91 НЕГ "Професор Константин Гълъбов" - тема 7

  • 65 378
  • 752
# 360
Toтал щета са такива учители и за първи, и за втори език. Просто пораженията за децата при първи са в пъти по-големи. Иначе който няма подход и желание за работа (само знания не стигат, дори и да са налични)  да предава езика като първи, ще е точно толкова безхабарен и за втори. Та може би и повече, понеже  при  бавното темпо , заложено като нива за покриване при втория език, нищоправенето ще  си остане скрито-покрито... А и родители е по- малко вероятно да се заоплакват, че по втория език нещата не вървят кой знае колко добре.
Виж целия пост
# 361
Всъщност днес отворих РУО София и се оказва, че масово се търсят учители по НЕ и по Мат. Едни от най-важните предмети към настоящата тенденция. Трудна работа явно.
Виж целия пост
# 362
Колкото и са пишем, факт е, че учители по езици ще  се търсят все повече и това е глад. Не само учители по езици, но и по математика и природни науки.
В един момент ( до година-две), независимо от рейтинга на дадено училище, тази криза  ще се усети на 100%.
Виж целия пост
# 363
Аз затова написах назад, че и добри учители,  и къси клечки по немски (заради липсата на желаещи да преподават езика) прелитат от години от цвят на цвят между 91 НЕГ, 73-то, 35-то и двете частни. И не виждам кое ще промени тази картина. Дори и да има качествени млади хора, завършващи немска филология, те, уви,  не се ориентират към учителската работа.  Системата ни е сбъркана, млад служител в колцентър с немски  (дори само на ниво езикова, без висше) взима  сигурно двойно по-висока заплата от  учител по немски с опит.
Виж целия пост
# 364
Интересно как едно сдружение Шилер може да привлече много и опитни учители по немски, а елитни гимназии не могат.
Виж целия пост
# 365
Е, и от Шилер има  прелитащи...  Един от най-харесваните през последните години преподаватели на 8 клас в НЕГ дойде оттам. Wink Преди това май пак е била в НЕГ дамата. А и е малко  несравнимо обучението по немски на деца до 7 клас по език  с това на гимназисти. За вторите се иска не само владеенето на немския  (и мотивацията за работа, естествено), но и детайлно  познаване на формата на ДСД. Не всеки ще се справи. Тоест хич не е гаранция, че иначе много добър учител от Шилер ще е такъв и за 10-11-12 клас в немските гимназии. И всъщност голяма част от ходещите на уроци прибягват до такива именно заради проблеми с подготовката  за ДСД.
Виж целия пост
# 366
Човек се учи. Обучения на немски учители не правят ли в НЕГ? Всеки иска готов човек да му дойде.
Виж целия пост
# 367
Правят се, ама не става за месец, два или три... Трябва да изкараш випуск или два поне и ще си готов, ама тези деца ще са малко или много потърпевши докато се ошлайфаш. Една от дамите в горен курс  на НЕГ сега беше някога учител на 8 клас. Беше на обучение в Германия май цяла година  и тогава я качиха горе. Wink
Виж целия пост
# 368
Човек се учи. Обучения на немски учители не правят ли в НЕГ? Всеки иска готов човек да му дойде.
За да правят обучения трябва да има желаещи и от двете страни. Добри студенти или завършили с желание да работят точно това и добронамерени обучаващи учители, които да предадат знанията си. Погледнато от който и да е ъгъл липсите са големи. Да не кажем, че положението е на нула. Освен това няма единна система, как точно да преподаваш, то е до усет, до гъвкавост според ситуацията. Или ставаш за даскал/ в най-добрия смисъл на думата/ и сам намираш пътя или не ставаш и чеп за каца /извинявам се за грубия израз/. От родителския ми опит вече  съм убедена, че учителите се раждат такива, не се създават. Формула няма, всеки сам си я прави. Да не споменавам липсата на елементарни човешки качества у много уж реномирани преподаватели. Тази професия не е само преподаване, тя е и ЧОВЕЧНОСТ, разбиране, емпатия, психология и педагогика и който по погрешка е попаднал там, веднага лъсва като някой случайник.
Виж целия пост
# 369
Човек се учи. Обучения на немски учители не правят ли в НЕГ? Всеки иска готов човек да му дойде.
За да правят обучения трябва да има желаещи и от двете страни. Добри студенти или завършили с желание да работят точно това и добронамерени обучаващи учители, които да предадат знанията си. Погледнато от който и да е ъгъл липсите са големи. Да не кажем, че положението е на нула. Освен това няма единна система, как точно да преподаваш, то е до усет, до гъвкавост според ситуацията. Или ставаш за даскал/ в най-добрия смисъл на думата/ и сам намираш пътя или не ставаш и чеп за каца /извинявам се за грубия израз/. От родителския ми опит вече  съм убедена, че учителите се раждат такива, не се създават. Формула няма, всеки сам си я прави. Да не споменавам липсата на елементарни човешки качества у много уж реномирани преподаватели. Тази професия не е само преподаване, тя е и ЧОВЕЧНОСТ, разбиране, емпатия, психология и педагогика и който по погрешка е попаднал там, веднага лъсва като някой случайник.
+ 1 000 000...
Виж целия пост
# 370
Привет, да се запиша и аз в темата с моята девойка Simple Smile Решила съм да я оставя да си почине хубаво това лято! Дано на есен да са присъствено и имат късмет с добри преподаватели.
Виж целия пост
# 371
И аз се промъквам с един младеж, осмокласник наесен.Simple Smile
Присъединявам се към пожеланията на Katche.
Виж целия пост
# 372
А, няма промъкване - тържествено влизане, през парадния вход. Добре дошли. Стискаме палци на умните ви деца!
Виж целия пост
# 373
Добре заварили  на всички в темата!Влизам с бъдеща осмокласничка.Blush
Виж целия пост
# 374
Та здравейте зачудих се с малката ,която ще е 7 клас какво стана в 91 немска . Въпроса ни е ,че прочетох за лайстунг 9 клас и дали 8 клас се учи само немски или се учи нормално плюс немския . Та също така разбрах ,че можеш да си избереш 2 език руски или английски на напреднало ниво . Просто искам съвети и най-вече обяснение за какво ще става .Благодаря предварително Heart
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия