трябва да даде всеки, на база сравнение на менюта и цени в Макдоналд'с, Хесбургер , Аладините и Доминос, плюс доставка (където я има), да видиш как овладяват набързо и формули, и графики!
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало