Рали, трябва задължително да изберат един електив. Днес са им изпратили списъка. Утре ще получат повече информация за отделните елективи и ще им бъде полезно да присъстват.
Разочарована съм от годишника. Очаквах стил. Прилича на албум за детската градина. Шарения, никаква класа. Има сбъркани имена на деца, има деца, които не са се снимали, но не е отбелязано, че са в съответния клас. Дъщеря ми каза, че са им пращали проект, те са отбелязали грешките и е напечатан с грешки. Имената на децата от различните випуски са написани в различен стандарт. Доста зле.
Да, важен е споменът, но не очаквах това. Забележката ми не е към децата, участвали в направата му, а към възрастните, защото смятам, че е тяхна отговорност да заложат стандарт, който да се следва. Децата пак биха имали възможност да се изявят и индиректно да научат.
Sorry not sorry.
Първите впечатления от новите преподаватели тази година са, че чуждестранните са готини, а бългаският е типичен - имал работа, която трябва да свърши и това е. Не бил вдъхновяващ. Чуждестранните са им разказали по нещо за себе си, говорили са с отделните деца, интересували са са. Един от тях им е дал и писмено какво ще правят, защо, кога, какво очаква от тях на достъпен и стегнат език.
Виж целия пост
Разочарована съм от годишника. Очаквах стил. Прилича на албум за детската градина. Шарения, никаква класа. Има сбъркани имена на деца, има деца, които не са се снимали, но не е отбелязано, че са в съответния клас. Дъщеря ми каза, че са им пращали проект, те са отбелязали грешките и е напечатан с грешки. Имената на децата от различните випуски са написани в различен стандарт. Доста зле.
Да, важен е споменът, но не очаквах това. Забележката ми не е към децата, участвали в направата му, а към възрастните, защото смятам, че е тяхна отговорност да заложат стандарт, който да се следва. Децата пак биха имали възможност да се изявят и индиректно да научат.
Sorry not sorry.
Първите впечатления от новите преподаватели тази година са, че чуждестранните са готини, а бългаският е типичен - имал работа, която трябва да свърши и това е. Не бил вдъхновяващ. Чуждестранните са им разказали по нещо за себе си, говорили са с отделните деца, интересували са са. Един от тях им е дал и писмено какво ще правят, защо, кога, какво очаква от тях на достъпен и стегнат език.
Абе наградите са символични, важно е когато има училишен живот да кипи някаква дейност, хем да се забавляват, хем да са ангажирани с нещо. Миналата година дуло са били победители. Имало някакво табло в Острандър, където се виждало актуалното състояние на класацията.
мерси!