Седмокласници 2020/2021 - Тема 14

  • 34 787
  • 729
# 345
Момичета, нали от материала по БЕЛ отпаднаха биографиите на авторите? Помня нещо такова. Обаче днес учителката в училище е казала, че ще влизат, основни неща от тях. Може ли да помогнете къде го пише това?

Доколкото знам са отпаднали. Но може да се падне някой въпрос от сорта на: къде е роден едикой си или къде е написал едикоя си творба.
Виж целия пост
# 346
В училище са преговаряли кой къде е роден - госпожата  по БЕЛ ги е карала да нарисуват карта на България и да пишат родните места на авторите. Учителката им води и 7 кл. в школа в града и си мисля, че знае какво се изисква.
Виж целия пост
# 347
Zaek, щом имате служебна бележка , като влезете в профила, отляво отваряте Прием , там са паралелките с кодовете.

Може ли малко повече за тези бележки  .... нашата класна и дума не е обелила
Ако НВО е в самото училище пак ли трябват ?!
Виж целия пост
# 348
Трябват и ще им ги дадат, най-късно до другия вторник, надявам се:)
Виж целия пост
# 349
Zaek, щом имате служебна бележка , като влезете в профила, отляво отваряте Прием , там са паралелките с кодовете.

Може ли малко повече за тези бележки  .... нашата класна и дума не е обелила
Ако НВО е в самото училище пак ли трябват ?!
То си е в самото училище. ТРЯБВАТ БЕЛЕЖКИТЕ И ГИ ПАЗЕТЕ, СНИМАЙТЕ СИ ГИ, защото с информацията от тях ще влизате в системата да си редите желанията и да гледате класирането..
Виж целия пост
# 350
Трябват и ще им ги дадат, най-късно до другия вторник, надявам се:)
Май директно ще трябва да питам класната, че другата седмица планирам да го оставя в къщи.
Виж целия пост
# 351
По заповед 11. юни е крайният срок за раздаване на бележките.
Виж целия пост
# 352
По заповед 11. юни е крайният срок за раздаване на бележките.
Супер, мерси за инфото.
Виж целия пост
# 353
В нашето училище (нуи провинцията) никой за никъде не бърза. Няма родителска среща. По български точно идната седмица ще свършат материала. Иначе за класно им е дала модул от ПИ доста сложен според сина ми и им нанесла бележките от модула като оценка от класно. По принцип моят синковец има 55-60 точки на първи модул и 26-27 на втори. Тук има 56 и то се трактувало като пет. Речено сторено, оценката разнесе на, сега почвам да си мисля колко ще му остави за срока. По мат им дава ПИ, които не се проверяват, явно "родителите гонят" . Основно готвят за изпита по специалния предмет. То това хубаво ама не е достатъчно. Служебни бележки!! Добре че сте вие да го обсъждате! Имам чувство че с вас сме в различни галактики !
АОМмммм...
Виж целия пост
# 354
И при нас бележките в петък бяха дадени на децата. Има имена на детето, залата, в която ще бъде по Бел и математика, входящ номер и код за достъп. В сайта  на МОН има паралелките, балообразуването, брой деца, календар на събитията, опция за желанията, класиране. Още не са активни. С болт е отбелязано: Важно: Корекция на вече подадено заявление може да се прави само в РУО По БЕЛ  сина ми прави някаква таблица с автор, година на раждане и смърт, града, в който е роден, творба, жанр. Това за авторите по  НВО
Виж целия пост
# 355
Зле ми е. Днес беше пробната матура по мат в училище. На въпроса как беше, отговорът е
"Еми, първи модул ставаше, от втори успях да реша една задача и от другите по малко, колкото да има някакви точки"
Виж целия пост
# 356
В училище са преговаряли кой къде е роден - госпожата  по БЕЛ ги е карала да нарисуват карта на България и да пишат родните места на авторите. Учителката им води и 7 кл. в школа в града и си мисля, че знае какво се изисква.

zaek, доколкото помня, вашата учителка  беше обяснявала материал за сложните изрерчения, който вече не се учи в седми клас и не е нужен за НВО. Та може да не знае, че биографиите от поне миналата година не се включват. Та тя май си кара по инерция.
Иначе поздравления за готиния начин да научиш кой къде е роден, определено децата ще го запомнят лесно.
Виж целия пост
# 357
Да, така беше с изреченията. Относно родното място на авторите - в школата, в която ходи дъщеря ми, са им казали, че е възможно да има, затова е добре, ако ги знаят. Ама за годините на раждане и умиране - това ми идва малко в повече. Кому е нужно чак такава информация и то в 7 кл.? Достатъчно е да се знае в какъв исторически период са живели.

Аз толерирам, познанията на нови неща, независимо дали им са необходими към момента на научаването им. Все си мисля, че все нещо ще им остане в главата и в някакъв момент, когато им потрябва - ще се сетят.  Не толерирам папагалско наизустяване, особено без някаква съществена полза от него.
Съпругът ми много обича да й разказва някакви исторически факти от различни култури и твърди, че както се прави на разсеяна, така и все нещо чува и остава в главата й. Е да се надявам, че е така....Simple Smile
Виж целия пост
# 358
Днес класното по МАТ - два учебни часа, 19 задачи за решаване (не тип тест). Детето е доволно, само две задачи са го затруднили, едната за сплави, другата "с течението на една река". Утре може би ще разберем резултата.
Бях се оплаквала за ФВС.... е, вече има нанесена годишна оценка 5. Цъфна в ел. дневник точно, когато младежът беше на тренировка. С треньорката се посмяхме по темата, тя покани учителя по ФВС на една тренировка при нея и бяхме единодушни, че няма да издържи. Не ме е яд толкова за оценката, (май ще е единствената петица), колкото се дразня адски много на хора, които си мислят, че друг спорт освен футбола няма.

И един страничен въпрос, имате ли представа на преразказа пише ли се заглавие и от името на кого е, т.е. условието на задачата или не?
Присъединявам се към питането.
Виж целия пост
# 359
На един от ПИ беше пропуснато заглавието и от името на кого е преразакът, а проверяващата дама го беше отбелязала като необходимо.
Но както установяваме всички тук, от школа до школа разликите в информацията са океан и отгоре...
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия